【正文】 。開(kāi)展第9屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)。慶祝教師節(jié)。班隊(duì)活動(dòng)課要專(zhuān)課專(zhuān)用，決不能移作他用。充分發(fā)揮值日值周老師、監(jiān)督崗的作用，及時(shí)反饋檢查信息，電視臺(tái)攝像機(jī)要反映校園，走進(jìn)教室，播報(bào)校園動(dòng)態(tài)、陋習(xí)，營(yíng)造人人關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生的氛圍。借助于班隊(duì)活動(dòng)、課間活動(dòng)、思想品德課、晨間談話、國(guó)旗下講話、文明學(xué)生、文明班級(jí)評(píng)比等途徑，認(rèn)真落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，努力使行為規(guī)范的要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。（五）加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)，為“感恩教育”創(chuàng)造條件。扎實(shí)開(kāi)展綜合實(shí)踐、體驗(yàn)教育活動(dòng)。同時(shí)，還要扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)校特色活動(dòng)，以促進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”的深化。深入開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，為“感恩教育”塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。期末根據(jù)總分評(píng)選文明班級(jí)和特色班級(jí)。（6）、創(chuàng)設(shè)載體，開(kāi)展特色活動(dòng)。（2）、9月份提出目標(biāo)，生成特色班級(jí)名，提出班級(jí)口號(hào)，制定計(jì)劃。班級(jí)特色建設(shè)能更好地培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，有利于學(xué)生的自我發(fā)展的全面成長(zhǎng)。開(kāi)展“感謝少先隊(duì)”教育活動(dòng)，通過(guò)隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、各類(lèi)少先隊(duì)文化、道德實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助少先隊(duì)員掌握少先隊(duì)的基本知識(shí)、了解少先隊(duì)的發(fā)展歷程、認(rèn)真參加少先隊(duì)的組織生活，深刻體驗(yàn)“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我要為少先隊(duì)組織添光彩”，以自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪，努力做一名合格的少先隊(duì)員。二、工作要點(diǎn)：（一）以感恩教育為主線，以社會(huì)主義榮辱觀為切入點(diǎn)，加強(qiáng)少先隊(duì)思想教育。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。班主任培訓(xùn)會(huì)。各班黑板報(bào)開(kāi)辟專(zhuān)欄，宣傳防火、防震、防溺水、用電安全、交通安全、飲食衛(wèi)生等方方面面的安全常識(shí)。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，采取嚴(yán)格監(jiān)督，適當(dāng)處罰等措施，堅(jiān)決制止校園亂扔現(xiàn)象。加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)的板報(bào)文化和樓道內(nèi)的班級(jí)主題區(qū)的完善建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的主管能動(dòng)作用，墻報(bào)內(nèi)容要及時(shí)反映學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡，主題區(qū)內(nèi)容反映班級(jí)文化，強(qiáng)化班級(jí)的凝聚力。進(jìn)一步完善心理咨詢室的建設(shè)。（1）要通過(guò)各種形式提高教師的職業(yè)道德水平，要愛(ài)護(hù)和理解學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的特長(zhǎng)，繼而發(fā)揮他的特長(zhǎng)。（4）利用課余時(shí)間，要求各年級(jí)各班組織學(xué)生積極背誦三字經(jīng)、弟子規(guī)、古詩(shī)宋詞、名言警句等，以此感受中華美文的語(yǔ)言魅力，啟迪學(xué)生的心靈，積累豐富的寫(xiě)作素材。（2）組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的人文閱歷。本學(xué)期陽(yáng)光歷奇的工作重點(diǎn)是手語(yǔ)帶動(dòng)唱的活動(dòng)，以不同的形式開(kāi)展手語(yǔ)帶動(dòng)唱比賽。（1）抓好常規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展。師徒行動(dòng)的計(jì)劃中要體現(xiàn)班級(jí)管理方面的輔導(dǎo)與考察。開(kāi)展并評(píng)選2011年班級(jí)、校級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)“十百千萬(wàn)”活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)提高學(xué)生基本禮儀素養(yǎng)。（3）要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。組織并完成2011年中隊(duì)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、工作重點(diǎn)及措施（一）在活力型校園打造上做文章加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。二、工作思路建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍。布置寒假實(shí)踐活動(dòng)。，組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，開(kāi)展文明行駛活動(dòng)。安全知識(shí)講座。建隊(duì)日慶?；顒?dòng)開(kāi)展文明、節(jié)儉教育月活動(dòng)。開(kāi)展第九個(gè)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)：（1）“賀卡謝師恩”創(chuàng)作比賽。內(nèi)容圍繞“健康飲食、綠色消費(fèi)”來(lái)寫(xiě)，形式以記敘文為主，字?jǐn)?shù)控制在2000字左右。健全少先隊(duì)大隊(duì)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展大、中隊(duì)委員的競(jìng)選，校鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。利用社區(qū)教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。（四）密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。（三）多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能充分利用班隊(duì)會(huì)課、健康安全課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊(duì)傳統(tǒng)文化陣地，利用隊(duì)角、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書(shū)籍報(bào)刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。班級(jí)特色是魅力班級(jí)建設(shè)的的核心內(nèi)容。力求語(yǔ)言通俗，學(xué)生易記，以此為學(xué)生導(dǎo)行。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)，更好地做好自己的班主任工作。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，每一位教師都要做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。第一篇：2012學(xué)年第一學(xué)期德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃2012學(xué)年第一學(xué)期德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為本，從大處著眼，小處著手。二、主要工作目標(biāo)及措施（一）加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)努力，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。班主任工作要著眼于細(xì)、活，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，要在班級(jí)管理過(guò)程逐步樹(shù)立“沒(méi)有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”的理念，永遠(yuǎn)追求完美。教室里的設(shè)施、設(shè)備安全、舒適、美觀、宜人，環(huán)境整潔；提出“班訓(xùn)”，各班“班訓(xùn)”要圍繞班級(jí)文化建設(shè)主題，根據(jù)本班班情和特點(diǎn)提出，語(yǔ)言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)（“班訓(xùn)”也可作為班級(jí)口號(hào)）?！鞍嗉?jí)公約”在班主任的組織下，發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。著眼課堂教學(xué)的有效性，教師要從單一的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者、輔導(dǎo)者、組織者，努力做到：①多一些鼓勵(lì)、贊美和賞識(shí)，讓學(xué)生獲取更多自信和成功體驗(yàn)； ②多一點(diǎn)關(guān)注，要關(guān)注全體學(xué)生，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被人關(guān)注、被人愛(ài)護(hù)的溫暖與幸福； ③多一點(diǎn)尊重、溝通和合作，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)；④多一點(diǎn)課堂文明禮儀，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧。（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，營(yíng)造和諧的校園氛圍。加強(qiáng)少先隊(duì)特色文化建設(shè)。積極開(kāi)展“書(shū)法教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，形成區(qū)域?qū)懽纸虒W(xué)特色，做到“以字育德、以字啟智”，著力打造“筆墨校園”。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對(duì)性強(qiáng)且切實(shí)有效。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開(kāi)學(xué)第一周定為“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”。截止日期：9月3日（2）、“五個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)調(diào)查報(bào)告。教室布置評(píng)比（黑板報(bào)