【正文】 面對著一張張可愛的面孔，我的內(nèi)心滿溢著幸福的感受。除此以外，更選定了四位科組負(fù)責(zé)人，其中歷史、數(shù)學(xué)、語文由正副組長兼任。三下鄉(xiāng)就是要我們這幫熱血青年利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。遇到困難的時(shí)候大家一起想辦法解決。三、辛苦而又有序的值勤工作平時(shí)在家也好，在學(xué)校也罷，衣食住行方面基本不用咱們操心，我最初也只是認(rèn)為安全組就只要把一些與安全相關(guān)知識告訴大家就行了，可真的來到“三下鄉(xiāng)”后具體情況就變了，大家可能會想到的是白天的安全情況，沒有想到晚上還有值勤這一說。第二天，隊(duì)長等人回來給我們帶來一些好的消息，他簡單的描述學(xué)校周邊的情況，說學(xué)校出來有公路，交通和環(huán)境都不錯(cuò)，校內(nèi)有橡膠跑道，有籃球場等基本的設(shè)施。而在活動中，我也了解到自己的很多不足，例如不知道要如何控制課堂氣氛，也不太懂得如何與學(xué)生溝通交流不足。其次就是校方在我們到達(dá)后與我們開了一次全體大會，會上他們表明希望我們多講授課外知識，尤其是歷史、地理方面的知識。支教組的工作是我隊(duì)的中心工作，現(xiàn)在我就談?wù)勎覍χЫ坦ぷ鬟M(jìn)行反思和總結(jié)以后的結(jié)果。為此，我們采取了會議制度，就是每天支教組的正副組長都會進(jìn)行小型的討論，待到有一些問題需要組內(nèi)集體討論時(shí)便召集會議，大家商量決議，同時(shí)在會議上大家各自匯報(bào)工作進(jìn)展，為良好交流提供了渠道，保證了支教組工作的落實(shí)。其中，我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動，例如班主任競選、綜合活動課以及記憶課程的開展。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有才藝功底的比較少，白天的任務(wù)又安排得相當(dāng)滿，只有晚上才有時(shí)間，所以排練的時(shí)間非常緊。山路崎嶇，住處偏僻間接告訴我們李福安家里生活的不便，簡陋的住處告訴我們李福安家里生活條件十分艱苦，在后來的聊天中我們了解到李福安還有一個(gè)女兒，在深圳打工，但是家里生活依舊比較困難。在村委的安排下，共有四位老黨員參加我們的座談會，幾位老前輩都是精神抖擻，談鋒甚健，依次從解放前、解放后、改革開放后三個(gè)階段來為我們講述嚴(yán)坪村的變化，再各自講述了自己的一些人生經(jīng)歷。在愛心支教的過程中，我可以明顯感覺到當(dāng)?shù)睾⒆觽儗τ谥R的渴求，他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也正是我們當(dāng)代許多大學(xué)生所應(yīng)該好好反思的地方。作為支教組組長和科任老師，我針對在支教工作中面對的一些困難與問題，作出了以下的總結(jié)。在編寫方案和準(zhǔn)備教案時(shí)，我們大量加入了記憶課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使得課程難度增加了不少，因而在開展第一天的授課工作后，我們?nèi)w教師不得不針對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力情況對各個(gè)課目進(jìn)行了大調(diào)整，從而在一定程度上影響了支教活動的開展。但這次三下鄉(xiāng)活動結(jié)束以后，我堅(jiān)信，只要努力，我一樣能成為一名優(yōu)秀的教師。為更好地開展工作，在支教工作正式開始之前，我便為支教組安排正副組長以及班主任工作負(fù)責(zé)人。通過本次三下鄉(xiāng)活動，我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動?？梢哉f從三下鄉(xiāng)活動開始前到活動結(jié)束，我們組就一直處于戰(zhàn)斗狀態(tài)。上次隊(duì)長等人的踩點(diǎn)不光查看了落刀小學(xué)及周邊情況還拜訪了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府，并得到了政府的支持，這也為我們接下來活動的展開奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。