直線與平面平行的教案-全文預(yù)覽
【正文】 的質(zhì)疑、思辨、創(chuàng)新的精神。a，線段AB，AC，AD交a于E，F(xiàn)，G，若BD=4，CF=4，AF=5，則EG=___________．求證：如果一條直線和兩個相交平面都平行，那么這條直線和它們的交線平行．第三篇：直線與平面平行說課《直線和平面平行》說課稿一。、面A162。線面平行應(yīng)用判定定理時,應(yīng)當注意三個不可或缺的條件（六）布置作業(yè)：課本P 31 練習第3題第二篇：直線和平面平行與平面與平面平行證明題專題訓練直線和平面平行與平面與平面平行證明題專題訓練E是AA1的中點，求證：AC如圖，在正方體ABCDA1BC11D1中，1//平面BDE。第一篇：直線與平面平行的教案直線與平面平行的判定高一朱麗珍【教學目標】（空間問題）轉(zhuǎn)化為線線平行關(guān)系（平面問題），激發(fā)學生的學習興趣【教學重點】直線與平面平行的判定定理；線面平行關(guān)系與線線平行關(guān)系的轉(zhuǎn)換【教學難點】線面平行關(guān)系與線線平行關(guān)系的轉(zhuǎn)換【教學方法】啟發(fā)誘導與自主探究【教學過程】（一）復(fù)習引入一條直線與一個平面有哪些位置關(guān)系？①直線a在平面a內(nèi)②直線a與平面a相交③直線a與平面a平行 提問：如何判定一條直線與一個平面平行？（二）新課講解實例探究：①門扇繞著門框轉(zhuǎn)動觀察另一邊與門框所在平面位置關(guān)系②轉(zhuǎn)書過程觀察書沿與桌面的位置關(guān)系歸納出線面平行的判定定理:若平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行，則該直線與此平面平行符號表示：若a203。線面平行（三）例題選講例空間四邊形ABCD中，E，F(xiàn)分別為AB，AD的中點，證明:直線EF與平面BCD平行例在長方體ABCDA1B1C1D1各面中，(1)與直線AB平行的平面有：(2)與直線AA1平行的平面有：（四）反饋訓練正方體ABCD－A1B1C1D1中，E為DD1的中點，證明BD1∥平面AEC（五）歸納總結(jié)直線與平面平行的判定定理：線線平行222。、B162。：∥、在長方體ABCD—A1B1C1D1中.（1）作出過直線AC且與直線BD1平行的截面，并說明理由.（2）設(shè)E，F(xiàn)分別是
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