【摘要】第一節(jié)動物的運動家兔的前后肢分別是由哪些骨組成的?觀察與思考(一)家兔的前后肢分別是由哪些骨組成的?肱骨橈骨尺骨腕骨掌骨指骨股骨腓骨脛骨趾骨跖骨跗骨關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔()
2024-12-08 17:31
【摘要】在科技飛速發(fā)展的時代里創(chuàng)新是一個民族進步靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。如果自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠引進技術(shù),就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林。-------江澤民
2024-12-08 11:57
【摘要】英國資產(chǎn)階級革命新航路的開辟詹姆士一世:1603年,蘇格蘭國王詹姆士·斯圖亞特繼承英國王位,稱詹姆士一世,開始了斯圖亞特王朝在英國的統(tǒng)治。(這個王朝的國王家族姓斯圖亞特,故名)。詹姆士一世為了維護封建專制統(tǒng)治,竭力鼓吹“君權(quán)神授”。詹姆士一世畫像國王創(chuàng)造法律,而非法律創(chuàng)造國王,國王是
2024-12-08 12:00
【摘要】(1914—1918)學習戰(zhàn)爭模塊的知識邏輯背景(國際與國內(nèi);歷史與現(xiàn)實)過程(爆發(fā)、階段、結(jié)果)影響:積極和消極;(參戰(zhàn)國、地區(qū)局勢、世界局勢)民族矛盾、領(lǐng)土紛爭(殖民地)、宗教問題、利益(霸權(quán))矛盾戰(zhàn)爭(雙方)戰(zhàn)爭后緩和矛盾第二次工業(yè)革命壟斷組織形成主要資本主義國家向帝國主義過渡政
【摘要】第三章證明(一)單元測試一、填空題1.命題“任意兩個直角都相等”的條件是________,結(jié)論是___________,它是________(真或假)命題.2.如圖,AD、BE、CF為△ABC的三條角平分線,則:∠1+∠2+∠3=________.3.在△ABC中,∠C=2(∠A+∠B),
2024-12-04 20:27
【摘要】第11課北伐戰(zhàn)爭黃埔軍校的建立北伐勝利進軍南京國民政府的成立黃埔故事北伐名將:葉挺鞏固知識黃埔軍校的建立黃埔軍校黃埔軍校開學典禮孫中山為什么要創(chuàng)立黃埔軍校?開這個軍官學校,獨一無二的希望就是創(chuàng)造革命軍,來挽救中國的危亡!—
【摘要】第四單元做負責任的公民第三節(jié)對社會負責你關(guān)心過這些問題嗎?你周圍的環(huán)境衛(wèi)生怎樣?你在購買食品時,注意看生產(chǎn)日期嗎?你有自己節(jié)約用水的小竅門嗎?對于上述社會問題,你覺得關(guān)注和不關(guān)注對于我們每個人的影響是否一樣?有什么不一樣?關(guān)注社會問題和不關(guān)注社會問題分別帶來不同的影響,這告訴人們一個道理:關(guān)心社會就是
2024-12-08 13:21
【摘要】1/28《數(shù)學實驗》第一章數(shù)學實驗與MATLAB向量創(chuàng)建與一元函數(shù)圖形矩陣創(chuàng)建與二元函數(shù)圖形圖形文件的輸入/輸出????2/28數(shù)學實驗——使用數(shù)學軟件快速獲取有價值數(shù)據(jù)?熟練掌握MATLAB的命令操作方式?掌握MATLAB程序設(shè)計方法?以MATLAB為操作平臺完成實驗作業(yè)
2025-07-25 08:54
【摘要】分式方程分式方程?提示:?解分式方程的一般方法是去分母,化分式方程為整式。分式方程?可根據(jù)方程的結(jié)構(gòu)特征采用直接去分母法、換元法、配方法等.?解分式方程后必須驗根.分式方程例1?例1:?解關(guān)于x的方程xaax2325???分式方程例1?解:?直接去分母
2025-01-07 22:18
【摘要】對數(shù)的認識的發(fā)展小學數(shù)學學過哪些數(shù)?一、為什么要引入負數(shù)??為了表示生活中意義相反的量.請你列舉生活中意義相反的量.上升與下降;盈利與虧損;前進與后退;買進與賣出;收入與支出;……概念:正整數(shù)和正分數(shù)統(tǒng)稱為正數(shù).:在除0以外的自然數(shù)和分數(shù)的前面加一個“-”號得到的數(shù)就叫負數(shù).換
2024-12-08 00:54
【摘要】思想品德第二單元認識自我悅納自己?生理自我:指個體對自己身體、外貌、體能等方面的認識。(高高的個子、清秀、短發(fā)等)?心理自我:指個體對自我性格、能力、興趣、、特長等方面的認識。(愛運動、喜歡唱歌)?社會自我:指個體對自己所處各種社會關(guān)系中的角色、地位等方面的認識。
2024-12-08 13:00
【摘要】教學目標(一)教學知識點1.同分母的分式的加減法的運算法則及其應用.2.簡單的異分母的分式相加減的運算.(二)能力訓練要求1.經(jīng)歷用字母表示數(shù)量關(guān)系的過程,發(fā)展符號感.2.會進行同分母分式的加減運算和簡單的異分母分式的加減運算,并能類比分數(shù)的加減運算,得出同分母分式的加減法的運算法則,發(fā)展有條理的思考及其語言表達能力.(
2024-12-08 20:05
【摘要】第五章二次根式復習教案有關(guān)二次根式的化簡與運算是初中數(shù)學的重、難點之一,由于這類題目形式靈活,同時對整式、分式的運算和性質(zhì)有著密切的聯(lián)系,所以成為考察學生綜合運用能力的“試金石”,現(xiàn)將一些常見的運算錯誤歸納如下,希望同學們加以注意,并引以為戒.一、概念不清例1.下列各式中,哪些是二次根式?哪些不是二次根式?為什么?2,223,,1,
【摘要】回顧與思考第四章數(shù)據(jù)的收集實際問題數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)表示數(shù)據(jù)處理解決實際問題作出決策普查、抽樣調(diào)查平均水平(平均數(shù)、眾數(shù)、眾位數(shù))離散程度(極差、方差、標準差)知識框架圖知識點回顧?,我們應注意什么??
2024-12-08 11:56
【摘要】復習回顧??規(guī)律探尋?1、等質(zhì)量的金屬鋁、鎂、鐵、鋅與足量的鹽酸(或硫酸)反應,生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系是怎么樣的??等質(zhì)量的金屬與足量的酸反應生成氫氣質(zhì)量由多到少的順序:鋁鎂鐵鋅?反之產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣消耗金屬的質(zhì)量關(guān)系為:鋅鐵鎂鋁?2、等質(zhì)量的金屬與不
2024-12-08 11:59