【正文】 較有靈活性，不是一昧跟著方案走。做起事來比上前幾天也沒那么積極。這是做得令人不夠滿意的地方。只是單單憑著市場調(diào)查的結(jié)果和學姐們的經(jīng)驗，導致部分產(chǎn)品需冷藏保存。它直接地影響了我們企業(yè)的銷售量。一，食物的烹調(diào)不夠到位。一件事結(jié)束，過程中總有它的好與不足。進貨后，我們會在宿舍進行產(chǎn)品的加工，例如，解凍，清洗，腌制，調(diào)味等程序，通過大家自帶的烹調(diào)餐具來加工和產(chǎn)品的保存。六、開業(yè)商品經(jīng)營和企業(yè)管理 每天在中午的時候，大家開始為開業(yè)作準備，首先去進貨。購買多杯飲料每3杯其中一杯免單。五、制定營銷方案和廣告宣傳對比了以往的工模企業(yè)的廣告宣傳和通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，顧客更多地通過親身去體驗工模市場，感受工模的氣氛。其實在進行攤位門面設計之前，首先應全面了解店鋪銷售的商品種類，規(guī)模，他點，使之盡量與店面外部形式想結(jié)合。四、攤位的裝飾布置及策劃工模后，我們統(tǒng)計了一下，花費在攤位布置上的費用是10多元，這是在我們預定的花費之內(nèi)因為我們在做宣傳用的牌子卡紙這些大部分都是去宣傳部“借”的?？偨Y(jié)起來，在采購成本上，我們還是做得不錯的。事后，我們比較了學姐的批發(fā)價格跟2間市場的價格接近，有的產(chǎn)品還更便宜，大小比較勻稱。這個策略看起來比較簡單，但我們覺得這是可行的。二、攤位的招投標今年的工商模擬市場有近百個學生攤位，比上一年多了許多。然后兩位女生在攤位前輔助招攬客人。在此之前我們已經(jīng)確立了自己的公司成員進行了工作分配，公司的運營資金由我們學生個人合資而成。每一位同學獨立完成的實訓報告。學生綜合運用上述知識，能夠順利完成模擬企業(yè)的成立、市場調(diào)查、資金籌集、企業(yè)注冊、攤位策劃、營銷策略、采購進貨、廣告宣傳、商品經(jīng)營、企業(yè)管理、財務核算和總結(jié)完善等全過程的企業(yè)經(jīng)營與管理。這個實驗鍛煉了我們獨立思考和親自動手能力。通過對企業(yè)模擬實習的學習，我能夠體驗現(xiàn)代企業(yè)在市場經(jīng)濟條件下，按銷售預測和訂單進行生產(chǎn)，引起技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)計劃、品質(zhì)保障、原材料供應、倉庫、產(chǎn)品銷售及相應的財務、人事、設備、動力等各個環(huán)節(jié)的變化，反映出整個企業(yè)的動態(tài)性。在了解了這些基本程序和操步驟后再次進入到實驗中，并且在做的過程中和同學加大了交流程度，就相關環(huán)節(jié)進行了討論，大大提高了實驗進度。在這次實驗中，我們需要將理論直接帶到實際工作中,去體會了解整個企業(yè)管理流程。通過實驗，使我們懂得企業(yè)管理流程如何應用于現(xiàn)實生活中，使我們以往的一些疑問也豁然開朗。在以往的實際工作中，對企業(yè)的管理流程概念很模糊，在理論上沒有系統(tǒng)化，通過這次實驗讓我不僅在理論知識上更加系統(tǒng)化,還使我在實際工作中明白了許多流程和規(guī)范制定的意義,并能應運在實際工作中，通過這次實驗讓我收獲很大，進步很多。實驗體會：在電大組織我們上機進行了工商企業(yè)管理模擬實驗，使我熟悉并撐握了企業(yè)整套管理流程，對現(xiàn)行工作流程有了更進一步的認識。11月4日進行業(yè)務數(shù)據(jù)實習，老師講解了操作要領及注意事項。10月13日 老師授課，詳細講解本門課程的主要內(nèi)容，學習和實驗方法，考試方式等?？傮w上，大家對自己的表現(xiàn)還是覺得比較滿意，獲益匪淺。大家總體上是比較投入，這是做得比較不錯的一方面當然，工模期間難免出現(xiàn)不可預料的因素。顯然，我們也是有幾點做得不錯。具體表現(xiàn)在：工模第4天我們企業(yè)的營業(yè)額達到了前4天的最低，組員頓時變得有些消極了。組員投入的積極性隨著工模日子的減少而逐漸減少。沒有過多地參照和深入了解以往的相同產(chǎn)品的銷售狀況，沒有對比和分析現(xiàn)今的人流量和企業(yè)競爭。