【正文】 師在前面表演，內(nèi)容大致如下：小朋友手里拿著一包膨化食品，說：“今天，我在商店里買了一包膨化食品。相同包裝的食品，一份有防偽的標(biāo)記，一份沒有。幼兒園大班健康教案：買食品要注意什么活動目標(biāo)了解買食品時應(yīng)該注意的事項(xiàng)。教學(xué)反思：小朋友在幼兒園吃飯，是家長比較關(guān)心的問題，但大都家長無論在家，還是在園，都只關(guān)心孩子的進(jìn)食量，而忽慮了一個問題，那就是飯前飯后不劇烈運(yùn)動，特別是飯前，因此我覺得對幼兒進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)是很重要的。）飯后：散步、和朋友說話、玩安靜的小玩具等。教師：飯前我們做哪些活動比較好呢？飯后我們有可以做哪些事呢？啟發(fā)幼兒想象從事各種較安靜的活動。教師：圖上有誰？小朋友在干什么？為什么他們不想吃飯？教師：圖上的小朋友吃飯后，在場地上干什么？為什么他捂著肚子？二、教師進(jìn)行簡單小結(jié)。活動準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖：小朋友運(yùn)動不想吃飯。好，現(xiàn)在自己選擇吧！提問：小朋友們在玩的時候心情怎么樣？有沒有遇到困難或問題，你們是怎樣解決的？師：你們真棒，對，遇到困難或問題，想辦法解決。那么保持什么樣的心情才有利于身體健康呢？（高興，快樂）的心情。品嘗味道，感受心情。二、活動準(zhǔn)備多媒體《小甜心和小苦惱》微笑卡，音樂磁帶，錄音機(jī)準(zhǔn)備各種味道的東西及相應(yīng)的表情圖片，布置味道王國場景。五、小結(jié)：老師希望小朋友天天快樂，做個人人喜歡的快樂寶貝。四、游戲《跟我不一樣》——勇敢地承認(rèn)錯誤老師說相反的話，跟老師說做相反的動作，如果錯了，就舉起小手，大聲說：“對不起，我錯了。老師希望小朋友有更多的朋友三、游戲《樹林散步》——關(guān)愛朋友、信任朋友閉上小眼睛，讓朋友牽著小手在“小樹林”散步。不停地交換位置，用語言和動作認(rèn)識新朋友。區(qū)別不同班級幼兒的標(biāo)志從不同的班級選取若干名幼兒，他們相互間不是很熟悉?！鼻嗖寺牭胶?。……引導(dǎo)幼兒評選出2個綠色食品。食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。二、尋找齲齒產(chǎn)生的原因牙寶寶請小朋友吃餅干，然后漱口，觀察干凈的水有了什么變化？（知道人們吃完東西后會有食物殘?jiān)粼谘揽p里）出示圖片“我們的嘴里有一種細(xì)菌會使這些食物殘?jiān)兯幔ǔ鍪緢D片）如果時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢？（出示圖片）“小朋友的桌子上有一個雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現(xiàn)在怎樣了？討論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了）師小結(jié)蛀牙的原因。果蔬汁：這是用什么做出來的？猜一猜會是什么味道？有營養(yǎng)嗎？（2）、師：這么多好吃的，都是用什么做出來的？蔬菜的吃法還真多！你想吃嗎？那我們買下來。最近很多寶寶感冒了，請你找一找預(yù)防感冒的紅色蔬菜?。ㄎ骷t柿、紅辣椒、）黃色對胃好，對骨頭好，還能延緩衰老（金針菜、胡蘿卜、南瓜、韭黃、姜黃……）白色對肺好，（花菜、蘑菇、藕、冬瓜、）紫色對腎臟有好處。即可以生著吃，又可以熟著吃。蘿卜——含有礦物質(zhì)，幫助我們消化食物。你看到什么了？農(nóng)民伯伯手里拿著什么？那是藕！什么顏色的？為什么？剛從泥里拿出來呢！我們吃的是它的根莖。這是什么?有什么顏色的？你能用一個好聽的詞來表示嗎？這么漂亮的辣椒，人們給它起了一個好聽的名字叫五彩椒。師：“這是什么？”“我們坐下來慢慢觀賞吧。我的家鄉(xiāng)是壽光。大班健康教案：營養(yǎng)豐富的蔬菜班科學(xué)活動：營養(yǎng)豐富的蔬菜〔活動目標(biāo)〕引導(dǎo)幼兒懂得多吃蔬菜身體好的道理，并養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。