【正文】 中獲得安全感。循序漸進(jìn) ；一日三餐要規(guī)律，尤其是早上要吃飽 ；晚上不要熬夜。下半學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)之一加強(qiáng)寫話四、溫馨提示：40，下午1：50到大門口，等候進(jìn)大門。閱讀教學(xué)要注意方法指導(dǎo)，讓學(xué)生在課堂閱讀中掌握方法。學(xué)生語文素養(yǎng)的提高在很大程度上得益于大量的課外閱讀。規(guī)規(guī)矩矩寫字，認(rèn)認(rèn)真真讀書，仔仔細(xì)細(xì)審題，努力提高作業(yè)的準(zhǔn)確性。，基本的閱讀題目沒有掌握。，基本句型句式?jīng)]掌握。 存在問題：。 ，進(jìn)行拓展延伸?？雌匆魧懺~語、給生字選擇正確讀音、組詞、詞組搭配、按課文內(nèi)容填空等題完成情況較好。要想讓孩子們喜歡表達(dá)、喜歡寫作，老師、家長(zhǎng)都得用欣賞的眼光看待孩子們的寫作成果，讓孩子們享受成功的喜悅。家長(zhǎng)可以幫助孩子訂閱一些適合孩子年齡段的刊物，也可以經(jīng)常帶孩子去新華書店去看看書。給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子展示，會(huì)增添孩子的信心。口述的目的，就是讓孩子思路清晰，確定寫作的內(nèi)容和順序。我經(jīng)常在孩子的頭腦里灌輸這樣的問題，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就覺得寫作原來是件很簡(jiǎn)單的事情。家長(zhǎng)要經(jīng)常在和孩子散步、閑聊的時(shí)候，從側(cè)面告訴孩子：寫作文實(shí)際上是一件很簡(jiǎn)單的事情，就是把你看到的、聽到的、想到的有順序的寫下來。這樣一步步的推進(jìn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，想象能力，表達(dá)能力，有利于發(fā)展學(xué)生的思維。指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)寫事物的主要情節(jié)，寫與主要情節(jié)有關(guān)的人物動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理活動(dòng)等，要抓住細(xì)節(jié)判斷人物可能說什么，有什么心理活動(dòng)，人與人之間有怎樣的聯(lián)系，使畫面上的人物活起來。在此基礎(chǔ)上，再去要求他們做到以下幾點(diǎn)：。在訓(xùn)練時(shí)不能操之過急，耐心地指導(dǎo)孩子有條理地說，連貫地說，用普通話大聲地說，及時(shí)糾正語病。可由一副圖聯(lián)想到前前后后的幾幅圖，由一個(gè)動(dòng)作聯(lián)想到前前后后的幾個(gè)動(dòng)作。如講述一件事情的，就要按照時(shí)間順序講清楚這件事情。（2）觀察細(xì)節(jié)。要使文章能準(zhǔn)確地反映圖意，看清畫面是不可忽視的。，我盡量給孩子們創(chuàng)造安靜舒適的氛圍，放一些舒緩的音樂，讓孩子們靜下心來寫字。（2）講相關(guān)故事，幫助學(xué)生理解《三字經(jīng)》和《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》的相關(guān)內(nèi)容。本學(xué)期，我們?cè)诙昙?jí)學(xué)生中開展《三字經(jīng)》與《小學(xué)生行為規(guī)范》相結(jié)合的教育活動(dòng)，通過兩者的對(duì)照學(xué)習(xí)，從規(guī)范行為習(xí)慣作起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)與行為習(xí)慣，使之成為身心健康、行為規(guī)范、素質(zhì)良好的合格小學(xué)生。一、家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)律要求： 。最后，大家有什么對(duì)孩子學(xué)習(xí)好的建議可以提一提。父母盡量不在孩子面前吵架。為此我希望各位家長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn)： 。但是大家再怎么忙也要抽出時(shí)間教育輔導(dǎo)孩子。但孩子終究是會(huì)長(zhǎng)的，我們跟不了他們一輩子。但是有一部分學(xué)生，老師不叫著他一一指出就不該，這樣老師的批改就起不到任何效果，學(xué)生也就不會(huì)進(jìn)步。一旦馬虎的習(xí)慣養(yǎng)成是很不好改的。（成績(jī)不理想的學(xué)生大多上課聽講狀態(tài)不好）作業(yè)認(rèn)真書寫的習(xí)慣。每節(jié)新課之前預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的地方，上課聽講更有重點(diǎn)，以后發(fā)校訊通我會(huì)連帶發(fā)一些預(yù)習(xí)作業(yè)，這個(gè)需要家長(zhǎng)的提醒與督促。當(dāng)我們看到一個(gè)學(xué)生成績(jī)好時(shí)，總會(huì)說，誰誰家孩子多聰明。希望家長(zhǎng)都給孩子準(zhǔn)備一兩本課外閱讀書，最好是注音版的。第二：閱讀理解9分的題，大部分得了2，3分，失分原因，的部分學(xué)生閱讀分析理解能力不夠好。做的不夠好的地方：也就是失分較多的，第一，按課文內(nèi)容填空，這一點(diǎn)也是我的失誤。下面我就這次期中考試作了以下幾點(diǎn)總結(jié)：比較好的地方：第一題看拼音寫詞語，失分較少，即使是60多分的學(xué)生，本題也僅僅錯(cuò)了一兩個(gè)字。