大班音樂活動(dòng)刷牙歌教案[范文模版]-全文預(yù)覽
【正文】 兒自動(dòng)面對(duì)面表演，這在臺(tái)下看起來會(huì)顯得十分凌亂，這時(shí)就應(yīng)該告訴幼兒現(xiàn)在是獨(dú)立表演的時(shí)間，不能面對(duì)面表演。第一遍清唱，有利于幼兒記住歌詞內(nèi)容，第二遍有伴奏，讓幼兒體會(huì)整體旋律的同時(shí)強(qiáng)化歌詞內(nèi)容?；顒?dòng)反思：其實(shí)，我自己也有這種感覺，在幼兒園上課的時(shí)候想顯得自然一些，但是反而變成隨意了，有一種漫不經(jīng)心的態(tài)度，連自己也漸漸生厭。我們一起來試試！”在相應(yīng)圖譜上做上頓音記號(hào)。他叫小王子。T：“我來做一個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)你們來猜一猜。活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 小王子快樂刷牙時(shí)的圖片。幼兒園大班教案《刷牙歌》 3活動(dòng)目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)歌曲，理解歌詞的含義。（我這個(gè)環(huán)節(jié)是安排在后面的）。整個(gè)活動(dòng)下來，從孩子的表現(xiàn)和接受方面，以及和老師間的配合方面都是非常不錯(cuò)的，發(fā)現(xiàn)班上的大多數(shù)孩子對(duì)音樂活動(dòng)的興趣非常的濃厚，一些原來上課膽小的孩子也都在積極的參與，我想這是打開孩子興趣的一個(gè)切入點(diǎn)，在日常學(xué)習(xí)的同時(shí)還可以著重從音樂節(jié)奏方面培養(yǎng)他們的興趣，增強(qiáng)他們的節(jié)奏感和同伴間的合作意識(shí)?，F(xiàn)在誰能給老師演示一下應(yīng)該怎么樣刷牙呢？請(qǐng)幾位小朋友到前面來演示。（二）自編動(dòng)作律動(dòng)表演師電子琴伴奏，幼兒表演。接著播放光盤《刷牙歌》，同時(shí)依次放歌詞內(nèi)容圖片（牙刷/一只手拿著一把牙刷/大嘴巴/沒有蛀牙的牙齒）再次激發(fā)他們的興趣點(diǎn)，讓孩子借助圖片來熟悉歌詞，這樣孩子一目了然就會(huì)記住歌詞的39。活動(dòng)準(zhǔn)備電子琴、光盤、DVD、電視、牙刷實(shí)物、圖片、課件。讓幼兒知道愉快有益于身體健康。幼兒園大班教案《刷牙歌》 2活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。教學(xué)反思幼兒都知道刷牙可以保護(hù)牙齒，但事實(shí)上幼兒不喜歡刷牙，不知道怎樣正確刷牙。⑴教師問：“怎樣刷牙才是正確的？”鼓勵(lì)幼兒說出或做出動(dòng)作。⑴請(qǐng)幼兒找出mp3兒歌中相同、相似的句子?；顒?dòng)準(zhǔn)備①（春季）1盒，錄音機(jī)1臺(tái)。，能認(rèn)真傾聽。（1）教師唱歌，幼兒按歌詞內(nèi)容做動(dòng)作。”（2）創(chuàng)編漱口的水聲，如“咕嚕咕嚕嚕”“咕嚕嚕?！钡?，創(chuàng)編表示快樂的象聲詞和節(jié)奏。如：咕嚕嚕，哈哈哈等。合著音樂拍手、做刷牙動(dòng)作。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：復(fù)習(xí)歌曲《小手歌》。體驗(yàn)表演的樂趣和牙齒健康的快樂。第二段引導(dǎo)幼兒將翻土、種植、澆水、除蟲的動(dòng)作表現(xiàn)出來。2）分聲部分角色演唱，注意副歌的適時(shí)進(jìn)入，聲音的和諧。前期，我們已經(jīng)進(jìn)行了秋天的樹葉、水果、郊游等環(huán)節(jié)，幼兒已經(jīng)對(duì)秋天有了許多的經(jīng)驗(yàn)，本次活動(dòng)前面我們也學(xué)習(xí)了兩首歌曲，幼兒對(duì)音樂元素也有一定的了解。培養(yǎng)幼兒的樂感、節(jié)奏感及喜歡樂于參與音樂游戲的情感。（3）教師選用幼兒的創(chuàng)編，集中并反饋，完整地唱歌，注意交換間奏中的節(jié)奏和象聲詞。創(chuàng)編刷牙節(jié)奏和象聲詞。（1）教師范唱，幫助幼兒理解歌詞，聽出間奏。（2）為歌曲創(chuàng)編新的替換詞，并邊唱邊用動(dòng)作表演。體驗(yàn)牙齒健康和快樂的情感。在間奏處，創(chuàng)編不同的刷牙節(jié)奏和快樂的象聲詞。（1）齊唱歌曲。學(xué)唱歌曲。（3）跟教師學(xué)唱歌曲，并在間奏處做刷牙動(dòng)作以及漱口聲，快樂象聲詞。如“啦啦啦啦，嘻嘻嘻嘻”等。大班 愉快的小菜園一、活動(dòng)目標(biāo)：通過說、唱、表演等游戲形式，激發(fā)幼兒對(duì)歌曲中小菜園的興趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 小菜園圖片、琴四、設(shè)計(jì)思路：本次活動(dòng)是根據(jù)我們正在進(jìn)行的“多彩的秋天”下“秋天的蔬菜”小主題預(yù)設(shè)的。五、活動(dòng)流程：[激發(fā)興趣]——[節(jié)奏訓(xùn)練]——[表達(dá)表現(xiàn)]六、活動(dòng)過程：（一）、激發(fā)興趣：前兩天我們?nèi)ベI菜做了蔬菜湯，蔬菜湯是用什么材料做的？歌表演《蔬菜湯》1）幼兒集體演唱，指導(dǎo)幼兒用好聽的聲音。幼兒角色扮演小白兔 2）小菜園有什么？我們要做什么動(dòng)作？根據(jù)歌曲和幼兒共同設(shè)計(jì)小白兔的動(dòng)作。動(dòng)作協(xié)調(diào)的用簡單的舞蹈表現(xiàn)刷牙的情景。活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt刷牙歌；歌曲音頻：刷牙歌；幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有正確的刷牙習(xí)慣和保護(hù)牙齒的基本常識(shí)。二、熟悉《刷牙歌》樂曲旋律。（2）聽教師唱歌，在第一段歌曲的間奏處做刷牙的動(dòng)作，在第二段歌曲的間奏處，發(fā)出表示漱口和牙齒健康的快樂象聲詞。（1）幼兒創(chuàng)編動(dòng)作“除了歌曲中地刷牙，還能怎么樣刷？用動(dòng)作做出來，大家學(xué)一學(xué)。邊唱邊表演。：刷牙。：刷牙。組織幼兒說一說應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒。指導(dǎo)幼兒完成《工具百寶箱》第49頁練習(xí)。小百科：刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、軟垢和食物殘?jiān)３挚谇磺鍧嵉闹匾晕铱谇槐＝》椒?；也是人們自我清除菌斑，預(yù)防牙周病發(fā)生、發(fā)展和復(fù)發(fā)的最主要手段。初步了解預(yù)防疾病的方法。根據(jù)內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作。接著我完整的
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