高三英語第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 練。堅(jiān)持限時(shí)閱讀訓(xùn)練，確保一定的閱讀量，指導(dǎo)閱讀的方法和技巧，不斷提高閱讀理解能力。重視語法的復(fù)習(xí)教學(xué)。優(yōu)化詞匯的教學(xué)方法，不能以單詞默寫來代替詞匯訓(xùn)練。有的放矢地制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案。認(rèn)真分析近幾年新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)高考英語試題，2012年高考英語試題，特別是寧夏卷、全國(guó)卷以及北京、上海、山東等課改地區(qū)的試卷。第四篇：20122013學(xué)年第二學(xué)期高三英語教學(xué)計(jì)劃20122013學(xué)年第二學(xué)期高三英語教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)《高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，密切關(guān)注2013年英語高考的動(dòng)向，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)策略；認(rèn)真研究教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程，通過各種有效教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生構(gòu)建完整清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；通過強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生綜合語言的運(yùn)用能力有明顯提高，并逐步達(dá)到高考要求；通過做好各類學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理和良好的應(yīng)試能力?；酒骄?jǐn)?shù)在60分左右，希望3個(gè)月后，能平均提高10分，高考分?jǐn)?shù)達(dá)到70分左右?？偟膩碚f，學(xué)英語的同學(xué)積極性多數(shù)是女生，男孩子不太愛學(xué)英語，他們偏理科。所以遵循以下幾個(gè)字的原則：翻譯和寫作要天天練。完形填空。這些結(jié)合平常的訓(xùn)練（報(bào)紙）再一次各個(gè)擊破。因?yàn)檫@個(gè)詞匯表是命題的依據(jù)，是英語學(xué)習(xí)中最常用、最基本的詞匯。所以在對(duì)學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時(shí)，如何抓好基礎(chǔ)，強(qiáng)化針對(duì)性，有的放矢，提高講和練的效益，成為專項(xiàng)與整體復(fù)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺并且進(jìn)行考試指導(dǎo)。，講解完《學(xué)海導(dǎo)航》第一本書。，盡可能的采取面批。，任務(wù)重，本學(xué)期主要采取精選資料，精選例題，精選試題。高考第二輪也是采用《學(xué)海導(dǎo)航》第二本書。針對(duì)后進(jìn)的同學(xué)（主要是是播音主持，體育和美術(shù)生）要切實(shí)抓好他們的基礎(chǔ)知識(shí)，抓好詞匯，基本句型，基礎(chǔ)語法的過關(guān)，使他們英語成績(jī)穩(wěn)步上升。三．輔優(yōu)補(bǔ)潛計(jì)劃優(yōu)秀學(xué)生的輔導(dǎo)主要是針對(duì)高考可能上一本和二本的同學(xué)。理科班的同學(xué)英語成績(jī)比文科班的進(jìn)步大。第一篇：高三英語第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃高三英語第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一．指導(dǎo)思想高三英語第二學(xué)期教學(xué)以“英語教學(xué)大綱”和“高考考綱”為綱，開展教學(xué)教研活動(dòng)。二．學(xué)生情況分析我所教學(xué)的班級(jí)161和162，分別為文科和理科，人數(shù)分別為57和45人。完型填空題作的比較
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