【正文】 生缺乏一些研究生所要的研究能力以及領(lǐng)悟接受能力我們讓他們到工作中去磨練，發(fā)現(xiàn)真問題再來讀研何樂而不為呢？反二：對方辯友您說本科生缺乏研究生的研究領(lǐng)悟能力，所以我才要去讀研學(xué)呀，工作能夠給我研究生能力嗎？正二：鍛煉的是我們研究、領(lǐng)悟的能力發(fā)現(xiàn)真問題在攜帶真問題去求取真答案使我們的本科教育之后使讀研究生更有針對性目的性更強。并且隨著近年來研究生招生數(shù)量的逐年遞增本科畢業(yè)生先考驗的錄取性隨之增加，我方認為先考研并不妨礙下一步對工作的選擇而先工作的大學(xué)生卻因種種客觀牽連和主觀惰性而削弱考研的實力甚至最終放棄考研，大學(xué)本科畢業(yè)后先考驗就意味著把握更多一次機會對自身的前途做出多一份承諾。這一數(shù)字在未來幾年還將繼續(xù)擴大。但是時代的召喚、現(xiàn)實的衡量、人生的挑戰(zhàn)推動著我們暫別校園投身工作謝謝。無疑從判斷群體與個人選擇合理與否的兩個角度社會與個人的層面來看大學(xué)畢業(yè)后先工作后考研都更為合理，首先個人成長和需要是相互適應(yīng)的，現(xiàn)代社會市場發(fā)達高度分工無疑需要大量的高層次的 應(yīng)用型人才，現(xiàn)代大學(xué)正是以培養(yǎng)以高級技能的合作的工作者為基本前提的這是大學(xué)畢業(yè)后優(yōu)先考慮工作的客觀前提。歷屆回顧 1993年第一屆國際大專辯論會 參賽大學(xué)辯題比賽結(jié)果最佳辯手初賽劍橋大學(xué)溫飽是談道德的必要條件復(fù)旦大學(xué)（5：0）復(fù)旦大學(xué)蔣昌建復(fù)旦大學(xué)溫飽不是談道德的必要條件半決賽悉尼大學(xué)艾滋病是醫(yī)學(xué)問題，不是社會問題復(fù)旦大學(xué)（4：1）復(fù)旦大學(xué)艾滋病是社會問題，不是醫(yī)學(xué)問題決賽臺灣大學(xué)人性本善復(fù)旦大學(xué)（5：0）復(fù)旦大學(xué)人性本惡第四篇：國際大專辯論賽辯詞國際大專辯論賽辯詞題目: 大學(xué)生本科畢業(yè)后，先工作后考研/先考研后工作合理 辯詞: 大學(xué)生本科畢業(yè)后，先工作后考研合理（正一）：謝謝主席評委，從辯題看這是一個考慮先工作或先考研的相對合理性問題需要先強調(diào)的是優(yōu)中選優(yōu)要突出的有三個要點。而最終武漢大學(xué)的三辯陳銘，以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了全場評委的贊賞與青睞，毫無懸念地獲得了當場優(yōu)勝辯手，同時奪得了比賽壓軸獎項的全程最佳辯手，被余秋雨稱贊為“世界上最會說話的年輕人”之一。在新加坡的總決賽中，武漢大學(xué)因為賽制要求臨陣換將，雖然在首場與新加坡國立大學(xué)的對決中失利，但是卻以出色表現(xiàn)贏得了評委們的青睞，得到復(fù)活機會進入到半決賽。2005年國辯在新加坡舉行，最終電子科技大學(xué)擊敗了香港科技大學(xué)獲得了冠軍，而臺灣世新大學(xué)的黃執(zhí)中也連續(xù)兩屆蟬聯(lián)了最佳辯手，被譽為“寶島辯魂”。除了語文之外，邏輯和說理也是很重要的” 這場精彩絕倫的比而賽也被公認為國辯史上最精彩的比賽。在決賽中武大抽中了金錢是萬惡之源這一立場。2000年武漢大學(xué)在全辯中脫穎而出，：一辯蔣舸，二辯袁丁，三辯余磊，四辯周玄毅。