【正文】 然的、本質(zhì)的聯(lián)系，也就是說它們的結(jié)合是不可論證的，完全是使用語言符號的社會約定俗成的。第二篇：語言學(xué)概論復(fù)習(xí)知識點：從橫的方面，以同時的、靜態(tài)分析的方法描寫分析語言在某一時期或階段的狀況。（1）克服了語言交際在時空上的局限性，擴大了語言的交際功能。（1）受現(xiàn)實現(xiàn)象之間實際關(guān)系的制約；（2）受同一語義系列中其他成員的制約；（3）要符合社會的使用習(xí)慣；（4）受詞義的附加色彩和修辭需要的制約試論決定音質(zhì)不同的條件。從哲學(xué)意義上講，語言和言語是一般與個別的關(guān)系，抽象與具體的關(guān)系；另一方面，語言是對言語的規(guī)范，語言來源于言語而又作用于言語，言語必須遵循語言規(guī)則試論語法聚合規(guī)則的發(fā)展。（1）語言和言語的區(qū)別A．語言是說話、表達思想的工具；而言語是使用語言工具的行為和結(jié)果。②語言對思維有再現(xiàn)作用。四、論述題：試論語言與思維的聯(lián)系和區(qū)別。另一方面，同義詞又是同中有異，同義詞在基本意義相同的條件下顯示出意義、色彩、用法上的細微差別，“大同”中顯出“小異”來，而“小異”往往反映著同一現(xiàn)實現(xiàn)象中的對立雙方的細分?？陀^現(xiàn)實現(xiàn)象中存在著各種不同的關(guān)系，有相近的關(guān)系，也有對立的關(guān)系。（1）語言系統(tǒng)各部門發(fā)展變化的不平衡。述補結(jié)構(gòu) 反映述語及其程度、結(jié)果、趨向的關(guān)系。被迫融合：為了保持本民族的語言進行了艱苦的斗爭，但是迫于經(jīng)濟、文化發(fā)展的需要最終不得不放棄本民族的語言，選用經(jīng)濟、文化比自己先進民族的語言。（4）通過借詞的讀音考察語音的歷史演變。以漢語為例，闡述如何根據(jù)文字來考察語音的歷史演變。詞的中心意義：一個詞在某個歷史階段最常用的意義。詞的中心意義：一個詞在某個歷史階段最常用的意義。社會方言是指社會內(nèi)部不同年齡、性別、職業(yè)、階級、階層的人們在語言使用上表現(xiàn)出來的、在全民語言基礎(chǔ)上產(chǎn)生的語言變體。一個音位可以概括兩個以上的一類音素。（2）語言結(jié)構(gòu)各要素的相互影響要引起語言的發(fā)展演變。（1）音義之間的關(guān)系是任意的，不可論證的；（2）語言符號的音義結(jié)合的統(tǒng)一體。按照語素的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，可將語素分成哪幾種語素？它們的定義如何？根據(jù)語素在詞中的作用。1派生詞：由詞根語素與詞綴語素組合起來的合成詞 語法意義：詞的變化及詞在組合中體現(xiàn)出來的語法意義。1語流音變：在語流中，由于受各種音位相鄰的影響，或者說話的高低、快慢、強弱因素的影響而在發(fā)音上產(chǎn)生的某種變化。區(qū)別特征：一個音位具有的某種不同于別的音位的語音特征音節(jié)：說話時，發(fā)音器官的緊張度、聽感上的響度的每次增減所形成的語音段落。音位變體 ：在具體語言（或方言）中屬于同一音位的不同音素。①加詞綴②加詞尾③詞根內(nèi)部音素的變化④變換重音的位置二、解釋題：組合關(guān)系：兩個以上連續(xù)的語言符號有條件、按規(guī)則組合起來的關(guān)系?！边@句話（3）。①自然條件②氣候③文化④社會5漢語“舞臺”一詞在“歷史舞臺”中的詞義是（3）① 本義②中心意義③隱喻方式產(chǎn)生的派生意義④換喻方式產(chǎn)生的派生意義5同音詞指（3）①語音相同的詞②音同形同的詞③語音相同而意義不同的詞④音同形同而意義不同的詞5語法結(jié)構(gòu)中最重要的兩個單位是（）。這種現(xiàn)象是（）。nd195。