【正文】 段內(nèi)容分析判斷。列數(shù)字：具體準(zhǔn)確地說(shuō)明該事物的特點(diǎn)。分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語(yǔ) 二說(shuō)明文方法常見(jiàn)的說(shuō)明方法（舉例子、分類(lèi)別、下定義、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說(shuō)明）的主要特點(diǎn)，然后根據(jù)文段內(nèi)容分析判斷?？键c(diǎn)一：說(shuō)明對(duì)象考查類(lèi)型： “這篇文章（或文段）的說(shuō)明對(duì)象是什么？”對(duì)策：①看說(shuō)明文說(shuō)明文標(biāo)題；②事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開(kāi)頭結(jié)尾的總結(jié)句?；卮鹫f(shuō)明的順序及結(jié)構(gòu)方式。第三篇：中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)中考總復(fù)習(xí)之說(shuō)明文和議論文閱讀知識(shí)說(shuō)明文說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式旨在客觀(guān)地說(shuō)明事物的一種文體，目的在于給人以知識(shí)，或說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、特征，或闡述事理。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。第八單元25《自己的花是給別人看的》A作者季羨林，表達(dá)了自己對(duì)德國(guó)奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情?！八⒆永睢钡乃运猩钌钫鸷沉瞬苄∪?，讓他感觸很深，獲益頗多。】23《刷子李》A本文選自馮驥才的《俗世奇人》?！久鑼?xiě)方法：動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)】《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》選自清代吳敬梓的小說(shuō)《儒林外史》本文主要通過(guò)動(dòng)作描寫(xiě)及細(xì)節(jié)描寫(xiě)淋漓盡致、入木三分地刻畫(huà)了嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命，極其吝嗇的守財(cái)奴的形象。定一個(gè)簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃?，F(xiàn)代，電報(bào)、電話(huà)。作者吳承恩B中心思想：課文主要寫(xiě)了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時(shí)，因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴活潑可愛(ài)、敢作敢為的特點(diǎn)。周瑜：智謀過(guò)人、妒賢忌能魯肅：忠厚老實(shí)曹操：生性多疑D《三國(guó)演義》中的故事還有“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城記” 等20《井陽(yáng)岡》A《景陽(yáng)岡》是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)《水滸傳》第二十三回選編的，作者：施耐庵B中心思想：課文記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開(kāi)懷暢飲后，趁著酒興上了景陽(yáng)岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇敢、倔強(qiáng)、機(jī)敏的英雄性格。作者：羅貫中。F《史記》作者是漢代的司馬遷，其中有這些個(gè)性鮮明的人物：治水三過(guò)家門(mén)而不入的大禹，偉大的詩(shī)人屈原，西楚霸王項(xiàng)羽。A本篇課文是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫(xiě)的。B老漢：無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身C文中的比喻句、擬人句。