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人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)題[范文大全]-全文預(yù)覽

  

【正文】 何種行業(yè),都()①由民主選舉產(chǎn)生,對(duì)人民負(fù)責(zé)②可以協(xié)助憲法和法律的實(shí)施③是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員④代表人民的意志和利益A、①③④B、①②③④C、①②④D、②③1十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議期間,政協(xié)委員關(guān)于“十二五”規(guī)劃的制定和實(shí)施、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、保障和改善民生等方面的建議,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展決策提供了重要參考。必須承認(rèn)和允許它的存在。這是因?yàn)椋ǎ〢、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心B、中國(guó)共產(chǎn)黨能為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供法律保障C、中國(guó)共產(chǎn)黨具有組織和領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能D、中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義和跌社會(huì)的建設(shè)中,提供社會(huì)公共服務(wù)1伴隨著祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的雄健步伐,新疆發(fā)生了翻天覆地的變化。黨的依法執(zhí)政意味著()①黨必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)②黨的意志上升為國(guó)家意志必須經(jīng)過(guò)法定程序 ③黨領(lǐng)導(dǎo)立法、帶頭守法、保證執(zhí)法④黨做出決議前必須經(jīng)過(guò)人大批準(zhǔn)A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》,在黨內(nèi)外廣泛征求了意見,總書記胡錦濤還親自主持召開座談會(huì),征求民主黨派中央領(lǐng)導(dǎo)的意見。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)有一萬(wàn)多名宗教界人士當(dāng)選為各級(jí)人大代表和政協(xié)委員?!皟蓵?huì)”的聯(lián)袂舉行是為了便于()A、人大和政協(xié)兩個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)共同決定國(guó)家大事B、加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人大和政協(xié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和思想領(lǐng)導(dǎo)C、中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派相互監(jiān)督D、發(fā)揮人民政協(xié)的參政議政、民主監(jiān)督作用,實(shí)現(xiàn)國(guó)家重大決策的科學(xué)化、民主化依據(jù)上題材料,從本質(zhì)上看,“兩會(huì)”的共同之處在于()A、都是由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家機(jī)關(guān)B、成員都是由人民民主選舉產(chǎn)生C、都代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力D、都是社會(huì)主義民主的重要實(shí)現(xiàn)形式自西藏自治區(qū)成立以來(lái),區(qū)人大主任、區(qū)政府主席均由藏族公民擔(dān)任。時(shí)間是公平的,而它又是不平等的。在這其中,有的人得到許多,也有的人一無(wú)所獲?!吧賶巡慌Γ洗笸絺?。俯著殘缺的年輪,書寫著它滄桑的歷史。(三)要求:①補(bǔ)充完整題目。只有我們懂得珍惜,才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。(一)美國(guó)作家克里騰登寫過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬(wàn)美元。示例二:《西游記》里的孫悟空看似沒(méi)有煩惱,但無(wú)窮無(wú)盡的妖魔鬼怪魑魅魍魎致使筋疲力盡時(shí)是菩薩是師傅成為他戰(zhàn)勝困難的信念和力量。,通過(guò)雨景和月景的對(duì)比描寫,抒發(fā)了“我”對(duì)童年生活的眷戀之情。(4分)答:以天窗為題,①交待寫作對(duì)象,②作為線索貫穿全文;③天窗既指老屋的天窗,也指心靈的天窗,④內(nèi)涵豐富,耐人尋味。