【正文】 ”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實全教和全國德育工作會議精神，以“尊重，合作”為工作重點，圍繞德育工作思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革，推進素質(zhì)教育。出一期黑板報，主題為：環(huán)保、安全。結合重陽節(jié)，開展“孝老愛親”體驗活動。配合“文明禮儀伴我行”活動，在學校中掀起做文明事、爭當文明小學生的活動熱潮。（9月8日前每班上交2張賀卡）（2）“慶祝建國63周年”手抄報比賽。3—6年級每班上交一篇。暑假社會實踐活動成果評比（1）、青少年科普征文。三、月工作安排★九月份傳統(tǒng)美德教育月開學典禮。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，定期召開形式多樣的家長會。各班主任要利用班隊活動時間，開展主題鮮明、積極向上的班隊活動。定期開設紅領巾專題廣播，要組織隊員認真收聽，及時宣傳校園內(nèi)的文明佳事。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等重要節(jié)日和紀念日，組織班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動，寓教于樂，陶冶情操。各班可結合自身實際，凸顯班級特色，力求達到硬件設計講人性，環(huán)境布置顯溫馨。班級活動是促進班級全體學生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎的重要形式、途徑和方法。魅力班級的制度建設，主要以《中（小）學生日常行為規(guī)范》和學校相關制度為依據(jù)，同時根據(jù)班級實際，體現(xiàn)班級特色。（二）加強“魅力班級”建設，充分挖掘學生的個性潛能。要更新理念，樹立以人為本的新思想。在德育內(nèi)容上注重小、近、實，抓準實質(zhì)問題，講究實際效果。努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的學生。充分認識德育為首的含義，要樹立全員育人意識，形成人人、事事、時時、處處育人的濃厚氛圍。魅力環(huán)境建設要有一個鮮明的主題，要圍繞班集體建設的目標開展。制定“班級公約”。課堂是師生進行情感交流和形成良好教學氛圍的基礎，是和諧師生關系最直接的體現(xiàn)。要廣泛開展體育、藝術、科技、實踐、社團等活動，讓學生在活動中接受教育、在活動中培養(yǎng)品德、在活動中塑造班級文化。通過精心布置“班級特色墻”、創(chuàng)建圖書角、心靈港、溫馨學堂、情感走廊、班級博客，溫馨班級日志、心情樹、心愿板、建立互助小隊、每周之星、魅力舞臺等形式的內(nèi)容，讓“魅力”不流于形式，從而真正走入學生的心底。搞好“弘揚和培育民族精神月”活動。大力弘揚湖筆文化。心理健康課必須有單獨的教案，班主任要保存好相關資料備查。班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。制訂德育工作計劃，各班制訂班隊工作計劃。3—6年級每班上交一篇。截止日期：9月5日。（9月29日前3—6年級每班各交2份）各班于國慶節(jié)前出好國慶?？ｉ_展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學生樹立正確的消費意識?！锸辉路荩喊踩h(huán)保教育月開展“你丟我撿”、“衛(wèi)生死角大搜索”紅領巾環(huán)?；顒?，德育處將對各班的衛(wèi)生工作進行抽查?！锸路荨囆g教育月第七屆校園文化藝術節(jié)活動（詳見第七屆藝術節(jié)活動方案）文體類：挑戰(zhàn)校園吉尼斯：1至6年級口算比賽 ；3至6年級跳繩、顛球、踢毽子比賽；藝術類：1至6年級書畫比賽科技類：3至6年級三小（小發(fā)明、小制作、小論文）競賽出一期黑板報，主題為：慶祝元旦。深化校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長。開展一系列活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術活動，社會實踐活動等。依托《班主任基本功考核》，繼續(xù)深入開展班主任基本功的考核工作，以此規(guī)范班主任工作，激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)；在加強理論學習的基礎上，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。發(fā)揮值周領導和值周教師的作用，狠抓學生的課間文明禮儀。本學期將調(diào)動各班班隊干部 1的積極性，將他們合理的分成幾個檢查小組，佩戴“紅領巾監(jiān)督員”標志，配合少先大隊部，檢查各班學生的一日常規(guī)落實情況，并重點對文明禮儀進行監(jiān)督檢查，并及時通過“紅領巾監(jiān)督臺”進行公布。從重點年級和薄弱班級入手。（2）通過系列活動的研討梳理，引導班主任逐步形成適合我校學生成長與發(fā)展需求的分年級學生工作重點與主題，即一年級重點關注學生良好習慣意識的培養(yǎng)；二年級重點關注學生“小團隊”意識培養(yǎng)；三年級重點關注學生“班集體榮譽感”的培養(yǎng)；四年級重點關注學生“關愛協(xié)作”意識的培養(yǎng)；五年級重點關注學生“策劃學?；顒优c管理能力”的培養(yǎng)；六年級重點關注學生“我為母校添光彩”意識的培養(yǎng)。（2）結合學校工作實際，有計劃有重點的開展文化體育藝術活動，加強藝術社團的建設，同時加強對藝術教室的管理。（二）在人文型校園打造上想招數(shù)培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。（3）開展傳統(tǒng)美德教育。結合書香校園活動，引導高年級學生開展誦讀經(jīng)典，要求每一位學生每學期至少讀1——2本名著，記讀書筆記，寫心得體會，開展“誦讀經(jīng)典”演講比賽活動，讓學生感受中華五千年文明歷史，進行傳統(tǒng)美德教育，提高文化素養(yǎng)。繼續(xù)推行“師生結隊行”活動，幫助老師積累案例。更加注重校園文化建設。針對目前學校文化建設中的禮儀成語和中華文化的代表人物內(nèi)容，各年級要根據(jù)學生的年齡特點，進行各種形式的教育活動，通走一走、看一看、問一問、議一議、記一記、背一背等形式，讓學生理解其中的內(nèi)涵，收到教育功效。一是充分利用學校的宣傳陣地，開展好教育活動。二是發(fā)動全校中高年級學生，每人辦一份安全手抄報，挑選優(yōu)秀作品，張貼在學校的走廊內(nèi)，組織全校學生利用課余時間觀看，進行自我教育。十月份：“班主任基本功”推薦活動。十二月份：各項總結第三篇：2006學年第一學期浦沿小學德育暨少先隊工作計劃2006學年第一學期浦沿小學德育暨少先隊工作計劃一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以全國第五次少代會精神為指導，以貫徹落實《輔導員工作綱要》為抓手，認真貫徹落實上級少工委的工作部署，加強少年兒童的思想道德和法制教育，為素質(zhì)教育的全面實施服務，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力，以促進少年兒童健康成長為宗旨，廣泛深入開展深入開展以“學會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動。在少先隊中開展“學會感恩，讓生活充滿愛”主題系列活動，教育引導少先隊員牢固樹立社會主義榮辱觀。精心布置各中