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正文內(nèi)容

20xx——20xx學(xué)年度上學(xué)期二班班級(jí)工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 娃(3)10?31——11?4酸的和甜的(2)園地四(2)單元復(fù)習(xí)(2)期中復(fù)習(xí) 11?4——11?11識(shí)字5(2)稱贊(2)藍(lán)色的樹葉(2)紙船和風(fēng)箏(2)111?14——11?18從現(xiàn)在開始(2)園地五(2)單元復(fù)習(xí)(2)識(shí)字六(2)111?21——11?25窗前的氣球(2)假如(2)日記兩則(2)機(jī)動(dòng)(2)111?28——12?2古詩(shī)兩首(2)園地六(2)單元復(fù)習(xí)(2)識(shí)字七(2)112?5——12?9“紅領(lǐng)巾”真好(2)清澈的湖水(2)淺水里的小魚(2)父親和鳥(2)112?12——12?16園地七(2)單元復(fù)習(xí)(2)識(shí)字八(2)我是什么(2)112?19——12?23回聲(2)太空生活趣事多(2)活化石(2)112?26——12?31農(nóng)業(yè)的變化真大(2)園地八(2)單元復(fù)習(xí)(2)11?2——1?6識(shí)字考查(4)語(yǔ)文活動(dòng)(4)11?9——1?13復(fù)習(xí),語(yǔ)文活動(dòng)1?16——1?20期末考查第三篇:二年級(jí)二班班級(jí)工作計(jì)劃二年級(jí)二班班級(jí)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想貫徹素質(zhì)教育精神和學(xué)?!靶∈虑椋蠼逃钡霓k學(xué)宗旨,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),以學(xué)生發(fā)展為本,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)為根本目標(biāo),為學(xué)生的自身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在寫字教學(xué)中力求做到指導(dǎo)要細(xì),大面積提高學(xué)生的書寫能力,同時(shí)應(yīng)把培養(yǎng)興趣與提高書寫有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。我們領(lǐng)會(huì)“語(yǔ)文首先是一種文化”這種編排理念,要在通讀全冊(cè)的基礎(chǔ)上,一組一組地鉆研教材,設(shè)計(jì)教學(xué)。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方,有禮貌。能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。喜歡閱讀,對(duì)閱讀有興趣。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。本冊(cè)教材規(guī)定了識(shí)字量認(rèn)識(shí)450個(gè),但同時(shí)又引導(dǎo)學(xué)生在生活中主動(dòng)認(rèn)字,鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生多認(rèn)字,超過(guò)規(guī)定的識(shí)字量。編寫角度由服務(wù)于教師的教轉(zhuǎn)向服務(wù)于學(xué)生的學(xué)。課文體裁多樣。⑵識(shí)字課內(nèi)容豐富,形式多樣識(shí)字課的內(nèi)容圍繞本組的專題,而且形式多樣。每組課文包括導(dǎo)語(yǔ)、識(shí)字、45篇課文及 “語(yǔ)文園地”。大部分同學(xué)有責(zé)任心,在學(xué)習(xí)過(guò)程中能努力向上,認(rèn)真完成作業(yè)。見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說(shuō)臟話、粗話,不打架,不罵人。聽課專心,積極思考問(wèn)題,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù),然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù),自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地,這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,更好地進(jìn)行值日工作。有句話說(shuō):“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。(三)狠抓班集體建設(shè)。教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。本班是剛剛組合的班級(jí),學(xué)生之間的差別較大,學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在差異。2012年9月3日第二篇:二年二班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃二年二班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃林奇生一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。①加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教育與培養(yǎng),包括飯前便后要洗手,常剪指甲勤換衣,男生頭發(fā)要勤剪,女生頭發(fā)要梳齊。良好的生活習(xí)慣:按時(shí)到校(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)中午要文明用餐,養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣。(2)上下樓梯做到靠右走,不推搡、不擁擠,有序而安靜。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),是有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、形成良好的班風(fēng),使學(xué)生能夠融入到班集體中,讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖,并樂(lè)于為集體出力。第一篇:2012——2013學(xué)年度上學(xué)期二班班級(jí)工作計(jì)劃2012——2013學(xué)年度上學(xué)期二(3)班班級(jí)工作計(jì)劃三塘小學(xué)李媛一、班級(jí)情況分析本班共有50個(gè)孩子,他們天真活潑,頑皮可愛(ài)。二、工作目標(biāo)和要求本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)終身受益。②安全教育(1)課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧,不攀高。③行規(guī)教育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:聽(聽人說(shuō)話注意力集中,聽清目的和要求,能做到邊聽邊想)說(shuō)(說(shuō)清一句話,會(huì)使用普通話與人交流,聲音響亮)讀(讀準(zhǔn)字音)寫(正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢(shì))、想(邊聽邊想,邊讀邊想)、問(wèn)(遇到困難敢于提出)。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生方面教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,包括班級(jí)和自身的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。四、具體措施:(一)、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作重視尖子生的培養(yǎng)(1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。(二)、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,制定班級(jí)安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過(guò)馬路注意交通安全。(2)每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。(四)實(shí)行班級(jí)管理細(xì)致化,對(duì)班
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