20xx秋鄂教版語文九上第7課《托起草原》-全文預覽
【正文】 的情意，作者為我們營造了一個虛實相生、動靜結合、色彩斑斕、靈動清新的藝術世界 。 第 7段：寫作者對生命的感悟 —— 生命的意義在于勇往直前，奮勇拼搏。 ③再讀課文，分析文章內容 文章結構 第一部分：（ 1— 6）具體描寫了美麗的草原風情。 《托起草原》是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。在作者的心中，已經將草原高高托起，放在最重要的位置?，F為國家謊報總局副局長、中國環(huán)境促進會會長。ngb243。ng 玲瓏剔透 tī 頓挫 cu242。今天我們就 來學習有“當代梁啟超”之稱得潘岳的大作《托起草原》。她就是 —— 呼倫貝爾草原。 教學重 難點 ： 重 點： 理清文章思路，把握文章結構，明確這篇散文的抒情技巧。 7 托起草原 教學目的 ： 知識與能力 積累基礎的字詞、句以及與本文相關的文學常識。 情感態(tài)度與價值觀 體味作者的思想感情，理解文章的文化內涵，培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生命的價值觀和增進民族大團結的思想。她是中國游牧民族歷史舞臺的后臺，同時也是中外聞名的旅游勝地。所幸的是，呼倫貝爾草原生態(tài)惡化的現象，已經引起了國家和當地群眾的關注，人工牧草正逐步改變了草場退化的窘境。 二、閱讀 自學 ： 自讀課文后，正音： 兩泓 h243。 青稞酒 kē 大氣磅礴 p225。 1986年擔任國家空中交通管制局研究室主任， 1988年任《中國技術 監(jiān)督報》副總編，一年后任《中國青年報》副總編，1992年任中央青少年研究中心主任， 1998年任國家質量監(jiān)督局副局長。作者對草原風物的愛，作者對草原文化的愛，作者對草原傳統(tǒng)的愛都蘊含其間。 ②快速的自讀
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