這個結(jié)論目前為絕大多數(shù)辯手所接受，只是對于什么才是有意義的游戲大家始終無法達成共識，在西交看來有意義或許就意味著以生動的語言表達嚴密的邏輯論證結(jié)構(gòu)。十三年前的那個夜晚，首都師范大學(xué)的四位辯手夢碎獅城，而夢碎的又何止是他們。這一年國辯賽決賽的辯題竟然是真理會不會越辯越明，顯然辯論已經(jīng)到了不得不為自己的合理性進行辯護的地步了。馬來西亞辯風以兇狠快捷著稱，不同于傳統(tǒng)大陸辯手功底深厚的學(xué)理式辯論風格，馬來西亞辯風更傾向于使用辯論技巧、語言技巧甚而是強大的氣勢來獲取勝利。94年長虹杯全國大專辯論賽，復(fù)旦大學(xué)舌卷京城，力挫北京大學(xué)奪得冠軍，事后北大辯論隊怒指央視黑手幕后翻云覆雨操縱比賽結(jié)果，并以拒領(lǐng)亞軍獎杯。復(fù)旦大學(xué)為反方，沉著應(yīng)戰(zhàn)，在立論中從事實與價值兩個層面分別闡述辯題，即在事實層面肯定人性本惡的同時，在價值層面積極強調(diào)教化對轉(zhuǎn)變?nèi)诵缘木薮笞饔谩Q賽辯題：儒家思想可不可以抵御西方歪風1990年，南京大學(xué)代表大陸參加第三屆亞洲大專中文辯論賽，在決賽中負于臺灣大學(xué)辯論隊，獲亞軍。比賽中辯手精彩的辯詞、理論功底以及臨場應(yīng)變和團隊配合往往成為人們念念不忘的經(jīng)典。在2007年更名為國際大學(xué)群英辯論會，并于2011年永久落戶青島。首屆國際大專辯論會在新加坡舉辦，中國派出復(fù)旦大學(xué)參賽。中央電視臺青少部主任負責就合作具體事宜與新加坡方面進行磋商，并提議將名稱改為“國際大專辯論會”，此提議得到新加坡方面的贊同。9303年歷屆辯題1993年首屆國際大專辯論會初 賽 溫飽是談道德的必要條件（劍橋大學(xué)）溫飽不是談道德的必要條件（復(fù)旦大學(xué)）半決賽 艾滋病是醫(yī)學(xué)問題，不是社會問題（悉尼大學(xué)）艾滋病是社會問題，不是醫(yī)學(xué)問題（復(fù)旦大學(xué)）決 賽 人性本善（臺灣大學(xué)）人性本惡（復(fù)旦大學(xué)）1995年二屆國際大專辯論會初賽一 女性比男性更需要關(guān)懷（波恩大學(xué)）男性比女性更需要關(guān)懷（輔仁大學(xué)）初賽二 治愚比治貧更重要（新加坡國立大學(xué)）治貧比治愚更重要（新南威爾士大學(xué)）初賽三 愚公應(yīng)該移山（韓國外國語大學(xué)）愚公應(yīng)該搬家（南京大學(xué)）初賽四 信息高速路對發(fā)展中國家有利（南加州大學(xué)）信息高速路對發(fā)展中國家不利（香港中文大學(xué)半決賽一 金錢追求與道德追求可以統(tǒng)一（輔仁大學(xué)）金錢追求與道德追求不能統(tǒng)一（新南威爾士大學(xué)）半決賽二 社會秩序的維系主要靠法律（南京大學(xué)）社會秩序的維系主要靠道德（香港中文大學(xué)）決賽 知難行易/知易行難知難行易（南京大學(xué)）知易行難（輔仁大學(xué)）1997年三屆國際大專辯論會初賽一 各國政府應(yīng)該全面禁煙（首都師范大學(xué)）各國政府不應(yīng)該全面禁煙（新加坡南洋理工大學(xué)）初賽二 復(fù)制人類，利多于弊（韓國外國語大學(xué)）復(fù)制人類，弊多于利（加拿大西門菲沙大學(xué)）初賽三 IQ誠可貴，EQ價更高（韓國外國語大學(xué)）EQ誠可貴，IQ價更高（馬來亞大學(xué)）初賽四 