C“金色的魚(yú)鉤” 象征著老班長(zhǎng)崇高的革命精神永垂不朽。E這篇課文的前三個(gè)自然段在表達(dá)上有什么共同點(diǎn)？答：首先都是用滿(mǎn)含懇求意愿的祈使句開(kāi)頭，然后把現(xiàn)實(shí)的情景和往事結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)得情真意切，最后從具有充分肯定語(yǔ)意的反問(wèn)句結(jié)尾。小金花：為救偵察員老王，失去媽媽。C晏子：機(jī)智、勇敢、愛(ài)國(guó)12《半截蠟燭》本篇課文是一個(gè)短小的劇本，劇本：主要通過(guò)人物對(duì)話(huà)或唱詞來(lái)推進(jìn)情節(jié)。E楊氏子的特點(diǎn)：思維的敏捷，語(yǔ)言的機(jī)智幽默11《晏子使楚》寫(xiě)出了晏子的正氣凜然，沉著應(yīng)對(duì)，機(jī)智反擊，故事贊揚(yáng)了晏子身上表現(xiàn)出來(lái)的凜然正氣、愛(ài)國(guó)情懷和他高超的語(yǔ)言藝術(shù)?！焙⒆玉R上回答說(shuō)：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。C古文翻譯：在梁國(guó)，有一戶(hù)姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。）9《兒童詩(shī)兩首》A《我想》，寫(xiě)了一個(gè)孩子一連串美妙的幻想，想把小手安在桃樹(shù)枝上，想把腳丫接在柳樹(shù)根上，想把眼睛裝在風(fēng)箏上，想把自己種在土地上，表達(dá)了兒童豐富的想象力以及對(duì)美的追求和向往。這個(gè)過(guò)程大體經(jīng)歷了三個(gè)相互聯(lián)系的階段：先是夢(mèng)中飛行；由夢(mèng)中飛行引出了為什么會(huì)在夢(mèng)中飛行及老師對(duì)此所作的解釋?zhuān)挥衫蠋煹慕忉屢隽巳司烤故窃趺磥?lái)的疑問(wèn)以及對(duì)這個(gè)疑問(wèn)的大膽猜想，這個(gè)猜想就是作者的童年發(fā)現(xiàn)。7《祖父的園子》 作選自蕭紅《呼蘭河傳》課文描寫(xiě)了作者童年在祖父園子里自由自在的生活，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的留戀。駱駝隊(duì)》是自傳體小說(shuō)《城南舊事》的序言，作者中國(guó)著名女作家林海音。不同的是《牧童》描繪了牧童晚歸休息圖，《舟過(guò)安仁》描繪的兩小兒船頭以傘使風(fēng)的場(chǎng)景，《清平樂(lè)贊揚(yáng)了建設(shè)者的西部建設(shè)者智慧與力量和吃苦奉獻(xiàn)的精神?！案叽蟮陌讞顦?shù)”暗喻老一輩的新疆建設(shè)者；“幾棵小樹(shù)”暗喻邊疆建設(shè)者的后代?！边@是爸爸介紹白楊樹(shù)的話(huà)，這段話(huà)寫(xiě)出了白楊樹(shù)三個(gè)特點(diǎn)，分別是：直；適應(yīng)力強(qiáng)；堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。B線(xiàn)索：望白楊——說(shuō)白楊（爸爸介紹白楊，同時(shí)也借白楊表露自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆的決心）——希望孩子成為白楊（借物喻人）爸爸的神情變化：出神——微笑——嚴(yán)肅——沉思——微笑。C中心思想：本文是作者第一次訪(fǎng)問(wèn)內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感，并通過(guò)這些所見(jiàn)、所聞、所感，贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié)。峽深明月夜，江靜碧云天。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。（邢俊臣）(5)歇后語(yǔ)八仙過(guò)?！?各顯神通孫悟空大鬧天宮——慌了神包公斷案——鐵面無(wú)私姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤張飛穿針——粗中有細(xì)韓信點(diǎn)兵——多多益善（6）與時(shí)間有關(guān)的格言花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。（送給即將分手的朋友）海上生明月，天涯共此時(shí)。有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰?