20xx秋鄂教版語文八上第3課《社戲》-全文預(yù)覽
【正文】 。ng chēng miǎo xi224。 di224。 ?“清香”寫出了豆麥和水草的 氣味美 評(píng)人物，簡筆式速寫 ? 課文塑造了熱情的伙伴和淳樸的鄉(xiāng)民形象，用“我喜歡文中的 X X（人物），因?yàn)樗ㄋ麄儯?……（評(píng)價(jià)其性格、品質(zhì)），比如 …… （舉人物表現(xiàn)）”的句式，寫三言兩語，簡筆勾勒人物形象。 ?品味美詞：從色彩、 氣味 、聲音 、心情 動(dòng)態(tài)方面品味美詞?！白允?、彌散”表現(xiàn)了“我”的陶醉之情。 ?“潺潺”寫出了水聲美，“宛轉(zhuǎn)”“悠揚(yáng)”寫出了笛聲美。 分析六一公公的 言行 ，談?wù)? 六一公公是一個(gè)怎樣的老人？ 1）“雙喜，你們這班小鬼頭，昨天偷了我的豆了 罷？又不肯好好的摘，踏壞了不少。在以后的人生路上也很少見到的。去時(shí) “ 我 ” 的心情很 急迫 ，總 “ 以為船慢 ” ，而此時(shí) “ 我 ” 和小伙伴們偷豆吃豆，心情無比 暢快、輕松 。 寫起伏的連山如獸脊： ——比喻，以動(dòng)寫靜，形象地描繪了行船之快。 抒發(fā)了作者熱愛農(nóng)村的感情。n chuī y249。n x249。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)景物描寫。但已不是作者的自傳，而是在生活基礎(chǔ)上的藝術(shù)概括 ，所以 不能把 “ 我 ” 看成就是魯迅。那里有外祖母的慈愛，也有純樸善良農(nóng)民的撫愛，更有熱情能干的小伙伴們的友愛，那里還有一片可以擺脫封建教育和封建倫禮觀念的自由天地。偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。浙江紹興人。 ? 短篇小說 《 社戲 》 寫于 1922年 10月，當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗，農(nóng)民痛苦，使他自然回憶起心中保留的一塊凈土 — 平橋村 。 《 社戲 》 取材于自己的童年生活，采用回憶的形式，用第一人稱寫就。 我們便都擠在船頭上看打仗，我不喝水，支撐著仍然看，也說不出見了什么，只覺得戲子的臉都漸漸的有些稀奇。ng d224。 ch225。 歸省 （ ） 行家 （ ） 憚 （ ） 絮叨 （ ） 怠慢 （ ） 攛掇 （ ） 鳧水 （ ） 潺 （ ） 歌吹 （ ） 蘊(yùn)藻 （ ） 家眷 （ ） 皎潔 （ ） 漂渺 （ ） 糾葛 （ ） 文章的中心情節(jié)是什么？圍繞這一中心寫了哪些事件
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