【正文】 四、具體措施積極參加學校校本教研，認真學習《語文課程標準》，寫好學習心得。二、研修目標規(guī)范語文課堂教學，使自己由學習型向研究型轉變，不斷進行教學研究，努力探索和研究學生適合特點、促進學生創(chuàng)新能力不斷提高的教學方法。二十、積極參加上級組織的各類培訓，進行校本研修，不斷提高自身的業(yè)務水平。深入開展課題研究活動，提高自己的科研能力。十三、四、主要措施十四、不斷更新自己的教育理念，以適應教育教學改革。十、積極參加教師理論沙龍活動，探討教育教學中遇到的實際問題，交流網絡教學課堂實施過程中的思考和困惑，尋求解決問題的策略和途徑。五、通過校本研修，解決在教育教學實踐中遇到的問題、困惑，尋求解決問題的有效途徑和方法，從而更有效地進行教育教學工作?！?】2016小學語文教師校本研修計劃一、指導思想人常說：百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。鉆研教材 鉆研本學段教材中習作內容，整理歸類，總結出本學段習作內容的共同特點，找出難點問題并和其他同行交流研討，以便全面把握小學教材中的習作類型及習作難點。三、研修措施按照個人工作特點制定一年的發(fā)展研修計劃，努力結合自己日常的教育教學工作，做到在學習中實踐，在實踐中學習。潛心鉆研本學段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結和反思自己的課堂教學，逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。研修重點：以提高自身素質為基礎，以課堂教學為重點，以提高學生作文質量為突破口，以新課程標準為指針，為語文教學成績的全面提高而努力。1如何將課堂還給學生，讓學生真正成為課堂的主人。閱讀教學中如何讓小組討論更具有實效性1如何指導學生進行朗讀1小學中、高年級段關注語言表達，進行讀寫訓練。低年級識字教學方法要多樣化低年級閱讀教學中，找準教材訓練點，培養(yǎng)寫話能力。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。認真制定學科教學計劃，平時要做到：用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設計作業(yè)、耐心輔導學生。課堂教學結合自己的教研主題設計一節(jié)本年段的公開課。積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。在實踐中不斷積累經驗，走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。取長補短，努力地提高自己的教學水平。通過各種途徑學習新課標，在教學中理解應用新課標。(1)、堅持不懈地學。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，及時歸納、總結，寫出教育教學研討論文。我會繼續(xù)積極參加校 內外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件、教學感悟反思、學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在本學年，我計劃精讀一些有關教育教學方面的書籍，及時更新教育理念。樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。一、研修目標通過學習，提高自身的師德修養(yǎng)。(1)、及時積累專題研究的第一手資料。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。(2)、多渠道地學。（四）在備課管理上，朝著打造高效課堂目標奮斗，在原來的基礎上向前一步。在今后的教學中，我將嘗試運用多種靈活的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。（二）在實踐中進行教學研討。廣泛閱讀各類書目，不斷充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。通過學習，提高自身的科研水平。在實踐中不斷積累經驗，走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。取長補短，努力地提高自己的教學水平。通過各種途徑學習新課標，在教學中理解應用新課標。(1)、堅持不懈地學。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，及時歸納、總結，寫出教育教學研討論文。我會繼續(xù)積極參加校內外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件、教學感悟反思、學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在本學年，我計劃精讀一些有關教育教學方面的書籍，及時更新教育理念。樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。一、研修目標通過學習，提高自身的師德修養(yǎng)。(1)、及時積累專題研究的第一手資料。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。(2)、多渠道地學。（四）在備課管理上，朝著打造高效課堂目標奮斗，在原來的基礎上向前一步。在今后的教學中，我將嘗試運用多種靈活的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。（二）在實踐中進行教學研討。廣泛閱讀各類書目，不斷充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。通過學習，提高自身的科研水平。在實踐中不斷積累經驗，走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。取長補短，努力地提高自己的教學水平。通過各種途徑學習新課標，在教學中理解應用新課標。(1)、堅持不懈地學。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，及時歸納、總結，寫出教育教學研討論文。我會繼續(xù)積極參加校內外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件、教學感悟反思、學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。在本學年，我計劃精讀一些有關教育教學方面的書籍，及時更新教育理念。樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。一、研修目標通過學習，提高自身的師德修養(yǎng)。案例分析對習作課堂教學進行研究、分析、總結和再設計，以此鍛煉對習作指導課的駕馭能力。三、研修內容按照個人工作特點制定半年的發(fā)展研修計劃，努力結合自己日常的教育教學工作，做到在學習中實踐，在實踐中學習；在工作中思考，在思考中實踐；在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進。通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐之中。一、指導思想 以 “求真、求實、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專業(yè)能力為重點，以提高教師綜合素質為前提，開展個人研修。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動，提升教學研究能力。在實踐中提高自己的教學能力。（三）虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。（二）多讀對自己有用的書，進行讀書研習。三、研修措施。通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐之中。逐步形成個人教學風格，做一名優(yōu)秀的小學教師。一、指導思想通過學習，全面提高自身素質，使自己具有現代教學理念，以提高教師綜合素質為前提，開展個人研修。2．加強理論學習。4．注重經驗積累積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來。、評課的活動。積極研讀《小學語文新課程標準》和有關高效課堂范式的視頻，深入理解、掌握新課程的基本理念，及時更新教育理念。積極參加校內校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。及時對每節(jié)課進行反思。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經驗，促使自己盡快成長起來。發(fā)展與完善，積極進取，努力工作，特制定教師個人研修計劃。2．加強理論學習。4．注重經驗積累積極撰寫教學反思、案例和小論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來；隨時上傳到小學語文論壇和個人博客里，以便達到資源共享，優(yōu)勢互補的效果。課堂教學設計一節(jié)本年段習作指導課，上一節(jié)作文研討課。2011年11月小學語文教師個人校本研修計劃 西岔河鎮(zhèn)中心小學 朱明杰為了提高自己的工作能力和業(yè)務水平，更好地為教學工作服務，我根據學校的工作實情和自身的發(fā)展要求，特制定校本研修個人工作計劃。通過學習，促進自己對新課標的理解。同時，注意多鉆研、勤思考、常反思，將自己的教育教學實踐與理論結合 起來，在總結和反思中形成自己的教學風格。新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。三、具體實施方案勤于學習，樹立終身學習的觀念。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，豐富教學經驗，以達到取長 補短的目的。多聽課，堅持做到聽好每一堂課，做好教研筆記。(2)、嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。通過學習，提高自身的業(yè)務水平。二、研修內容；（一）多讀對自己有用的書，進行讀書研習。業(yè)余時間，我計劃欣賞一些文學書籍，做讀書筆記，從而不斷充實自己。（三）做創(chuàng)新型的教師。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動，提升教學研究能力。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。(3)、廣泛地學。勤于動筆，提高教育科研水平。小學語文教師個人校本研修計劃 西岔河鎮(zhèn)中心小學 朱明杰為了提高自己的工作能力和業(yè)務水平，更好地為教學工作服務，我根據學校的工作實情和自身的發(fā)展要求，特制定校本研修個人工作計劃。通過學習，促進自己對新課標的理解。同時，注意多鉆研、勤思考、常反思，將自己的教育教學實踐與理論結合 起來，在總結和反思中形成自己的教學風格。新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。三、具體實施方案勤于學習，樹立終身學習的觀念。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論和各種專業(yè)知識，增