(2)說(shuō)說(shuō)下面句子的含義。相信自己對(duì)文字的敏感能力,按要求品析文中兩處畫線句!(5分)(1)試著賞析下面句子。那么就讓我們常常提醒自己,不論何時(shí)、何地、何境,都別忘了開一扇心靈的天窗,讓皎潔的月光,讓燦爛的星輝,讓詩(shī)意的雨聲,讓婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……都一一灑進(jìn)心房。迄今為止,我一直認(rèn)為這是我所聽過(guò)的最美的純天然的交響樂(lè)呢!雨勢(shì)來(lái)得急也去得快,往往一首樂(lè)曲作罷,衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳。屋內(nèi),昏黃的燈苗閃閃爍爍的,把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長(zhǎng)。唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淅淅瀝瀝的細(xì)雨,如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。(4)江南多雨,尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。這還不夠,母親總是拗不過(guò)我的撒嬌和對(duì)故事的喜愛。(3)因有這一扇天窗,臥房里便舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫,枕在她的懷里,仰起小臉,有時(shí)可以看到明月高懸,透過(guò)天窗,瀉下輕輕柔柔的月光。四、深層閱讀賞析閱讀《天窗》完成25~29題。甲文以“香”言春,以“繁”狀夏,以“潔”喻秋,以“水”寫冬,無(wú)不情狀俱備,精確熨帖。②乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。秀:(滋長(zhǎng))②遂書以名其亭焉。④刺史:代稱知州。遂書以名其亭焉。掇②幽芳而蔭喬木,風(fēng)霜冰雪,刻露清秀,四時(shí)之景無(wú)不可愛。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。19.短文第二段引用蘇軾《物類相感志》里的話,是為了說(shuō)明什么?(4分)答:說(shuō)明我國(guó)人民很早就食用豆油。”這是我國(guó)食用豆油的最早記載。經(jīng)過(guò)加工的豆制品,90%以上的蛋白質(zhì)都可以消化吸收,特別是豆腐,更容易被消化吸收,是我國(guó)人民很喜歡吃的傳統(tǒng)食品?,F(xiàn)代科學(xué)研究表明,①大豆籽粒中含有40%左右的蛋白質(zhì)19%左右的脂肪,還有各種維生素和礦物質(zhì)。當(dāng)然如果過(guò)分缺乏安全感而把門關(guān)得太緊,就隔絕了人們的心靈交流,讓人孤獨(dú)壓抑。,談?wù)勀闳绾慰创钪械摹伴T”。可好奇心總咬噬著內(nèi)心,于是,每個(gè)門都裝了“貓眼”,從那么一個(gè)小孔去了解世界。沒(méi)有門的家,再富貴也必將走向破敗。(6分)門是家的保護(hù)神,沒(méi)有門的家不可能是一個(gè)完整的家。14.“寂寞梧桐深院鎖清秋”一句中的“鎖”很傳神,請(qǐng)你賞析一下。(6分)無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。)。C.《旅鼠之謎》以北極旅鼠的大量繁殖和怪誕行為給人類提出警告。B“節(jié)奏”“讓人看得”主謂不搭配。B、搖滾樂(lè)那強(qiáng)烈快速的節(jié)奏和迷離閃爍的燈光效果,讓人看得眼花繚亂。....,我知道的這些只不過(guò)是耳聞目睹,?‥ ....,高高在上地從我們的頭上高高飛過(guò),即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘....和沼澤,也幾乎是一聲不響。他蹲下來(lái),看著那只老鼠,搖搖頭說(shuō):“這是一只旅鼠。)哂(shěn)笑諾(nu242。i)蘚 ....(ǎi)遷徙(xǐ)蹼鷸(y249。)琨(kūn)鵬吞噬(sh236。(文天祥《過(guò)零丁洋》)5蘇軾在《明月幾時(shí)有》中由己推人,表現(xiàn)了詞人曠達(dá)的心胸和情懷的一句是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”6..我國(guó)古代詩(shī)詞家借助鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象來(lái)表現(xiàn)離愁時(shí),或?qū)懗钪?,或?qū)懗钪L(zhǎng),或?qū)懗钪?,或?qū)憫僦孛浜芏?,?qǐng)寫出你最喜歡的表現(xiàn)“愁”的詩(shī)詞。第一篇:人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)題人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)題(本試題五個(gè)部分30小題,滿分150分,時(shí)限120分鐘)一、古詩(shī)詞名句填寫(共9分),到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(李商隱《無(wú)題》),身世浮沉雨打萍。