（1）幼兒看視頻，分組練習(xí)。1． 引導(dǎo)幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法。二、活動準(zhǔn)備:學(xué)會用杭州話念民間童謠《馬蘭開花》。我以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動，自由探索，本次活動采用了：嘗試法、游戲法，讓孩子在游戲中學(xué)到知識，身體素質(zhì)得到發(fā)展。幼兒園大班健康教案：跳皮筋計意圖：跳皮筋是我國傳統(tǒng)的民間體育游戲，把皮筋游戲和民間童謠巧妙的結(jié)合在一起，正好符合了幼兒活潑好動的特點(diǎn)。教師小結(jié)，評價，表揚(yáng)按規(guī)則進(jìn)行游戲的幼兒。教師總結(jié)幼兒的討論結(jié)果。第二次游戲。教師請沒被抓走的幼兒介紹自己的方法：沒有動，沒有出聲音等。教師：“如果你突然遇到一頭大狗熊，你該怎么樣，它才不會吃你？”幼兒討論提出意見。第四篇：幼兒園大班健康教案整理搜集最新幼兒園大班健康教案12篇，供各位幼兒園教師參考學(xué)習(xí)，我們會定期更新增加幼兒園大班健康教案12篇，歡迎收藏！第1篇幼兒園大班健康教案12篇幼兒園大班健康教案：熊來啦活動目標(biāo)：幼兒喜歡參與游戲，情緒積極愉快。請三名大班幼兒再學(xué)一次小動物的叫聲，并從不同的方向做出來。教師：每個人都有兩只耳朵，耳朵躲在我們?nèi)四樀膬蛇?，就向臉上的兩個小衛(wèi)士。教師：你們還想欣賞好聽的音樂嗎教師與幼兒共同欣賞音樂片段。任意四種樂器?；顒幽繕?biāo)：知道每個人都有兩只耳朵以及耳朵的主要外行特征。讓幼兒在獲得知識的同時，并獲得快樂，旨在培養(yǎng)和保持幼兒對健康活動的興趣。教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。三、活動過程:（一）、老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?（二）、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識。教師針對幼兒的不同表現(xiàn)給予評價和鼓勵，照顧到那些能力相對比較弱的幼兒，增強(qiáng)其自信心。三、活動過程：（一）、主題導(dǎo)入小朋友把鞋和襪子脫下來，露出小腳。通過一些關(guān)于腳的游戲，發(fā)展鍛煉腳各部各關(guān)節(jié)的靈活性，并促進(jìn)腳部大肌肉的發(fā)展。教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，讓其也能在活動結(jié)束的時候，獲得快樂，培養(yǎng)其對健康活動的興趣。幼兒以后養(yǎng)成樂意剪指甲的好習(xí)慣。討論了解指甲的作用。物質(zhì)準(zhǔn)備：一把指甲鉗、幼兒用書人手一冊。樂意使用指甲剪剪自己的手指甲。通過相互討論和互相觀察，知道如何愛護(hù)指甲。保證區(qū)角游戲的時間、空間和材料，滿足對美術(shù)，音樂活動的興趣及表現(xiàn)的欲望。能按信號迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會保護(hù)自己，能提醒同伴。三、具體教學(xué)目標(biāo)健康(一)、身心保健進(jìn)餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團(tuán)體。也有些幼兒缺乏對操作材料和玩具的愛護(hù)；但也有課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出?！帐皥龅??！绻闶切⌒★w行員，你想怎么飛？請用你的身體當(dāng)飛機(jī)飛行的動作。三、教師手拿紙飛機(jī)，引導(dǎo)幼兒討論。講解、觀察、游戲、討論?；顒又攸c(diǎn)：會兩臂側(cè)平舉閉眼自轉(zhuǎn)圈和兩臂側(cè)平舉單腳站立?！袝r，媽媽會把新絲襪放進(jìn)冰箱冰一會兒，讓絲襪不容易脫絲。活動過程：一、初步了解冰箱?