【正文】 不堪了。上次隊(duì)長(zhǎng)等人的踩點(diǎn)不光查看了落刀小學(xué)及周邊情況還拜訪了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府，并得到了政府的支持，這也為我們接下來(lái)活動(dòng)的展開(kāi)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。車(chē)窗外是巍峨如云的高山和呼嘯而過(guò)的火車(chē)。這樣的消息對(duì)體育教育專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)好消息，我可以更好的開(kāi)展支教工作，而這樣的教學(xué)環(huán)境對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)真的是太好了，和自己所想的相差太遠(yuǎn)了，很期待早日前往“落刀小學(xué)”。于是我們決定先要去踩下點(diǎn)了，當(dāng)然這個(gè)踩點(diǎn)工作就落到了我們安全組這?？梢哉f(shuō)從三下鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)始前到活動(dòng)結(jié)束，我們組就一直處于戰(zhàn)斗狀態(tài)。十天的光陰是短暫的，但就是這短暫的十天，讓我得到一生中難以得到的東西團(tuán)隊(duì)的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情、責(zé)任的重?fù)?dān)、“永恒的土豆”。但我明白到，只要努力，我一樣能在往后的學(xué)習(xí)與鍛煉中慢慢習(xí)得如何處理這些問(wèn)題。學(xué)生們給予我的鼓勵(lì)，老師和同學(xué)給予我的肯定都令我深深地感動(dòng)著。通過(guò)本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動(dòng)。然而正是由于這樣的工作安排方式導(dǎo)致了各個(gè)負(fù)責(zé)人之間的溝通非常少，最后影響了支教組工作整體的落實(shí)效果。然而我們?cè)诔霭l(fā)前由于沒(méi)有跟校方方面聯(lián)系好，因此不知道他們有這樣的希望與要求，導(dǎo)致了所有課程都是按照課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行安排的。三下鄉(xiāng)支教組的工作雖然結(jié)束了，但是在執(zhí)行的過(guò)程中我們還是碰到了不少的困難與挫折，針對(duì)本次支教工作我作出了以下的反思。為更好地開(kāi)展工作，在支教工作正式開(kāi)始之前，我便為支教組安排正副組長(zhǎng)以及班主任工作負(fù)責(zé)人。在本次支教活動(dòng)中，我們組致力于激發(fā)隊(duì)員的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)和鍛煉隊(duì)員的綜合素質(zhì)與能力，同時(shí)為當(dāng)?shù)貙W(xué)校及學(xué)生帶來(lái)新的教育理念。一、積極完善前期準(zhǔn)備工作。在這一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)聞，得到了成長(zhǎng)，更領(lǐng)略到了成為一名教師的辛酸與幸福。但這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束以后，我堅(jiān)信，只要努力，我一樣能成為一名優(yōu)秀的教師。經(jīng)歷了本次三下鄉(xiāng)，就個(gè)人而言，我成長(zhǎng)了不少。以上是我對(duì)支教組的總結(jié)。二、支教組內(nèi)各負(fù)責(zé)人溝通不足。在編寫(xiě)方案和準(zhǔn)備教案時(shí)，我們大量加入了記憶課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使得課程難度增加了不少，因而在開(kāi)展第一天的授課工作后，我們?nèi)w教師不得不針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力情況對(duì)各個(gè)課目進(jìn)行了大調(diào)整，從而在一定程度上影響了支教活動(dòng)的開(kāi)展。其中，各個(gè)科組負(fù)責(zé)人便負(fù)責(zé)好各科教案、試講等工作的開(kāi)展；班主任工作負(fù)責(zé)人則負(fù)責(zé)班主任工作的安排與開(kāi)展；正副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作。從最初課程設(shè)置開(kāi)設(shè)記憶課程推廣新的教育方法，到后來(lái)綜合活動(dòng)課上組織形式新穎的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程，以及對(duì)應(yīng)學(xué)校學(xué)生情況隊(duì)員們對(duì)課程進(jìn)行的調(diào)整都可以看出，在本次的支教活動(dòng)中，我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升，同時(shí)由于這些活動(dòng)的開(kāi)展也為當(dāng)?shù)貙W(xué)校以及學(xué)生送去了嶄新的教育理念以及學(xué)習(xí)方法，大大促進(jìn)了校師生三方面的共贏。