藝術(shù)商品化利大于弊（香港大學(xué)）藝術(shù)商品化弊大于利（法國國立東方語言文化學(xué)院）半決賽一 國際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該受管制（首都師范大學(xué)）國際網(wǎng)絡(luò)不應(yīng)該受管制（加拿大西門菲沙大學(xué)）半決賽二 先天遺傳比后天環(huán)境重要（馬來亞大學(xué)）后天環(huán)境先天遺傳比重要（香港大學(xué)）決賽 真理越辯越明（首都師范大學(xué)）真理不會越辯越明（馬來亞大學(xué)）1999年地四屆國際大專辯論會A組初賽一：網(wǎng)絡(luò)使人們更親近（馬來亞大學(xué)）網(wǎng)絡(luò)使人們更疏遠（澳門大學(xué)）初賽二：成功的作品應(yīng)該拍續(xù)集（耶魯大學(xué)）成功的作品不應(yīng)該拍續(xù)集（臺灣大學(xué)）初賽三：電腦必將取代書本（香港大學(xué)）電腦不會取代書本（新加坡南洋理工大學(xué)）初賽四：足球比賽引進電腦裁判利大于弊（西安交通大學(xué)）足球比賽引進電腦裁判弊大于利（新南威爾士大學(xué)）半決賽一：都市化有利于人類發(fā)展（馬來亞大學(xué)）都市化不利于人類發(fā)展（耶魯大學(xué)）半決賽二：發(fā)展知識經(jīng)濟自然科學(xué)比社會科學(xué)更重要（新加坡南洋理工大學(xué)）發(fā)展知識經(jīng)濟社會科學(xué)比自然科學(xué)更重要（西安交通大學(xué)）總決賽：美是客觀存在（馬來亞大學(xué)）美是主觀感受（西安交通大學(xué)）B組初賽一：青春偶像崇拜利大于弊（那不勒斯大學(xué)）青春偶像崇拜弊大于利（艾因夏母斯大學(xué)）初賽二：應(yīng)先成家后立業(yè)（京都外國語大學(xué)）應(yīng)先立業(yè)后成家（莫斯科國立國際關(guān)系學(xué)院）決賽： 愛情是自私的（京都外國語大學(xué)）愛情是無私的（艾因夏母斯大學(xué)）2001年第五屆國際大專辯論會初賽一 人類將（不會）毀于科技（新加坡國立大學(xué)Vs悉尼大學(xué)）初賽二 經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護能夠（不能）并行（香港大學(xué)Vs武漢大學(xué)）初賽三 全球化利于/不利于發(fā)展中國家（溫莎大學(xué)Vs東吳大學(xué)）初賽四 信息傳播發(fā)展會（不會）打擊本土文化半決賽一 以成敗論英雄是可取的（不可取的）（新加坡國立大學(xué)Vs武漢大學(xué)）半決賽二 個人利益和群體利益可以（不可以）兩全（溫莎大學(xué)Vs馬來亞大學(xué)）決賽 錢是（不是）萬惡之源（武漢大學(xué)Vs馬來亞大學(xué)）2003年第六屆國際大專辯論會A組初賽第一場正方： 中山大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)是虛幻的反方： 弗萊堡大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)不是虛幻的比分： 正方878分，反方805分正方中山大學(xué)勝優(yōu)秀辯手：弗萊堡大學(xué)4號辯手蔡葵A組初賽第二場正方： 新加坡國立大學(xué) 