；顒又攸c(diǎn)：知道冰箱的基本構(gòu)造——冷藏柜、冷凍柜，以及它們不同的用途。三、運(yùn)球接力游戲?；顒舆^程：一、師友共同做熱身運(yùn)動，二、學(xué)習(xí)邊走邊排球?；顒又攸c(diǎn)：練習(xí)邊走邊拍球，提高手部控制球的能力?！餐扑悖喝绻a(chǎn)日期是9月，保質(zhì)期是6個月，從9月開始數(shù)，過一格數(shù)一下，那么保質(zhì)期最遲到第二年的3月份?！荒暧袔讉€月？——這副圖表示12個月，每一格表示一個月?；顒与y點(diǎn)： 知道過期食品不能吃。，可以互相揉一揉，站起來甩一甩手臂和腿，捏一捏?；顒訙?zhǔn)備：人手一根跳繩，幼兒已在晨間鍛煉中掌握跳繩的基本方法。第十五周活動時間：2016年12月8日 第一次活動 星期四 活動內(nèi)容：鍛煉《跳單繩》 活動目標(biāo)：，練習(xí)雙腳向上跳躍，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性?；顒舆^程：一、出示各種食品包裝袋（盒）?；顒与y點(diǎn)：宣傳作用，感受食品包裝盒（袋）精致的設(shè)計和鮮艷的色彩。四、放松活動——隨音樂做馬兒洗澡的放松、拉伸動作。三、競賽：賽馬——幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)站在賽馬預(yù)備線后?；顒臃椒ǎ河螒颉⒅v解、示范。，逐漸掌握助跑跨跳的基本動作。二、操作活動：植物食品分類?；顒与y點(diǎn)：了解植物食品及其來源，愛吃植物食品。地二名幼兒看到示意后，立即出發(fā)以同樣的方法進(jìn)行游戲。二、六路縱隊(duì)—一個大圓—六個小圓—開花走?；顒与y點(diǎn)：能互相協(xié)作克服困難。四、了解其他的開啟方法。活動過程：一、引導(dǎo)幼兒互相交流收集的各種包裝。活動難點(diǎn)：了解各種包裝的不同開啟方法，注意安全。三、放松活動站在圈內(nèi)做深呼吸5—6次，聽音樂做拉伸四肢的動作。二、游戲：好玩的圈 ?；顒訙?zhǔn)備：。，兩人合作協(xié)調(diào)第玩游戲?！變焊鶕?jù)自己的想象模仿一種物體，請其他幼兒猜猜。——仙女逐一說出要怪蟲變的物品的名稱，如：山、小蘑菇、房子等等?；顒訙?zhǔn)備：彩泥 活動方法：講述、探索。第 八 周活動時間：2016年10月20日 第一次活動 星期四 活動內(nèi)容：健康《我像小蟲扭扭扭》 活動目標(biāo)：，提高身體的表現(xiàn)能力?；顒訙?zhǔn)備：、四把椅子。、看單雙數(shù)卡進(jìn)行雙腳立定跳遠(yuǎn)，鞏固對單數(shù)、雙數(shù)的認(rèn)識?！變汉献鲗|子平城正方形盒子準(zhǔn)備運(yùn)“桃子”?！變喊唇M站好，兩人一組練習(xí)兩手側(cè)平舉，眼睛閉起來，腳跟踮起轉(zhuǎn)5圈，一人轉(zhuǎn)，一人保護(hù)，然后交換。 活動方法：游戲、講解、示范。大膽想象。比比哪一組運(yùn)得快。二、兩人一組，探索拋接皮球的方法?；顒訙?zhǔn)備：、球筐一個。第五周活動時間：2016年9月29日 第一次活動 星期四 活動內(nèi)容：鍛煉《運(yùn)西瓜》 活動目標(biāo)：，發(fā)展平衡能力?；顒舆^程：，這是什么動物？身體分為幾部分？頭上有什么？身上有什么？，請幼兒說說用什么方法表現(xiàn)的綿陽形象。學(xué)習(xí)評價和鑒賞同伴的作品。：吹泡泡。，走到一定位置（在地面的適當(dāng)位置放上標(biāo)記物）教師發(fā)口令“變成四個小圓圈”聽到口令后，每隊(duì)排頭幼兒舉手小旗帶頭右轉(zhuǎn)彎，后面幼兒依次跟著小旗走成小圓圈，進(jìn)行分隊(duì)切斷走練習(xí)?；顒与y點(diǎn)：由一個大圓變四個小圓在回到四路縱隊(duì)。三、結(jié)束語：今天大家介紹的美食真誘人呀，說的我們都饞了，真想吃呀。活動過程：一、談話引出話題：我們肚子餓了的時候怎么辦呢？你最喜歡吃什么？你吃過羊肉做的好吃的食物嗎？誰說說看自己吃過什么用羊肉做的食物，味道怎樣？——出示美食圖片，請幼兒依次說說：這是什么食物？自己見過嗎？在哪里吃的？味道怎么樣？