而在支教組方面，我從考試周開(kāi)始前就帶領(lǐng)著支教小組組員們著手準(zhǔn)備課表的安排、課程的設(shè)置、各科任老師的教案編寫(xiě)還有一系列的試講活動(dòng)，從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風(fēng)險(xiǎn)與難度。作為支教組組長(zhǎng)和科任老師，我針對(duì)在支教工作中面對(duì)的一些困難與問(wèn)題，作出了以下的總結(jié)。尤其在會(huì)后，我們的指導(dǎo)老師也把張書(shū)記談到的細(xì)節(jié)問(wèn)題做了一個(gè)范圍上的延伸，讓我們獲益良多。正所謂無(wú)壓力無(wú)動(dòng)力，正是因?yàn)檫@種壓力的存在才讓大家更加積極努力的準(zhǔn)備節(jié)目，當(dāng)大家有了一個(gè)共同的工作目標(biāo)和積極的工作態(tài)度之后，辦事效率當(dāng)然就提高了，這次的文藝晚會(huì)充分的證明了這一點(diǎn)。在慰問(wèn)孤寡老人、走訪貧困戶的過(guò)程中，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都會(huì)幫助他們做一些力所能及的小事，正是這種簡(jiǎn)單的幫扶，潛移默化的影響到了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)內(nèi)部氛圍，剛開(kāi)始我們是從各個(gè)系刷選出來(lái)、互不認(rèn)識(shí)的校友，逐漸的我們擰成一條繩，隊(duì)員與隊(duì)員之間互相幫助，整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿著和諧融洽的氣氛。在愛(ài)心支教的過(guò)程中，我可以明顯感覺(jué)到當(dāng)?shù)睾⒆觽儗?duì)于知識(shí)的渴求，他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也正是我們當(dāng)代許多大學(xué)生所應(yīng)該好好反思的地方。開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查時(shí)，很多較為偏遠(yuǎn)的地方不知道去，當(dāng)?shù)匦∨笥褌冏园l(fā)組織，主動(dòng)提出愿意幫我們帶路；排演節(jié)目需要道具場(chǎng)地，村民便把村委二樓的會(huì)議室借給我們；讓我們心靈造成最大觸動(dòng)的是，那位我們走訪慰問(wèn)過(guò)的張奶奶，在我們走的當(dāng)天晚上，深夜趕了幾里山路淚眼婆娑的來(lái)為我們送行，臨走時(shí)，她還一直拉著我們指導(dǎo)老師的手不愿意松開(kāi)。在之后的一天，兩位指導(dǎo)老師還帶著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)去探望了另外一位孤寡老人張奶奶，利用我們籌集到的善款，在生活上和物質(zhì)上給予她一定的資助，并帶去了我們整個(gè)學(xué)院的慰問(wèn)和關(guān)懷。我們走入小朋友們中間，了解小朋友們的想法，掌握小朋友們所匱乏的信息以及需要實(shí)踐隊(duì)員補(bǔ)缺補(bǔ)漏的知識(shí)；我們和小朋友們交流溝通，我們和小朋友們一起互動(dòng)游戲，和小朋友們遙望未來(lái)，讓?xiě)阎忌洗髮W(xué)、走出農(nóng)村、用知識(shí)改變命運(yùn)這一美好憧憬的小朋友們知道這么一句話：擁有理想，執(zhí)著追尋。在村委的安排下，共有四位老黨員參加我們的座談會(huì)，幾位老前輩都是精神抖擻，談鋒甚健，依次從解放前、解放后、改革開(kāi)放后三個(gè)階段來(lái)為我們講述嚴(yán)坪村的變化，再各自講述了自己的一些人生經(jīng)歷。第一篇：三下鄉(xiāng)個(gè)人工作總結(jié)瀏陽(yáng)嚴(yán)坪村“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)為期七天的瀏陽(yáng)市嚴(yán)坪村暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于畫(huà)上了圓滿的休止符，在那里我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)留下了太多的足跡，太多的感動(dòng)，太多的回憶，太多的不舍。二、傳承精神，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)在調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，我們還有一個(gè)任務(wù)就是打聽(tīng)尋訪老紅軍、老黨員的消息，然后再組織這些革命老前輩為我們開(kāi)展一次座談會(huì)，接受革命的傳統(tǒng)教育，探尋革命遺跡。為留守兒童支教，是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要活動(dòng)之一，我同所有隊(duì)員一樣，都盡心投入到了此次支教活動(dòng)中。山路崎嶇，住處偏僻間接告訴我們李福安家里生活的不便，簡(jiǎn)陋的住處告訴我們李福安家里生活條件十分艱苦，在后來(lái)的聊天中我們了解到李福安還有一個(gè)女兒，在深圳打工，但是家里生活依舊比較困難。整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的始末，給我們記憶最深刻的一直都是村民臉上熱情洋溢的笑臉。在七天的任務(wù)安排中，我們有一天半的時(shí)間是為留守兒童愛(ài)心支教，對(duì)年齡較大的孩子