①形態(tài)分類②結(jié)構(gòu)分類③功能分類④譜系分類2漢字跟漢語的基本關(guān)系是一個漢字記錄一個語素，但也有少數(shù)漢字只表示一個音節(jié)，從這個角度看，漢字是一種（）①語素文字②表意文字③語素一音節(jié)文字④音節(jié)文字元音音質(zhì)的不同取決于（）①發(fā)音體振動的頻率②發(fā)音體振動的幅度③發(fā)音方法的成阻方式④舌位的高低、前后和唇形的圓展3（）是基本詞匯的一個主要特點①不一定有構(gòu)詞能力②構(gòu)詞能力比較弱③有比較強的構(gòu)詞能力④每個詞都有構(gòu)詞能力3聲音的高低完全決定于()①發(fā)音體振動的強弱②發(fā)音體的振幅③發(fā)音體振動的頻率④人的性別和年齡3漢語/ k / 和 / ts / 兩個音位系列在（2），合并為/t 254。①塞②塞擦③舌根④送氣2詞在組合中的意義（）。第一篇：(0126)《語言學(xué)概論》復(fù)習(xí)思考題（0126）《語言學(xué)概論》復(fù)習(xí)思考題一、選擇題。①語音②詞匯③語法④行業(yè)用語1鸚鵡可能一口氣背出若干首詩，這說明（）① 鸚鵡有比較低級的語言能力②鸚鵡有一種機械模仿聲音的本能③鸚鵡可以就有限的內(nèi)容跟它的主人交際 ④鸚鵡具有比其他動物強的語言能力1音位的條件變體和自由變體（）①前者區(qū)別意義，后者不區(qū)別意義②前者出現(xiàn)的環(huán)境是互補的，后者可以出現(xiàn)在同樣的環(huán)境中③前者不能出現(xiàn)在同樣環(huán)境中，后者出現(xiàn)的環(huán)境是互補的 ④前者是對立關(guān)系，后者是互補關(guān)系1一種語言中的詞匯和語法，（）①前者是有限的，后者是無限的②前者是無限的，后者是有限的 ③都是無限的④都是有限的1詞是語言中（）①最小的單位②音義結(jié)合的最小單位③能夠獨立運用的最小單位④用于交際的基本表述單位世界語(Esperanto)是（）①法國人設(shè)計的②德國人設(shè)計的③波蘭人設(shè)計的④美國人設(shè)計的2隨著語言的發(fā)展，印歐語系語言大多由“賓—動”型變成“動—賓”型，這是語法（）①詞類的發(fā)展②組合規(guī)則的發(fā)展③聚合規(guī)則的發(fā)展④語法范疇的消長2下列特征中，普通話輔音音位 /t/ 具有的區(qū)別特征是（1）。①孔子②孟子③韓非子④荀子2重慶人將“沙坪壩”的聲母和韻母發(fā)成[sam pa]，這種情況屬于語流音變中的（3）①異化②弱化③脫落④清化2語言學(xué)的三大發(fā)源地是（）①中國、印度、埃及②中國、埃及、古羅馬③中國、印度、古希臘和古羅馬④中國、印度、古希臘2按照語言之間的親屬關(guān)系對語言進行分類，稱之為語言的（）。①sick②up③go④strand3“拖拉機”一詞是（1）①意譯詞②仿譯詞③借詞④方言詞3在漢詞和英語的詞匯中，借詞占的比重（）①漢語大于英語②英語大于漢語③兩者相差無幾④英語是漢語的一倍3“洋涇浜”（）①可以作為母語為學(xué)習(xí)②沒有人把它作為母語來學(xué)習(xí)③可以作為第一語言進行交際④不可以用作書面語形式3成都話和上海話的差異，主要體現(xiàn)在（2）①語法②語音③詞匯④語義3方言形成的原因在于（）①社會的不完全分化②社會的完全分化③文字的分化④水土的差異法語、西班牙語、葡萄牙語的母語是（）①日耳曼語②拉丁語③古斯拉夫語④古希臘語4英語conduct[ˊ k171。kt ]時是“引導(dǎo)”的意思。① 語言的風(fēng)格變異②運用語言的個人特點 ③語言的社會變異④不同的使用場合4漢語拼音方案中韻母之間的關(guān)系是()①聚合關(guān)系②組合關(guān)系③意義關(guān)系④語法關(guān)系4音位的條件變體和自由變體（）① 前者區(qū)別意義，后者不區(qū)別意義② 前者出現(xiàn)的環(huán)境是互補的，后者可以出現(xiàn)在同樣的環(huán)境中 ③ 前者不能出現(xiàn)在同樣環(huán)境中，后者出現(xiàn)的環(huán)境是互補的 ④ 前者是對立關(guān)系，后者是互補關(guān)系 50、在漢語中,一個漢字大體代表一個(3)① 音位②詞③音節(jié)④音素5（）的發(fā)展變化是語言發(fā)展的基本條件。