【正文】 快樂成長。幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應，從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格，如……等等?，F(xiàn)將制定以下工作計劃：一、班況分析本班幼兒共有15人，其中男生7人，女生8人，均為本學期剛剛?cè)雸@的新生。（2）做好班級總結(jié)工作。（3）豐富班級環(huán)境內(nèi)容。（3）制定新學期各項工作計劃。六、具體安排8月份：（1）做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學前的準備工作。五、家長工作在本學期的家長工作，我班將加強與家長的溝通。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。（1）認識自己的標記；（2）學會正確的洗手方法；（3）能安靜午睡，不吵醒別人；（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。三、教育教學工作做好新生入園的情緒安撫工作。（五）藝術領域在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。（四）科學領域在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。部分幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。引導幼兒初步掌握日常生活中常用的禮貌用語。，促使他們嘗試使用多種材料和工具，培養(yǎng)他們對手工活動的興趣。藝術領域，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。，使幼兒愿意參加體育活動。生活與健康領域，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法；知道穿脫衣服的順序；學習保持自身的清潔，會使用手帕；培養(yǎng)幼兒坐、站、行的正確姿勢；培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣。，感知多、少和一樣多。，理解內(nèi)容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景。教學計劃： 蒙氏閱讀： 九月小黃狗水果歌奇妙的圓風的家故事讀本：小河邊 十月學尾巴唱歌大地的衣服大大小小故事讀本：我的一家子十一月打電話自己來1我想1媽媽 故事讀本：做操十二月1好朋友1娃娃的手1賀年卡1爺爺和小樹故事讀本：丁冬 丁冬元月故事讀本：我長大了：見面億通英語： 九月份English nameListen to meHelloHello I’m boboHow are youStand up 十月份HelloDaddyI love youMy family1Hands up1Famil 十一月份1Who an I1Drive a train1Fruit1I like apples1Apple1Come here 十二月1Apple Party2It’s for you2Birthday cake2Wash your hands2Happy birthday 元月份2I’m here2Where are you2I can see you2Hideandseek2What’s your name Happy New Year蒙氏數(shù)學：九月份：顏色配對求同求異歸類按規(guī)律排序十月份：對應認識長短按長短排序區(qū)別“1”和許多十一月份：比多少 3以內(nèi)點數(shù) 4以內(nèi)點數(shù) 5以內(nèi)點數(shù)十二月份：圓形正方形圖形分類區(qū)別上下一月份：捉迷藏健康：九月份：我健康長大不用媽媽抱我的身體健康自己事情自己做擦擦嘴十月份：進餐好習慣小花貓，喵喵喵大象鼻子長長長送小動物回家到小動物家做客十一月份：小汽車，嘀嘀嘀開火車 轟轟轟—嗚蹦蹦跳跳我長高小熊貓吃竹葉小兔采蘑菇十二月份：穿珠子下雪了吹泡泡小皮球真可愛我的皮球它會飛 元月份：小狗玩球音樂韻律操隊列訓練一二一二齊不走紅花操常識：九月份:我是誰男孩和女孩我長大了幼兒園里玩具多十月份：別遲到了誰勇敢，誰最乖好好走認標志，懂規(guī)則十一月份：秋天的落葉有趣的小樹葉美麗的落葉 十二月：讓爸爸媽媽少操心危險的東西不能碰陌生人別交往好吃的食物元月份：系鞋帶尿褲子玩具倒了億童音樂—我的身體會唱歌：九月：歌唱歌謠：親親我韻律游戲:小蟲旅行韻律游戲：小小豬玩奏樂器：拍拍拍韻律游戲：大聲唱歌歌唱歌謠：大蛀牙韻律游戲：小白兔與大黑熊十月：歌唱歌謠：袋鼠媽媽韻律游戲：我的身體韻律游戲：小動物找伙伴歌唱歌謠：乖孩子十一月：音樂欣賞：搖籃曲韻律游戲：搖啊搖玩奏樂器：小咪咪歌唱歌謠：小豬睡覺十二月：韻律游戲：稱小豬音樂欣賞：母雞孵蛋歌唱歌謠：螞蟻搬豆玩奏樂器：鑼和鼓元月：音樂欣賞：野蜂飛舞韻律游戲：拍手舞第三篇：小班上學期教學計劃小班上學期教學計劃一、指導思想：本學期我們將圍繞《綱要》制定教學計劃，在具體實施活動時也注重體會綱要精神。具體措施：利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍。能跟上音樂連起來。三．本學期主要工作任務及實施措施(一)合理安排日常教育教學活動 具體措施 在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。一、班級情況分析本學期我班共有幼兒21名，其中男孩12名，女孩9名，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選擇。，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。(三)加強班級常規(guī)管理，形成