二，攤位布置的效果不明顯。主要體現(xiàn)在幾方面。七、總結(jié)完善工模結(jié)束后，大家對它的想法各有不同。根據(jù)每天的產(chǎn)品銷售情況來控制隔天的購貨量。雖然我們?nèi)∠藦V告宣傳，減少了宣傳費用的開支，但是我們永遠不能去衡量這給我們企業(yè)所帶來的損失。五、制定營銷方案和廣告宣傳對比了以往的工模企業(yè)的廣告宣傳和通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)，顧客更多地通過親身去體驗工模市場，感受工模的氣氛。其實在進行攤位門面設計之前，首先應全面了解店鋪銷售的商品種類，規(guī)模，他點，使之盡量與店面外部形式想結(jié)合。這也是我們做得比較滿意的地方。在我們綜合了這些因素之后，決定了從學姐那里進貨。三、采購進貨在工模總體方案擬定下來后，我們針對了企業(yè)銷售產(chǎn)品開始了對東城市場和清河市場的價格考察。這個策略看起來比較簡單，但我們覺得這是可行的。二、攤位的招投標今年的工商模擬市場有一百六十多個學生攤位，比少一年多了幾乎一倍。其中一個原因，大家平時已經(jīng)有了充分的時間去了解彼此，形成了比較融洽的關系。以前總是夢想有機會可以去創(chuàng)業(yè)，但是都是停留在空想上，現(xiàn)在我終于明白了：1凡事不能只想 不做。三、財務匯總：總集資：13人400=5200元熟食區(qū)： 1）燒烤總投入：鋪租300+肉1082+菜34+碳131+網(wǎng)35+冰箱租金50++63 元+清涼茶58++插座104+車費94+電費15= 2）炸雪糕總投入：雪糕：2500個2元=5000元車費：149+320=469元油：251元簽、碗：304元電費：50元（仁旺冰箱）共：6074元生活區(qū)總投入：鋪租140+缽子糕639+豆腐花107+糖果1032++車費 =最終總投入：生活區(qū)+熟食區(qū)=12100元最終純利潤額：2600元左右四、總結(jié)：通過這次工商模擬市場的實訓，我相信每個人都有不同的收獲，但是都會有一個共同的體驗，工?！松牡谝徊剑皇亲詈笠徊?。我們的連鎖客棧：丸燒客棧和零食客棧也開張大吉了。作為鋪面的一種裝飾，既能顯示出鋪的風格與獨特之處，更能起到宣傳作用。并根據(jù)我們之前確定的經(jīng)營范圍，最終確定我們的產(chǎn)品。采購部：出去外面進行物品的采購；生產(chǎn)部：負責工模五天的生產(chǎn)工作；宣傳部：負責工模前期和工模期間的宣傳和布置攤位。并最終確定主要負責人。本次工模雖說只有短短的五天，但是我們所花費的時間絕不僅僅是在這五天，下面就主要分成三大塊來說，前期：在工模開張之前；中期：工模期間的五天營業(yè)情況；后期：工模結(jié)束后的工作；通過這三塊的詳細解說能讓大家明白我們的整個工作流程，讓大家真正了解一個創(chuàng)業(yè)的全過程。通過這次的實踐和學習，讓我了解到企業(yè)作為一個整體，只有各部門之間的團結(jié)協(xié)作才能使企業(yè)有良好的動作方法和長久發(fā)展；特別是現(xiàn)代企業(yè)而言，它們之間的關系是相互依存、相互制約的，企業(yè)的高績效是各個部門相互合作而創(chuàng)造出來的。通過采購部模塊、倉庫模塊的練習，掌握物料采購的一般流程以及對供應商的選擇，了解倉庫管理的知識和物料出入庫的方法。企業(yè)要想在競爭激烈的環(huán)境中獲得生存和發(fā)展，就要滿足顧客的需求，滿足市場的需求。通過營銷管理模塊的練習，了解了營銷部門的流程最終達到鑒定銷售合同和生成定制單等。之后我們進行了基礎數(shù)據(jù)的實習，主要有營銷管理、技術(shù)管理、采購管理、設備管理、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、倉庫管理、財務管理、人力資源管理等模塊的練習，最后我們還參與了實驗考核。實驗操作計劃和時間安排 9月7日12月8日期間，在寧波電大北侖分校統(tǒng)一安排，我們在面授輔導課時間集中在學校工商會計模擬實驗室進行模擬練習。