——請幼兒和同桌相互說一說自己吃羊肉美食的感受和體驗(yàn)?；顒又攸c(diǎn)：讓幼兒知道3種以上用羊肉制作的美食?；顒臃椒ǎ赫勗挕⒂螒?。教師給予適當(dāng)?shù)膯l(fā)和引導(dǎo)，必要的時候先示范當(dāng)一次“餐館接待員”?；顒又攸c(diǎn)：聽信號由一個大圓（或者一路縱隊(duì)）切斷分隊(duì)走成四個小圓、四路縱隊(duì)?；顒舆^程：一、聽信號練習(xí)。，幼兒練習(xí)一隊(duì)跟著一隊(duì)走，變四隊(duì)為一路縱隊(duì)。，完成一幅作品?；顒臃椒ǎ褐v述、操作?；顒与y點(diǎn)： 練習(xí)兩臂側(cè)平舉單腳站立不少于5秒，發(fā)展平衡能力。活動過程：一、聽音樂做球操。排頭幼兒拿起框內(nèi)“西瓜”拋給斜對面幼兒，該幼兒繼續(xù)向斜對面幼兒拋出。第六周活動時間：2016年10月6日 第一次活動 星期四 活動內(nèi)容：健康《全家樂翻天》 活動目標(biāo)：，閉眼起重轉(zhuǎn)5圈左右，練習(xí)近平衡能力?；顒訙?zhǔn)備：，墊子若干，用報紙做的桃子若干。二、全家轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)。三、娃全家齊上陣。變、變、變，娃娃又變成小猴子了！——現(xiàn)在讓我們搬上一箱箱水蜜桃回水量洞吧！第七周活動時間：2016年10月13日 第一次活動 星期四 活動內(nèi)容：鍛煉《跳房子》 活動目標(biāo)：——50厘米，提高下肢跳躍能力?；顒与y點(diǎn)：體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。二、游戲：跳房子，進(jìn)行跳房子游戲：雙腳從一單數(shù)格立定往另一方向的單數(shù)格跳，直至跳出房子另一邊。活動難點(diǎn)：學(xué)會用身體來表現(xiàn)?！膳О粢稽c(diǎn)，怪蟲根據(jù)想象做出各種動作。二、我來演，你來猜。第九周活動時間：2016年10月27日 第一次活動 星期四 活動內(nèi)容：鍛煉《兩人玩圈》 活動目標(biāo)：。活動難點(diǎn)：體驗(yàn)與同伴合作，創(chuàng)造性地玩游戲的興趣?；顒舆^程：一、活動準(zhǔn)備 幼兒隨音樂做圈操：上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、整理運(yùn)動。幼兒分成四隊(duì)，2隊(duì)為一組，4隊(duì)為一組，站在起點(diǎn)先后，聽到哨 聲后，一幼兒跳圈，另一幼兒一動兩圈輪流向前，距離不宜太近，跳到對面 重點(diǎn)線后，兩人交換跳回起點(diǎn)線，將圈交給下一組，然后到隊(duì)尾排隊(duì)，最先 還原成原隊(duì)的獲勝。活動重點(diǎn)：收集各種食品包裝，知道包裝的不同作用?；顒臃椒ǎ褐v解、操作。——請你將自己帶的食品打開，并向同伴介紹你用的什么方法，如果打不開，可以借助工具?；顒又攸c(diǎn)：通過快速奔跑的動作練習(xí)，鍛煉腿部肌肉的力量和雙手的靈活性?；顒舆^程：一、隊(duì)列練習(xí)。”登山開始，各隊(duì)排頭的幼兒手持手絹，跨過梅花樁，向表示高山頂峰的旗桿處跑去，跑到旗桿下把手絹系到旗桿上表示登上高峰，然后再旗桿旁招手示意。活動重點(diǎn)：認(rèn)識常見的可食植物，會進(jìn)行簡單的分類；了解植物食品及其來源，愛吃植物食品?！埜鶕?jù)自己調(diào)查的結(jié)果說說，那些植物能吃，那些植物不能吃？ ——請你們打開幼兒用書，看一看圖上有哪些植物能吃，哪些植物不能吃。第十三周 活動時間：2016年11月24日 第一次活動 星期四 活動內(nèi)容：鍛煉《賽馬》 活動目標(biāo)：，提高跳躍能力?；顒訙?zhǔn)備：“水溝”。個別幼兒示范，小結(jié)動作要領(lǐng)。以此類推，以快隊(duì)為勝?；顒又攸c(diǎn)：知道包裝盒（袋）對食品的保護(hù)?；顒臃椒ǎ褐v述、觀察。四、設(shè)計包裝。活動難點(diǎn)：鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，并堅(jiān)持練習(xí)