家庭比事業(yè)更重要反方： 澳門大學(xué) 事業(yè)比家庭更重要比分： 正方869分，反方868分正方新加坡國立大學(xué)勝優(yōu)秀辯手：新加坡國立大學(xué)2號辯手陳曉歡A組初賽第三場正方： 香港浸會大學(xué) “代溝”的主要責任在長輩反方： 馬來亞大學(xué) “代溝”的主要責任在晚輩比分： 正方843分，反方871分反方馬來亞大學(xué)勝優(yōu)秀辯手：馬來亞大學(xué)2號辯手陳錦添A組初賽第四場正方： 墨爾本大學(xué) 廣告有利于大眾消費反方： 世新大學(xué) 廣告不利于大眾消費比分： 正方851分，反方891分反方世新大學(xué)勝優(yōu)秀辯手：世新大學(xué)3號辯手黃執(zhí)中A組半決賽第一場正方： 中山大學(xué) 愛比被愛更幸福反方： 新加坡國立大學(xué) 被愛比愛更幸福比分： 正方913分，反方884分正方中山大學(xué)勝優(yōu)秀辯手：新加坡國立大學(xué)2號辯手陳曉歡A組半決賽第二場正方： 馬來亞大學(xué) 科技的發(fā)展會促進人的全面發(fā)展反方： 世新大學(xué) 科技的發(fā)展會抑制人的全面發(fā)展 比分： 正方883分，反方897分反方世新大學(xué)勝優(yōu)秀辯手：世新大學(xué)3號辯手黃執(zhí)中A組決賽正方： 中山大學(xué) 順境更有利于人的成長反方： 世新大學(xué) 逆境更有利于人的成長比分： 正方931分，反方930分正方中山大學(xué)勝，獲得2003國際大專辯論會冠軍本屆最佳辯手：臺灣世新大學(xué)辯手黃執(zhí)中B組初賽一 存錢（花錢）比花錢（存錢）劃算初賽二 現(xiàn)代社會應(yīng)該（不應(yīng)該）鼓勵男主外，女主內(nèi)決賽 現(xiàn)代社會女人（男人）更累表演賽 夫妻之間應(yīng)該（不應(yīng)該）有隱私附歷屆國際大專辯論會賽果：1993年 新加坡舉行 冠軍 復(fù)旦大學(xué) 最佳辯手：復(fù)旦大學(xué) 蔣昌健1995年 北京舉行 冠軍 南京大學(xué) 最佳辯手：輔仁大學(xué) 林正疆1997年 新加坡舉行 冠軍 馬來亞大學(xué) 最佳辯手：首都師范大學(xué) 王慰卿1999年 北京舉行 冠軍 西安交通大學(xué) 最佳辯手：西安交通大學(xué) 路一鳴2001年 新加坡舉行 冠軍 馬來亞大學(xué) 最佳辯手：武漢大學(xué) 余磊2003年 北京舉行 冠軍 中山大學(xué) 最佳辯手：臺灣世新大學(xué) 黃執(zhí)中2005年 新加坡舉行 冠軍 電子科技大學(xué) 最佳辯手：臺灣世新大學(xué) 黃執(zhí)中2007年 北京舉行 冠軍 中南財經(jīng)政法大學(xué) 最佳辯手：中南財經(jīng)政法大學(xué) 曹吉安圖為05年冠軍電子科技大學(xué)的決賽辯手一辯： 李婕達 女 微電子與固體電子學(xué)院二年級二辯： 張 都 男 光電信息學(xué)院三年級（當場最佳辯手）三辯： 張 翼 女 計算機科學(xué)與工程學(xué)院四年級四辯： 徐 純 男 電子工程學(xué)院三年級第二篇：國際大專辯論賽1986年，新加坡廣播局為推廣華語的影響和應(yīng)用，增進本區(qū)域高校的交流和友誼，首創(chuàng)了一種新的電視游戲模式——大專辯論會。⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有