北師大版歷史七上《鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革》（1）-全文預(yù)覽
【正文】 主要想建立他們的封建統(tǒng)治，發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)，就必須廢除奴隸主貴族的各種特權(quán)。 （多媒體展示一些圖片） ★ 過渡： “ 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是巨大的社會(huì)變革時(shí)期。 ? 教學(xué)難點(diǎn)： ? 如何評(píng)價(jià)商鞅變法。而這一切的變化均與戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的變法或改革有著密切的聯(lián)系。鐵制農(nóng)具出現(xiàn)以后，牛耕漸趨普遍起來。 4. 學(xué)生就 “ 商鞅變法是成功還是失敗了 ” 進(jìn)行辯 論，對(duì)商鞅變法進(jìn)行評(píng)價(jià)。 2．掌握商鞅變法的內(nèi)容和作用。 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1．了解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵器牛耕的使 用，在生產(chǎn)上是巨大的歷史進(jìn)步， 大大促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì) 的變革。 3. 通過看書思考、小組討論、全班交流、表格 制作，讓學(xué)生掌握、分析商鞅變法的內(nèi)容， 培養(yǎng)分析歸納的能力以及協(xié)作學(xué)習(xí)的精神。促使生產(chǎn)力發(fā)展的重要因素，是鐵器的使用。 ? 戰(zhàn)國(guó)二百多年的歷史，上承春秋，完成了由奴隸制到封建制的轉(zhuǎn)變，下迄秦，完成了從
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