(2分)少壯不努力老大徒傷悲(A)(3分)(zh236。n)迷惘(wǎng)滑稽(jī)苔(t225。ng)罰秤砣(tu243。、盲目修建水庫(kù)截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像個(gè)巨大的吸水鬼,終于將塔里木河抽干了,??C.“不”。....,你看到滄海桑田的痕跡,你會(huì)感到這胸膛里面深藏的痛苦與無(wú)奈。(D)(3分)A、我們來(lái)到這舉世聞名的博物館,看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無(wú)不使人感到自豪。(分析A“無(wú)不使人”與前句的主語(yǔ)不一致。B.《羅布泊,消逝的仙湖》反映濫用自然資源導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞。(解析:E.是虛構(gòu)的故事警示世人正視城市環(huán)境污染問(wèn)題。(2分)三、淺層閱讀理解(共35分)(一)品讀李煜的《相見歡》,完成14~15題。別是一般滋味,在心頭。(二)閱讀哲理小品文《門》,完成16~17題。有門有家,再簡(jiǎn)陋也安全舒適。許是城市人都缺乏安全感,城市人總喜歡把自己關(guān)在鋼筋水泥的大籠子尋找安全感。倘若人人都給自己內(nèi)心裝上一扇門,只留一個(gè)小孔,那世界多么可怕,多么沉悶!“貓眼”什么意思?(2分)答:城市人為了安全而又能滿足好奇心裝在門上裝的一種小型光學(xué)儀器,便于享受安全的同時(shí)用敏銳的眼光觀察戶外情況。盡管對(duì)偷竊高手而言,門絲毫發(fā)揮不了作用,但有門的家,讓人內(nèi)心感到安全舒適。(8分)大豆的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,用途很廣?,F(xiàn)在,用大豆可以加工成100多種主、副食品。北宋蘇軾寫的《物類相感志》里說(shuō):“豆油煎豆腐,有味。② 說(shuō)明大豆的蛋白質(zhì)含量高。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山之間四時(shí)也。然而禽鳥知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。夫宣上③恩德,以與民共樂(lè),刺史④之事也。③上:皇上。(4分)①佳木秀而繁陰。答:游人知道跟著太守游玩的樂(lè)趣,卻不知道太守以他們的快樂(lè)為快樂(lè)啊。(4分)答:同:兩文都善于抓住景物的特征來(lái)描寫,語(yǔ)句凝練,筆墨傳神。甲文則多用對(duì)偶句,句式變化,錯(cuò)落有致;且巧用虛詞“而”“也”,增添了回環(huán)詠嘆的意味。(2)夏夜,蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱,田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來(lái)。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的視線放大,把美麗的想象撐起,星空的神秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域?!蔽掖鹗悄赣H在池塘里采的紅菱,母親便夸我聰穎。常常,母親的聲音融著天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜恚邕M(jìn)我的心坎。月亮躲起來(lái)了,星星躲起來(lái)了。(5)仲夏,多雷陣雨。雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響,泛漾起細(xì)細(xì)的波紋?!弊咴跁r(shí)光的深處,生命難免也會(huì)有陰暗的死角。(答出四點(diǎn),意對(duì)即可),用心品味,如詩(shī)的情懷如清泉汩汩流出。或:運(yùn)用疊詞,使文句形象且有音韻美;用動(dòng)詞搖曳傳神且富于動(dòng)感,寫出了我心里的沉醉。(2分,一點(diǎn)一分,意對(duì)即可),而題目是文章的眼睛,故文章的題目常常有不可忽視的作用,相信你對(duì)本文以“天窗”為題的作用也會(huì)有自己獨(dú)特的看法,請(qǐng)結(jié)合文章進(jìn)行具體的分析。(3)段“涼風(fēng)便一絲絲地滑過(guò)肌體”中,“滑”字既寫出風(fēng)的輕柔,又表現(xiàn)母愛的溫馨。(4分)《童年》 《西游記》 《名人傳》 《朝花夕拾》名著:《 》(1分)事例簡(jiǎn)述:答:示例一:《童年》童年的阿廖沙生活在黑暗污濁的環(huán)境中,外祖母給予他無(wú)私的愛,使他增強(qiáng)了生活的勇氣和信心。(3分)五、作文(60分)閱讀下面兩材料,請(qǐng)任選一題,根據(jù)要求作文。其實(shí),不管是母愛、父愛,還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛,都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢來(lái)衡量。它也許會(huì)讓你想起一段往事,也許會(huì)讓你產(chǎn)生豐富的想象,也許會(huì)讓你領(lǐng)悟到可貴的
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