；ㄅ枥镩L(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。（晏殊）穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。（1）與夏天有關(guān)的古詩(shī)名句萬(wàn)壑樹(shù)參天，千山響杜鵑。81949年10月1日，在開(kāi)國(guó)大典上，毛澤東主席在天安門(mén)城樓親自按動(dòng)升旗按鈕，從此，五星紅旗就高高飄揚(yáng)在新中國(guó)的上空。一些杰出的科學(xué)家的名字被用來(lái)命名大的環(huán)形山，其中有四位中國(guó)古代天文學(xué)家，他們是石申、張衡、祖沖之、郭守敬。我還知道的神話(huà)故事有《女?huà)z造人》《精衛(wèi)填海》《嫦娥奔月》《后羿射日》《神筆馬良》《牛郎織女》2歇后語(yǔ)：八仙過(guò)?！黠@神通（用在大家各出各的主意時(shí)）包公斷案——鐵面無(wú)私?！杜?huà)z補(bǔ)天》贊揚(yáng)了女?huà)z的勇敢、善良的品質(zhì)，不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的精神。“七夕”是農(nóng)歷七月初七夜晚，是傳說(shuō)中牛郎織女鵲橋相會(huì)的日子?！舵隙稹纷屛覀冾I(lǐng)悟到主人公的凄涼，不堪忍受寂寞的情懷。1《賣(mài)木雕的少年》中賣(mài)木雕的少年為了不讓我?guī)еz憾離開(kāi)非洲，他等待在賓館前，送給我一個(gè)方便攜帶的木雕小象墩，從中可以看到少年美好的心靈。為什么說(shuō)地球變成了小村莊？答：網(wǎng)絡(luò)將每個(gè)國(guó)家甚至每個(gè)家庭連在一起，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，人們總能隨時(shí)隨地保持聯(lián)絡(luò)。月亮的美稱(chēng)：玉兔、夜光、玉輪、嬋娟??描寫(xiě)月亮的詩(shī)句：1）海上生明月，天涯共此時(shí)。（作比較）2“太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。③作比較：130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)?！秼寢尩馁~單》把母愛(ài)的無(wú)聲、無(wú)私和無(wú)價(jià)表現(xiàn)得極為動(dòng)人。托爾斯泰，這是一篇童話(huà)。二、課文理解：《可貴的沉默》告訴我們要懂得關(guān)心父母，并學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)父母對(duì)自己的愛(ài)。④后兩句的意思是：人們尋常中都知道有春風(fēng)，但要是真正認(rèn)識(shí)它，只有在見(jiàn)到萬(wàn)紫千紅的景象以后。識(shí)得，認(rèn)識(shí)到?！耙粫r(shí)”，這里形容時(shí)間很短，一時(shí)之間?！皩し肌?，游覽、賞玩美好的風(fēng)景?！安谩?，裁剪?！敖{”，一種用絲編成的帶子。① “碧玉”，綠色的玉，這里把柳樹(shù)的枝葉比作碧玉。二、課文知識(shí)點(diǎn)一、《古詩(shī)兩首》作者簡(jiǎn)介：賀知章，唐代詩(shī)人。人煙稀少：居住的人很少。歡歌笑語(yǔ)：歡樂(lè)地歌唱談?wù)?。下落不明：不知道所要尋找的人或物所在的地方。?ài)不釋手：喜愛(ài)得舍不得放下。名不虛傳：傳播的好名聲一點(diǎn)不虛假?；氖徣藷煟菏只臎?，沒(méi)有人家。迫不及待：急迫得不能再等待。形容十分荒涼。如愿以?xún)敚涸竿玫綄?shí)現(xiàn)。四面八方：各個(gè)方向。異口同聲：形容很多人說(shuō)同樣的話(huà)。情不自禁：控制不住自己的感情?；腥淮笪颍盒稳莺鋈恍盐蜻^(guò)來(lái)。孤單失群：孤孤單單，找不到同伴。形容行動(dòng)和目的相反。不約而同：沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)一致。清澈見(jiàn)底：指水清而透明，可以看見(jiàn)水底。成千上萬(wàn)：形容數(shù)量非常多。小巧玲瓏：形容小而靈巧、精制。