小托班新學期美術計劃[合集五篇]-全文預覽
【正文】 也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。2幼兒教育教學工作合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。二、工作任務1常規(guī)工作班級衛(wèi)生保健管理為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。班內大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。一、現(xiàn)況分析我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學期新生3名，都是男孩。12月份及1月份：幼兒發(fā)展評估（中測）。針對實際當中存在的問題展開研討。10月份：學習提高：音樂教研組組織學習并結合本組的教研計劃制定教學觀摩教案。深入學習《綱要》，組織教師開展學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》活動，教師培訓：幫助教師掌握什么是幼兒年齡特點和發(fā)展目標，不斷提高理論水平和業(yè)務能力。幼兒園的一日工作常規(guī)（各班的一日工作常規(guī)）。B班級搞衛(wèi)生及環(huán)境創(chuàng)設。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。本學期將采取的具體措施首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。日常中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術的美。開發(fā)幼兒的智力，在日常中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣?？傊诿佬g活動中，我會努力的讓孩子在老師的指導下。由于本班孩子年齡偏小，所以這學期以培養(yǎng)幼兒的良好作畫習慣和激發(fā)幼兒對美術的初步興趣為目的，以刷畫，粘貼畫，揉紙畫，手指點畫等的方式，讓幼兒從沒有習慣到有習慣，由不清楚到清楚，能分辨出紅黃藍綠等基本顏色，辨別圓形方行，各種線條，在適當?shù)臅r候教給孩子適當?shù)漠?，讓孩子們畫出心中理想的畫，促進孩子個性發(fā)展。學習興趣為動力，有了動力，幼兒才會思考，教師要做的就是尊重幼兒的興趣，并且在幼兒的興趣點上挖掘的具有的教育價值內容，使幼兒獲得有關經(jīng)驗，取得成功樹立自信心。六月份學會搓圓形，初步嘗試用多種形式拼湊出物體。二．各個領域的具體內容和要求。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。讓幼兒通過美術活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。利用下班時間電話微信，及時反饋幼兒在家情況五、各項常規(guī)教
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