【正文】 二、統(tǒng)一思想，齊裝出征；活動(dòng)在還未開(kāi)始的時(shí)候，就制定好了統(tǒng)一的服裝，象征著此次活動(dòng)一條心，讓兩個(gè)系的學(xué)生不分你我，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)感情，促進(jìn)交流。校園中，書(shū)聲瑯瑯，歌聲燦燦，充滿歡聲笑語(yǔ)。同時(shí)，藝術(shù)系分團(tuán)委書(shū)記王桔晨老師受邀，前往下洋鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府拜會(huì)政府辦譚主任。次日，支教活動(dòng)正式展開(kāi)。當(dāng)天三位老師在精心準(zhǔn)備后，召開(kāi)了全體成員會(huì)議，會(huì)議的內(nèi)容主要有三個(gè)：如何制定教學(xué)方案；強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心作為教學(xué)目的；讓學(xué)生了解外面的世界，充分與同學(xué)們交流。每個(gè)小組的成員都是來(lái)自兩系的學(xué)生，而且每個(gè)小組都有本地會(huì)講雷州話的成員，這樣可以方便每個(gè)小組與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳌ＸS富同學(xué)們的暑期生活，拓寬他們對(duì)外的視野。在八月份的開(kāi)頭，去了汕尾的德成中學(xué)，能夠有了這八個(gè)收獲，真的很值。從剛開(kāi)始到菜市場(chǎng)去，他們的不配合，特別是第一個(gè)叔叔的不配合，我們真的很受挫。只是我的第七個(gè)收獲。我們這一次的小品用的還是現(xiàn)成的劇本，我們的要求也不高，但是我們還是依舊排練得很辛苦。這是第六給收獲。手語(yǔ)，很有趣，不單單孩子們學(xué)得很認(rèn)真，連我們隊(duì)員們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，深怕到時(shí)候出現(xiàn)狀況。這一點(diǎn)，真的得好好的像燕華學(xué)習(xí)。我們?cè)谝淮螠亓?xí)了以前緊張的高中生活。（二）生活上雖然說(shuō)我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境真的還沒(méi)有鄉(xiāng)那么不好，[蓮~山課件 ]我們?cè)谏钌嫌龅降膯?wèn)題還是比較少的。我們也越來(lái)越以教學(xué)為樂(lè)了。這是我們?cè)诮虒W(xué)上的一個(gè)收獲，要好好的估量自己的學(xué)生，調(diào)差他們的所需，是一切的前提。他們好動(dòng)，并沒(méi)有我們認(rèn)為的安靜。心理教育，趣味英語(yǔ)，社交禮儀，計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)，演講口才，普通話培訓(xùn)。記得，走的那一天，我們?cè)谔?yáng)底下等車(chē)等了好久好久，也很累很累，但是，貌似我們都還是不是很愿意離開(kāi)，那群孩子們更是舍不得。猶記得我們第一天晚上在德成中學(xué)那雀躍的心情，還有那精彩的試講以及任務(wù)的分配。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我會(huì)不斷地調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備?！疤觳攀前俜种坏撵`感，加上百分這九十九的血汗。另外，無(wú)論做什么事，我們都要能吃苦受累。在多位廠長(zhǎng)、老板給我們的建議中，都要求我們掌握一定的科技知識(shí)，提升自己的能力。3. 以前，我在舒適中生活慣了，遇到一點(diǎn)小小的挫折就抱怨生活的不公，認(rèn)為自己是不幸的。在與農(nóng)民群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到了真切的感染和體驗(yàn)?！皡⒂^”這次我看到了中國(guó)真正的農(nóng)村了，他們是中國(guó)幾千年所延續(xù)下來(lái)的文化傳統(tǒng)。大家在一起你來(lái)我去的我吃著饅頭說(shuō)著心中的無(wú)限的堆滿頭的熱愛(ài)之情。我深深地懂得：只有到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奮進(jìn)是我們當(dāng)代大學(xué)生所需要的，也應(yīng)該是我們長(zhǎng)城學(xué)院必備的精神食糧。因?yàn)槭堑谝粋€(gè)好像是對(duì)我們沒(méi)有完全的信任，第一次作的就不是特別的完美就是坐下來(lái)的，但是它不是特別重我們還是受得了的。拓展素質(zhì)訓(xùn)練是我們非常想做的。在我們的互相鼓勵(lì)下我們實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想到達(dá)了頂峰。我們?cè)诘巧竭^(guò)程中都互相鼓勵(lì)，互相督促，看誰(shuí)先到空中葡萄園。我們住在離山有5公里遠(yuǎn)，大家的熱情都很高。雖然現(xiàn)在農(nóng)民對(duì)教育有了一些認(rèn)識(shí)，但是還要繼續(xù)提高?？傊?，要想富先修路這是硬道理.。一位姓邸的老爺爺家，他說(shuō)家里有六口人，女兒嫁到滿城了，兒子在新疆當(dāng)兵已經(jīng)是士官長(zhǎng)了。村里有些大中專學(xué)生，在和村民交談時(shí)，他們說(shuō)現(xiàn)在不上學(xué)時(shí)沒(méi)有什么出路的?！靶湃伪乘ぁ钡乃刭|(zhì)拓展訓(xùn)練。只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。在這實(shí)踐的過(guò)程中，我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲，但在這期間我們也存在著許多不足。走訪留守兒童家庭和問(wèn)卷調(diào)查通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問(wèn)卷和在一定程度上的走訪，我們對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解。有“下山虎”、“四點(diǎn)金”、“五馬馱車(chē)”式等，而南洋“騎樓”式的大塘墟。具體過(guò)程如下：參觀大塘文物，感受大塘文化大塘村始建于南宋年間，至今已有六百多年的歷史。在此次活動(dòng)中我們對(duì)留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進(jìn)行了走訪和調(diào)查，在調(diào)研的過(guò)程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類(lèi)型調(diào)查問(wèn)卷：一是對(duì)留守兒童日常生活的調(diào)查，二是村民對(duì)留守兒童看法的調(diào)查。