【正文】 研組結(jié)合教研活動定期分項對備課筆記、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行交流互查，教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次教學(xué)“七認(rèn)真”檢查，并按月公布考核結(jié)果。特別是在全國校園安全形勢十分緊張的情況下，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級要求，認(rèn)真抓好學(xué)校安全管理工作，由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生，另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識講座及防震自救演練，有效提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。第四篇：2010年春學(xué)期工作總結(jié)2010年春學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密圍繞市局工作部署，以深入實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅持以減負(fù)增效、內(nèi)涵發(fā)展為前提，認(rèn)真落實“五嚴(yán)”規(guī)定，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。開學(xué)初，學(xué)校為每個教職工宿舍配置了新的工作桌椅和衣架；本學(xué)期，我們還緊抓“兩基”迎國檢的良好機(jī)遇，新購置校園報欄架2副，新建造校園展示黑板6張，為了更好的設(shè)計校園廊道上的宣傳廣告牌文字，學(xué)校應(yīng)學(xué)區(qū)組織派相關(guān)教職工遠(yuǎn)赴隴西菜子鎮(zhèn)的兩所學(xué)校進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)。六、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。其中我校的“歡聚一堂”節(jié)目獲得此次巉口學(xué)區(qū)優(yōu)秀節(jié)目一等獎。二是加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的廣播體操動作，提高廣播體操的質(zhì)量，同時培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。取得了良好的效果。學(xué)校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，從校級領(lǐng)導(dǎo)到各部門負(fù)責(zé)人到各處室人員，分工明確，職責(zé)分明，各司其職，但同時又努力做到分工不分家，做好領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間及領(lǐng)導(dǎo)和教師之間工作上的密切配合。教師的師德建設(shè)是一個永恒的主題，本學(xué)期學(xué)校利用開學(xué)前7天，按照師德師風(fēng)培訓(xùn)計劃，組織全體教職工進(jìn)行了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。提高，由原先的“每天一小葷”，變?yōu)楝F(xiàn)在的“每日一大葷三素”，但每天的伙食支出并沒有明顯增加，實現(xiàn)了學(xué)校后勤管理服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生的目的，贏得了社會的普遍贊譽。其次，要認(rèn)真鉆研教材，精心備課，上足上好，提高課堂教學(xué)效率，落實綜合學(xué)科的“雙基”要求?？陀^上講，有專任教師不足的矛盾。每月對一至二個年級(班級)進(jìn)行學(xué)科調(diào)研。我校先后開展精四必”，即精選、精講、精練、精批，有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾，提高教學(xué)效益。我校每周一的升旗儀式和國旗下的講話已成制度。我校注重特殊兒童的需求和教育，發(fā)展兒童特長，啟發(fā)兒童智慧，讓每個鮮明的個體充滿了向上的朝氣和活潑的個性，《鎮(zhèn)雄新聞網(wǎng)》、鎮(zhèn)雄電視臺報道了我校的關(guān)愛行動，收到了社會各界的好評。我校開展了”溫暖行動”，調(diào)查了解留守兒童的狀況，建立留守兒童成長記錄袋，發(fā)動在職教師和離退休教師開展“一幫一”形式的關(guān)愛留守兒童活動，班主任每學(xué)期至少要到每一名留守學(xué)生家里走訪兩次。革命傳統(tǒng)教育的深入開展，調(diào)動了學(xué)生從小立志，長大報國的積極性，使我校德育工作不斷邁上新臺階。通過同事的互相聽課，通過專家的點評，青年教師發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足，繼而揚長統(tǒng)一要求。每次活動，我們首先確定的課堂教學(xué)的主題和要求，根據(jù)老師自身的教學(xué)特點確立課題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)每個人的規(guī)劃，認(rèn)真研究，對部分有潛力的教師進(jìn)行個別談話，給任務(wù)，壓擔(dān)子，提出更高的要求，樹立他們的信心，力爭讓更多的教師在專業(yè)成長的道路上走得更遠(yuǎn)一些。學(xué)校各項工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。、教案及課后反思的檢查工作，并及時反饋，對出現(xiàn)的問題要求整改。在教室衛(wèi)生方面堅持做到時時注意衛(wèi)生的工作。半學(xué)期以來，由于我重視了對學(xué)生的安全知識的教育，本班的安全工作效果明顯。認(rèn)真批發(fā)作業(yè)、搞好差輔導(dǎo)是鞏固教學(xué)成果的必經(jīng)之路。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使班級能有更新的氣息，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、政治思想方面對于一年級的小學(xué)生來說，雖然接受了一年的各科教育，但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。自己認(rèn)為備好課是上好課的前提，正確地把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好合作教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證。要求學(xué)生不到有危險的地方去玩。因此，我在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓，一是在個人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉，不留指甲，衣服干凈。、五、六周按照教研活動安排，組織并參加語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評估工作，效果良好。第二篇：2017年春學(xué)期工作總結(jié)2017年春學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)場壩鎮(zhèn)中心小學(xué)2017學(xué)年春學(xué)期，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“創(chuàng)建示范學(xué)?！钡哪繕?biāo)，確立精細(xì)化管理理念，提升常規(guī)管理水平和品位；建設(shè)積極進(jìn)取的師資團(tuán)隊，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；強(qiáng)化高效課堂建設(shè)，探索輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的課堂模式；打造校園文化精品，豐厚師生人文底蘊。為了提高全體教師，特別是青年教師專業(yè)成長的積極性和主動性，學(xué)校要求所有教師制定出切實可行的個人規(guī)劃。每年，我校都要舉行多個學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動，變“伯樂相馬”為“課堂賽馬”。上課老師精心準(zhǔn)備，巧妙構(gòu)思，在教學(xué)中各展風(fēng)采；其他老師積極參與，擠出時間來聽課，生怕錯過學(xué)習(xí)的機(jī)會。除經(jīng)常組織學(xué)生打掃街道、定期前去社區(qū)服務(wù)。特別是在關(guān)心“留守兒童”“貧困兒童”等特殊學(xué)生方面，我校做了一點嘗試。我校多方聯(lián)絡(luò)，構(gòu)建社會力量資助貧困生的渠道，讓貧困兒童感受到社會的關(guān)愛，獲得積極向上的學(xué)習(xí)動力。一是重視國旗教育。其次是專題活動生動活潑。在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面，根據(jù)不同年級段的教學(xué)要求、師資隊伍情況和學(xué)生年齡特點，開展質(zhì)量調(diào)研。綜合學(xué)科歷來是農(nóng)村學(xué)校的弱項。首先，任課老師要認(rèn)識到綜合學(xué)科對學(xué)生素質(zhì)提高的意義，做到不占不讓，不私自改課。進(jìn)一步提升”體藝特長教學(xué)，加強(qiáng)體育課堂教學(xué)，保證學(xué)生每天一小時的戶外體育活