①北京勞模中青年居多②咬死了獵人的狗 ③小王也找過了④小王學(xué)會開車5莎士比亞曾經(jīng)借羅密歐的嘴說道：“玫瑰花即使換了另一個名稱，仍舊如此芬芳。①音重②音質(zhì)③音長④音高 60、英語see→saw采用的語法手段是（3）。互補關(guān)系：具體語言（或方言）中沒有區(qū)別詞的語言形式的作用，出現(xiàn)環(huán)境互補的音素之間的關(guān)系。包括調(diào)位、重位、時位。1復(fù)輔音：同一音節(jié)里處在同一緊張度增強或減弱階段上的兩個或兩個以上的輔音的組合。依其結(jié)構(gòu)又可分為復(fù)合詞和派生詞1復(fù)合詞 ：由詞根語素和詞根語素按照一定的語法規(guī)則構(gòu)成的合成詞。（1）音位是能夠區(qū)別語音形式的語音單位；(2)音位總是就一定語言（或方言）而言的；(3)音位是最小的語音單位（但要注意與音素的區(qū)別）。簡述語言符號同它所代表的現(xiàn)實現(xiàn)象之間的關(guān)系。（1）社會的發(fā)展是語言發(fā)展演變的基本條件社會的進步推動語言的發(fā)展；不同社會間的聯(lián)系、交往和接觸要影響語言的發(fā)展；社會的分化和統(tǒng)一要影響語言的發(fā)展。而音位則是從語音的社會屬性的角度歸納出來的語音單位，一種語言里的音素有很多，但可以歸納為為數(shù)不是太多的音位系統(tǒng)。闡述社會方言和地域方言兩個概念。是就具歷史淵源而言的。是就具歷史淵源而言的。共同語形成的條件是：（1）政治、經(jīng)濟、文化的中心所在地；（2）通行地區(qū)廣，使用人口多；（3）能夠代表整個語言的發(fā)展趨勢；（4）如果有文字，往往有用這種方言寫成的大量文獻。（3）根據(jù)古詩詞的韻腳考察古音。自愿融合：在語言的接觸中，某一民族的統(tǒng)治者自覺地放棄本民族的語言，選用經(jīng)濟文化比自己先進民族的語言。述賓結(jié)構(gòu) 反映動作（述語）和受動作支配的動作（賓語）的關(guān)系。（以上五種類型，要能舉出正確的例子1簡述語言發(fā)展的不平衡性。1舉例說明同義詞中的“同”和反義詞中的“反”是對立的統(tǒng)一。一方面，反義詞是異中有同，以共同的意義領(lǐng)域作為前提，沒有“同”就無所謂“反”。語言混合包括“洋涇浜”和“克里奧爾”兩種形式。①語言對思維有固定作用。A．語言是思維的工具，是物質(zhì)的，而思維是使用工具的主體，是一種精神活動； B．語言與思維的生理機制不完成等同；C．語言與思維的構(gòu)成方式不同，構(gòu)成形式亦非一一對應(yīng)；D．語言具有民族特點、地方特點，而思維能力是全人類共同的試論語言與言語的區(qū)別和聯(lián)系。（2）語言和言語的聯(lián)系一方面，語言存在于言語之中，言語是語言的存在形式。詞義演變的結(jié)果：（1）詞義的擴大；（2）詞義的縮?。唬?）詞義的轉(zhuǎn)移論詞義組合（搭配）的條件。其次，文字產(chǎn)生以后，還會積極地影響語言，促進語言的豐富和發(fā)展。第三，文字對民族間的文化交流有重要意義。：從言語中概括出來的由詞匯和語法構(gòu)成的音義結(jié)合的符號系統(tǒng)。：語言符號順著時間順序前后相續(xù)，構(gòu)成高一級單位。音位的標寫方式：/ a / :是同一個音位的不同的變異形式，是音位在特定語音環(huán)境中的具體體現(xiàn)或具體代表。福州話聲母 ［n］［l］。具有互補關(guān)系的幾個音素在相同的語音環(huán)境里是互相排斥的，因而不能起區(qū)別意義的作用，可以歸并為同一個音位。漢語/a/：［a］、［A］、［B］、［B］、［B］英語/p/ ［p］［p‘］15音質(zhì)音位：以音素為材料，通過音質(zhì)的差別來起辨義作用的音位。