第一篇：語(yǔ)文總復(fù)習(xí)一、詞語(yǔ) 一、二單元△詞語(yǔ)搭配蒙蒙的細(xì)雨藍(lán)藍(lán)的天空烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀增添生機(jī)譜成贊歌一陣清香一朵荷花一幅畫(huà) 一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一對(duì)翅膀 一束金光一串珍珠展開(kāi)花瓣露出蓮蓬聞到清香△近義詞俊俏——俏麗聚攏——聚集生機(jī)——生氣掠過(guò)——橫過(guò) 光景——風(fēng)景等閑——平常清香——芳香破裂——分裂 姿勢(shì)——姿態(tài)仿佛——好像裁 ——剪似 —— 像△反義詞偶爾——經(jīng)常增添——減少俊俏——丑陋機(jī)靈——笨拙 快樂(lè)——痛苦微風(fēng)——狂風(fēng)細(xì) —— 粗新 —— 舊△詞語(yǔ)搭配橄欖色的頭巾翠綠色的花紋淺綠色的外衣赤褐色的襯衫 舒適的列車(chē)特殊的客人凍僵的燕子美麗的村莊 鋒利的斧頭裸露的土地咆哮的洪水各式各樣的工具 應(yīng)有盡有的家具鳴聲清脆羽毛美麗眼睛透亮 森林郁郁蔥蔥河水清澈見(jiàn)底天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤(rùn) 遇到麻煩瀕臨死亡尋找燕子冒著春寒 盯著大雪 踏著山路△近義詞鮮艷——艷麗靈活——靈巧逃脫——逃跑注視——凝視 透亮——光亮搖晃——搖動(dòng)特殊——特別疲勞——疲倦 尋找——搜尋展覽——深藍(lán)鋒利——銳利裸露——暴露△反義詞靈活——遲鈍喜歡——厭惡鮮艷——暗淡容易——困難 陡峭——平緩舒適——難受堅(jiān)硬——柔軟特殊——普通 減少——增加擴(kuò)大——減少消失——出現(xiàn)裸露——遮蓋第三、四單元△詞語(yǔ)搭配堵窟窿坐馬車(chē)修羊圈乘火車(chē)騎駿馬登樓梯 接受勸告欣賞音樂(lè)觀(guān)賞舞蹈離開(kāi)同伴得到幫助傷口愈合 畫(huà)得準(zhǔn)確變得整潔顯得嚴(yán)肅認(rèn)認(rèn)真真地看老老實(shí)實(shí)地畫(huà)和顏悅色地說(shuō)△近義詞南轅北轍——背道而馳 和顏悅色——和藹可親街坊——鄰居 勸告—忠告能手——高手孤單——孤獨(dú)本事——本領(lǐng)教誨——教導(dǎo)審視——注視叮囑——叮嚀發(fā)現(xiàn)——發(fā)覺(jué)△反義詞發(fā)現(xiàn)——隱藏悲慘——幸福能手——生手愈合——開(kāi)裂 熟悉——陌生相信——懷疑第五、六單元△詞語(yǔ)搭配異口同聲地回答快樂(lè)地交談驕傲地舉起手獲得赦免 不約而同地說(shuō)話(huà)躲閃的目光稚拙的禮物輕柔的聲音 停止哭泣掩蓋痛苦接到消息河流干涸草木干枯△近義詞驕傲——自豪索性——干脆依然——依舊期待——期望 追逐——追趕祝賀——祝福左顧右盼——東張西望顫抖——發(fā)抖啜泣——抽泣嗚咽——哽咽竭力 ——盡力防御——防備干涸——干枯趕緊——趕忙一瞬間——?jiǎng)x那△反義詞稚拙——老練肯定——否定痛苦——?dú)g樂(lè)掩蓋——揭露 迅速——緩慢神氣十足——垂頭喪氣異口同聲——七嘴八舌 巨大——微小端端正正——歪歪斜斜△詞語(yǔ)搭配日夜不停地走美麗可愛(ài)的世界密切的關(guān)系預(yù)防疾病皎潔的月光美好的遐想燦爛的陽(yáng)光神秘的月球探索奧秘 付出努力找到信息訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)欣賞音樂(lè)△近義詞傳說(shuō)——傳聞實(shí)際——事實(shí)估計(jì)——估算奧秘——秘密 奇異——奇特明顯——顯著皎潔——明亮神秘——神奇新鮮——新奇功能——作用到底——究竟戀戀不舍——依依不舍 反義詞實(shí)際——虛幻遠(yuǎn)古——當(dāng)代美好——丑惡皎潔——灰暗 節(jié)約——浪費(fèi)保護(hù)——破壞第七、八單元△詞語(yǔ)搭配紅彤彤的晚霞?xì)g樂(lè)的浪花快樂(lè)的小朋友收拾背包做工精致行動(dòng)方便表示無(wú)奈說(shuō)明處境景色壯觀(guān)構(gòu)思新奇 遺憾的神情 仔細(xì)地挑選 出售工藝品 游覽大瀑布 △詞語(yǔ)積累ABB重疊式疊詞：綠油油黑乎乎灰蒙蒙金燦燦黃澄澄黃燦燦黑黝黝白茫茫 白花花紅彤彤ABAC（含有“無(wú)”字的詞語(yǔ)：）無(wú)緣無(wú)故無(wú)影無(wú)蹤無(wú)窮無(wú)盡無(wú)依無(wú)靠無(wú)聲無(wú)息無(wú)法無(wú)天無(wú)拘無(wú)束無(wú)時(shí)無(wú)刻AABC（帶重疊詞的成語(yǔ)：）洋洋得意彬彬有禮赫赫有名躍躍欲試頭頭是道姍姍來(lái)遲振振有詞井井有條心心相印孜孜不倦△近義詞收拾——整理防止——預(yù)防周?chē)闹芷降取骄隆滥暋⒁暟残摹判姆曳肌枷?游覽——游玩壯觀(guān)——壯麗陳列——擺放誠(chéng)懇——懇切反義詞漆黑——雪白猶豫——果斷精致——粗糙