如果您的孩子考了80分以上，說明前一段學(xué)習(xí)還可以，如果您的孩子沒有及格，也不要泄氣，這一部分孩子潛力還很大，進(jìn)步空間也很大。半個(gè)學(xué)期以來，整體來看，孩子們無論是學(xué)習(xí)還是生活上都有很大的進(jìn)步，大都能遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。（四）對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望。為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天，為了孩子的健康成長(zhǎng)，今天我們相聚一堂，共同來探討“如何更好地教育孩子”這一問題。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，將來我們的成績(jī)能提高一大截。天才在于勤奮。我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考，最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。我認(rèn)為語文關(guān)鍵是“記憶”。好成績(jī)離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。第一篇：小學(xué)二年級(jí)期中考試發(fā)言稿[模版]在快樂中成長(zhǎng)，在勤奮中收獲尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動(dòng)。今天，我也想借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流一下我的學(xué)習(xí)方法。好成績(jī)離不開正確的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于數(shù)學(xué)，我認(rèn)為關(guān)鍵是“理解”。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，、好成績(jī)離不開勤奮。但我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去開心的玩。你們的到來表示了對(duì)我們工作的支持，也表示了對(duì)孩子們的關(guān)愛。（三）孩子在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一些不良習(xí)慣，以及家長(zhǎng)相應(yīng)的引導(dǎo)方法。我們班共有46人，26名女生，20名男生。上課專心聽講的有： 書寫工整認(rèn)真的有： 學(xué)習(xí)進(jìn)步的有： 還需更加努力的有：介紹期中考試情況這次期中考試，試題難易適中，90分以上11人，80分以上（包含90分以上）22人，不及格9人。每個(gè)孩子都是一粒種子，或許有的一開始就開花，有的卻需要經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，耐心的澆灌才開花，即使你的種子永遠(yuǎn)不開花，也不要傷心，也許他可能是一棵大樹。希望以后繼續(xù)堅(jiān)持。以后凡事要求會(huì)背的課文，必須給我背，也希望家長(zhǎng)在家監(jiān)督孩子背。但是有的學(xué)生匆匆讀一遍，一知半解就開始做題，缺乏認(rèn)真思考。二、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一些不良行為以及家長(zhǎng)的引導(dǎo)方法。課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。沒有幾分鐘是用來注意聽講的。我總是說認(rèn)真寫一遍比你應(yīng)付寫10遍，百遍都強(qiáng)。會(huì)學(xué)的學(xué)生每次作業(yè)發(fā)過之后，先看錯(cuò)沒，然后改正。我們家長(zhǎng)掙錢為的是什么，為的是讓自己的孩子都有一個(gè)好的生活。我們白天上班，晚上除了做家務(wù)，還要輔導(dǎo)孩子，的確很辛苦。家庭教育也十分重要。家長(zhǎng)要求孩子做到的必須自己先做到，比如，不讓孩子看電視，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中午安排好孩子食宿。今天，借這次期中考試，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！下面我將從學(xué)生在班中表現(xiàn)情況，期中考試情況、需要家長(zhǎng)配合等方面來談?wù)?。二、家長(zhǎng)會(huì)議程： 下面逐項(xiàng)展開：一、本學(xué)期學(xué)校開展教育活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)形及國(guó)學(xué)操比賽取得的集體榮譽(yù) 第二名二、本學(xué)期班級(jí)開展教學(xué)活動(dòng)（一）《三字經(jīng)》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》融合教育活動(dòng)為提高學(xué)生道德修養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。（1）誦讀《三字經(jīng)》中關(guān)于讀書寫字的內(nèi)容，找出《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)