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè) 和社會(huì)和諧的穩(wěn)定。第二篇：三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)“大手拉小手”關(guān)愛(ài)留守兒童三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)在暑假的鐘聲即將敲響時(shí)，我們接受了一項(xiàng)光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院XX年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三、醫(yī)學(xué)生應(yīng)積極轉(zhuǎn)變觀念，投身基層醫(yī)療建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。二、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生事業(yè)發(fā)展的不足之處。這一點(diǎn)在泉口鄉(xiāng)顯得尤為突出。我們?cè)谵r(nóng)村里，學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。13日至17日在泉口鄉(xiāng)衛(wèi)生院，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下和他們相依為命的干了四天，我們發(fā)放宣傳資料15000余份（包括： ）測(cè)量血壓：1400余人。我們還深入農(nóng)民之中調(diào)查研究、為當(dāng)?shù)乩习傩樟x診及健康咨詢等等結(jié)合我校優(yōu)勢(shì)特色所進(jìn)行的送文化、衛(wèi)生、科技的一系列活動(dòng)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)(三下鄉(xiāng),活動(dòng)總結(jié))與三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)匯編第 27 頁(yè) 共 27 頁(yè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)(三下鄉(xiāng),活動(dòng)總結(jié))目錄第一篇：暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)第二篇：三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)第三篇：“三下鄉(xiāng)” 活動(dòng)總結(jié)第四篇：暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)第五篇：三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)正文第一篇：暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委號(hào)召，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，我們黔南民族高等?？茖W(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際情況，將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與素質(zhì)教育和實(shí)踐教學(xué)相融合，于本年度7月份組織開(kāi)展了大學(xué)生志愿者暑期文化、衛(wèi)生、科技“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在赴德江縣、煎茶鎮(zhèn)和泉口鄉(xiāng)的道路上，滿目都是四面環(huán)繞的大山，一片片碧綠的林蔭帶深深吸引著我。當(dāng)天在煎茶鎮(zhèn)發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料3000余份（包括： ） 測(cè)量血壓：400余人。我作為這次青年志愿者服務(wù)隊(duì)中的一份子，對(duì)能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的驕傲和自豪。讓我們感觸良多：一、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大力扶持?，F(xiàn)今，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，許多疾病控制中心及縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)衛(wèi)生院的條件得到了很大改善，老百姓的求醫(yī)愿望容易得到滿足，人民的生活水平當(dāng)然會(huì)越來(lái)越好。這樣直接造成的后果是容易發(fā)生一些醫(yī)療事故，使該地近年的醫(yī)療糾紛事件時(shí)有發(fā)生。今后我們要始終貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，力求發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題、研究更多問(wèn)題、解決更多問(wèn)題，一切以為人民服務(wù)為宗旨。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前，我國(guó)農(nóng)村留守兒童有XX多萬(wàn)，他們?cè)谏姘l(fā)展中面臨著教育、生活、心理、安全等突出問(wèn)題，妥善解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩。大塘村由于人多地少，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活，在我們進(jìn)行走訪調(diào)查中，我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員，從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加。在調(diào)查問(wèn)卷和走訪過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問(wèn)題。明清民居建筑大都是“下山虎”式，祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣，大塘的祠堂則有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家廟、祖屋等名稱，全村有30余座。蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。為留守兒童和孤寡老人送“愛(ài)心”最后一天下午，我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品，為孤寡老人送上了米等生活用品。 作為新時(shí)代大學(xué)