第一篇：工商模擬實訓報告寧波廣播電視大學工商管理專業(yè)（本科）模擬實驗實驗報告 學院： 北侖電大 系： 專業(yè)： 工商管理 年級： 姓名： 學號： 成績：實驗的目的和要求 工商管理模擬實驗的練習是為了進一步加強專業(yè)綜合實踐教學環(huán)節(jié)中的社會實踐部分，培養(yǎng)和提高學生綜合運用所學的基本理論、基本知識和基本技能分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的應用能力和創(chuàng)造能力通過模擬迪寶樂有限公司這一加工裝配型企業(yè)的運作，使學生在參與營銷、技術(shù)、采購、設備、生產(chǎn)、品質(zhì)、倉庫、財務、人事等各個環(huán)節(jié)的實際操作過程中，熟悉各職能部門是怎樣獨立運作，部門之間是怎樣相互協(xié)調(diào)關系。通過業(yè)務數(shù)據(jù)的實習要掌握營銷、生產(chǎn)、采購、品質(zhì)、倉庫、技術(shù)、設備、財務、人力資源各部門的工作內(nèi)容和業(yè)務流程；認識、掌握各部門的管理方法和策略；理解各部門的作用、意義、重要性及部門之間的相互協(xié)調(diào)制約關系；了解iso9000的內(nèi)容、認證程序及與全面質(zhì)量管理的關系。實驗內(nèi)容：工商管理模擬實驗軟件共有10個模塊，我們按照教學計劃的要求對這些模塊都進行了練習，具體內(nèi)容如下：以迪寶樂電子有限公司為例，了解其企業(yè)背景，然后對該企業(yè)的有關基礎數(shù)據(jù)進行設置：基礎數(shù)據(jù)與業(yè)務管理之間的關系；基礎數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式以及錄入方式；掌握基礎數(shù)據(jù)的來源以及相關獲取的手段、方法；根據(jù)系統(tǒng)配備的案例，建立一 套基礎數(shù)據(jù)進行操作練習。如何建立現(xiàn)代企業(yè)管理模型，我在進行營銷管理、生產(chǎn)管理、采購管理、品質(zhì)管理、倉庫管理等各環(huán)節(jié)的實際操作過程中，熟悉各部門之間相互聯(lián)系、各職能部門是如何獨立動作的同時，也深刻的了解了它們之間是密切合作，共同發(fā)揮其作用。了解售后服務的主要業(yè)務，明確營銷管理在企業(yè)管理中的重要地位。生產(chǎn)活動是現(xiàn)代企業(yè)的一項最基本的經(jīng)營活動，它是企業(yè)經(jīng)營活動的重心，是企業(yè)營銷活動的前提，并為企業(yè)的供應活動反饋信息。企業(yè)只有將貫徹實施標準與全面質(zhì)量管理緊密結(jié)合起來,通過全面質(zhì)量管理,嚴格貫徹實施標準,才能生產(chǎn)出合乎規(guī)定要求的產(chǎn)品,標準也只有在質(zhì)量監(jiān)督中才能得到提高。在這五天里我們體會了太多太多，其中的酸甜苦辣是不能用簡簡單單的幾句話就能說清楚的，在這期間我們收獲了一份難得的經(jīng)驗。所以我們在組隊上花了很長的時間，經(jīng)過多方的談論與交涉我們最終組成了一個十三人的團隊，男女比例均衡，分別來自不同的專業(yè)。4）分工策劃：通過確定項目后我們就開始分工，主要分為：總經(jīng)理、副總經(jīng)理：總負責整個項目，組織協(xié)調(diào)大家的工作。最終通過競標我們投了兩個攤位，一個熟食區(qū)，一個生活區(qū)。世界上任何一樣東西的形象都是非常重要的。中期：通過前期將近一個月的緊張而又精心的準備，終于在11月10號迎來了工商模擬市場的關鍵一戰(zhàn)——營業(yè)。4）會計核算：每天晚上結(jié)束后都會清算當天的營業(yè)額然后進行匯總； 后期：1）財務匯總：根據(jù)我們五天的營業(yè)情況，進行財務匯總，然后分發(fā)工資；(轉(zhuǎn)載于:工商模擬實訓報告)2）歸還物品：歸還工模期間所租借的一切物品，包括冰箱、桌子等等。通過這次最起碼的一點我懂得了一個小商鋪該如何去經(jīng)營，同時也明白了要做成一件事是真正需要付出很大的代價的。做的比較滿意的是，大家在工模期間也能夠堅持下去，在崗位上循規(guī)蹈矩地干起來。在之前的籌備工作上，企業(yè)的分工都落實到每一個成員上，到了工模期間，成員之間都很好地分擔彼此的工作，讓工作得到了很好的輪流。在投標時，盡量在我們擬定的價格和位置