19音節(jié)結(jié)構(gòu)的分析方法：①元輔音分析法：以元輔音為基本分析單位。異化：兩個鄰近的相同或相近的音位，其中一個受到影響而變得不相同或不相近。增音：語流中有時加進了原來沒有的音。語言意義是語言形式本身所表達的一般的、穩(wěn)定的意義。）詞的非理性意義：感情色彩、語體色彩、形象色彩：對等性原則、系統(tǒng)性原則、簡明性原則25義素分析的步驟：確定對比范圍、比較詞義的異同、整理和描寫26語言意義：是語言系統(tǒng)中社會公認的、固有的意義，它是抽象、概括、相對穩(wěn)定的，不受上下文和語境影響的，常常是多義的。如：icebox（冰柜）gentlemanly 28單音節(jié)詞和（雙）多音節(jié)詞（按音節(jié)劃分詞類）單音節(jié)詞：只有一個音節(jié)的詞，例：sun太陽，只有［s n］一個音節(jié) 多音節(jié)詞：含有兩個或兩個以上音節(jié)的詞，water水，有［w ］［t ］ 29同音詞和同形詞三種關(guān)系（按音形關(guān)系劃分詞類）同音不同形：機、基、擊、肌、公式、工事、公事、攻勢 同形不同音：樂（音樂／快樂）同音又同形：花（花店/ 眼花/ 花錢）30基本語匯和一般語匯（按地位用途劃分詞類）基本語匯：人們常用的，表達日常事物現(xiàn)象的，構(gòu)成新詞基礎(chǔ)的那一部分詞。例：books中的book有實在的意義，其中的“s”表復(fù)數(shù)的意義，都是是語素。在單純詞的結(jié)構(gòu)里，詞根表示獨立和完整的詞匯意義。一般不能構(gòu)成新詞，僅增加一些抽象的語法意義，如英語詞worked中表示過去時的ed、workers中表示復(fù)數(shù)的s都是詞尾語素。37構(gòu)詞語素和構(gòu)形語素詞根語素和詞綴語素可以用來構(gòu)成新詞，所以又可以合稱為構(gòu)詞語素 詞尾語素可以用來構(gòu)成形態(tài)變化，所以又稱為構(gòu)形語素 38語的固定性和整體性固定性：不能隨意顛倒成分、不能插入其他成分、不能置換原有成分整體性：語表達的意義不一定就是詞語的搭配結(jié)果，往往有引申義和比喻義。強大的遞歸性：指的是相同的規(guī)則可以在一個結(jié)構(gòu)里重復(fù)使用，語法作用不變。如語素組成詞 聚合規(guī)則：指的是處在語言鏈條的某一個環(huán)節(jié)上的語法單位相互替換的規(guī)則。例：“紅太陽”是偏正結(jié)構(gòu)，表示修飾關(guān)系，這里的修飾就是語法意義。46語法范疇：是指把具有共同內(nèi)容的語法意義概括起來所形成的一些類別。社會條件：人類社會必須發(fā)展到有使用語言的渴求的階段。50親屬語言：從同一種語言中分化出來的幾種獨立的語言，彼此具有歷史同源關(guān)系，這種語言就叫做“親屬語言”。例：漢語的“沙發(fā)、拷貝、邏輯、雷達、巧克力”等就是從英語借入的借詞。例：漢語的“黑板（blackboard）、蜜月（honeymoon）”等就是仿譯詞。例如，我國的北魏時期，漢語取代了鮮卑語。如：北魏孝文帝推行的漢化政策就是典型的例子。同人口數(shù)量占優(yōu)勢的民族生活在同一地區(qū)，形成雜居的局面，在一個較長的時間內(nèi)保持密切的聯(lián)系，形成語言融合。外語教育也會促進雙語現(xiàn)象的產(chǎn)生。例：金女真語與漢語的融合。，是口語的加工形式。書面語發(fā)展緩慢，具有穩(wěn)固性。：音高（聲音的高低，頻率）音強（聲音的強弱，振幅）音長（聲音的長短，振動時間）音質(zhì)（聲音的品質(zhì)或個性，發(fā)音體、方法、共鳴器）:物理屬性、生理屬性、心理屬性、社會屬性：氣流是否受阻、發(fā)音器官緊張的狀況、氣流的強弱、聲帶是否顫動。（一）語言和言語的區(qū)別，言語則是使用語言工具的行為和結(jié)果。每個人使用的詞語和句子結(jié)構(gòu)等方面都有個人的特色。如現(xiàn)代漢語有400多個音節(jié)，上千個語素，幾十萬個詞，語法規(guī)則更加有限。如果不遵循這些規(guī)則，