此次志愿服務(wù)活動只屬于我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動中的一小部分，而在暑期“三下鄉(xiāng)”的每一項(xiàng)活動中，我們都將緊緊圍繞“實(shí)踐激揚(yáng)青春志八、文藝匯演文藝匯演是一個(gè)重頭戲，我們可不能小視，我們第一個(gè)開始排練的節(jié)目是鼓舞青春，可能是這個(gè)節(jié)目排練的時(shí)間要長一點(diǎn)，到最后匯演的效果也不錯(cuò)，我們這支隊(duì)排練的節(jié)目有12個(gè)，到最后只有1個(gè)沒能參加表演，可惜準(zhǔn)備了那么多天的時(shí)間?？赡?，隨著歲月的流逝，記憶會慢慢消逝，但是在我們一起走過的日子里，我們的微笑，我們的故事將在記憶的長河里流淌，流淌而在支教組方面，我從考試周開始前就帶領(lǐng)著支教小組組員們著手準(zhǔn)備課表的安排、課程的設(shè)置、各科任老師的教案編寫還有一系列的試講活動，從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風(fēng)險(xiǎn)與難度。二、支教組內(nèi)各負(fù)責(zé)人溝通不足。但我明白到，只要努力，我一樣能在往后的學(xué)習(xí)與鍛煉中慢慢習(xí)得如何處理這些問題。然而我們在出發(fā)前由于沒有跟校方方面聯(lián)系好，因此不知道他們有這樣的希望與要求，導(dǎo)致了所有課程都是按照課內(nèi)知識進(jìn)行安排的。一、積極完善前期準(zhǔn)備工作。我要記錄下這難忘的時(shí)刻。讓他們在歡笑中度過一天。在志愿服務(wù)的前一天，隊(duì)員們就曾去往蓬萊仙界參加了區(qū)政府的志愿者培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但每個(gè)隊(duì)員都像海綿一樣汲取著盡可能多的禮儀知識。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地“落刀小學(xué)”。我可以說：原來時(shí)間可以這樣度過，生活可以這樣多彩，土豆可以有那么多的做法，有那么多的“味道”。以上是我對支教組的總結(jié)。從最初課程設(shè)置開設(shè)記憶課程推廣新的教育方法，到后來綜合活動課上組織形式新穎的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程，以及對應(yīng)學(xué)校學(xué)生情況隊(duì)員們對課程進(jìn)行的調(diào)整都可以看出，在本次的支教活動中，我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升，同時(shí)由于這些活動的開展也為當(dāng)?shù)貙W(xué)校以及學(xué)生送去了嶄新的教育理念以及學(xué)習(xí)方法，大大促進(jìn)了校師生三方面的共贏。學(xué)生們給予我的鼓勵，老師和同學(xué)給予我的肯定都令我深深地感動著。三下鄉(xiāng)支教組的工作雖然結(jié)束了，但是在執(zhí)行的過程中我們還是碰到了不少的困難與挫折，針對本次支教工作我作出了以下的反思。在這一次的三下鄉(xiāng)活動中，我們增長了見聞，得到了成長，更領(lǐng)略到了成為一名教師的辛酸與幸福。二、學(xué)習(xí)方面：為留守兒童支教，共同進(jìn)步。在對嚴(yán)坪村中心街“電力行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的調(diào)查問卷中我發(fā)現(xiàn)大部分村民對電力行業(yè)的服務(wù)比較滿意，一些農(nóng)戶家里不但有風(fēng)扇、電視機(jī)，還裝了電腦等相對高端的信息工具，村民的生活水平得到相當(dāng)大的提高。此次活動自始至終都貫徹著“四傳”的主題：傳遞文明、傳承精神、傳播知識、傳送愛心。在這次活動中，我們的指導(dǎo)老師特地請來了物流學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生村干部張志軍書記來為我們開展一次座談會。三、組內(nèi)職責(zé)分明，保證了工作的開展。在支教期間，我擔(dān)任了英語、歷史、綜合科的老師，在此過程中，我也得到了不少收獲，以下便是我的總結(jié)。在三下鄉(xiāng)工作正式開展之前，我們隊(duì)緊鑼密鼓地進(jìn)行著前期的準(zhǔn)備工作