幼兒園小班社會(huì)教案：孔融讓梨-全文預(yù)覽
【正文】 好吃的東西分給好朋友一起吃，和大家一起分享是最快樂(lè)的。小背包，垃圾袋等，外出我們還要注意安全呀!二、想想、做做(一)今天媽媽也給寶寶們準(zhǔn)備了好多食物，我們戴上它和小豬一起去野餐好嗎?(放音樂(lè)《去郊游》走一走選一個(gè)位置坐下來(lái)進(jìn)行野餐)1.“喳喳喳，我想吃面包。??。，會(huì)主動(dòng)與同伴交換、分享好吃的。四、結(jié)束活動(dòng)教師：小朋友，你們?cè)诩依镉袥](méi)有和自己的家人或者是小伙伴一起分享自己的東西呢?懂得與別人分享，你們會(huì)感覺(jué)到更開心哦!教師對(duì)今天的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)鼓勵(lì)幼兒在日常生活中也要學(xué)會(huì)與他人一起分享東西。教師小結(jié)：大家現(xiàn)在知道了要和小伙伴一起玩玩具，明白了分享是一種好行為。活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《明明的變形金剛》、幼兒自帶的一些玩具或食物活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)教師：小朋友，今天老師還來(lái)了一個(gè)小故事，大家一起來(lái)聽一聽吧，請(qǐng)你們認(rèn)真聽完故事后回答老師的問(wèn)題，好嗎?教師講述故事內(nèi)容，請(qǐng)幼兒認(rèn)真傾聽。懂得搶別人的玩具是不禮貌的行為，體驗(yàn)分享帶來(lái)的樂(lè)趣。討論中幼兒很清楚地明白了什么叫謙讓，什么時(shí)候該謙讓，設(shè)置情景，遷移感情的討論中很多幼兒都談到自己平時(shí)都是很以自我為中心的，但是在聽了故事以后自己要向孔融學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)謙讓，本次活動(dòng)幼兒的發(fā)言討論都很積極?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教本 活動(dòng)過(guò)程：一、提出問(wèn)題，引起興趣：有大小不一樣的蘋果，要請(qǐng)你分給哥哥、妹妹和你自己，你應(yīng)該怎么分？二、引出故事題目并進(jìn)行解釋，講一遍故事。小班社會(huì)故事教案《孔融讓梨》含反思這篇文章共3498字?！笨兹谥挥兴臍q，就知道讓梨。大的留給哥哥吃。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。我們要學(xué)會(huì)尊敬關(guān)心長(zhǎng)輩，愛護(hù)兄弟姐妹。導(dǎo)語(yǔ)：今天老師給大家聽一個(gè)故事，故事的名字叫《孔融讓梨》，讓我們一起來(lái)聽聽吧!(二)聽故事孔融讓梨?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和為他人著想的品德。體驗(yàn)謙讓所帶來(lái)的快樂(lè)。上面讓哥哥，下面讓弟弟?！备赣H又問(wèn)他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。我們要學(xué)會(huì)尊敬關(guān)心長(zhǎng)輩，愛護(hù)兄弟姐妹。導(dǎo)語(yǔ)：今天老師給大家聽一個(gè)故事，故事的名字叫《孔融讓梨》，讓我們一起來(lái)聽聽吧?。ǘ┞牴适驴兹谧尷?。【教學(xué)難點(diǎn)】養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和為他人著想的品德。第二篇：小班社會(huì)領(lǐng)域《孔融讓梨》教案【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)欣賞故事、理解故事內(nèi)容，懂得謙讓的道理。我認(rèn)為可以讓幼兒帶著問(wèn)題聽故事。我想這個(gè)難點(diǎn)不是今天就能完成的，還需要我們?cè)谌粘；顒?dòng)中的引導(dǎo)。經(jīng)常說(shuō)禮貌用語(yǔ)是一種好習(xí)慣好的修養(yǎng)，同樣學(xué)會(huì)謙讓也是人類一種特有的美德，故事《孔融讓梨》讓幼兒通過(guò)簡(jiǎn)單的故事理解，深刻地體驗(yàn)到謙讓這種美德，討論中幼兒很清楚地明白了什么叫謙讓，什么時(shí)候該謙讓，設(shè)置情景，遷移感情的討論中很多幼兒都談到自己平時(shí)都是以自我為中心的，如果請(qǐng)我分蘋果，我就拿大的。（三）、啟發(fā)提問(wèn)：？講了一件什么事？？他是怎么想的？ ？好在哪里？（四）、指導(dǎo)幼兒觀察圖片，再聽一遍故事。同時(shí)讓孩子通過(guò)“聽一聽”“講一講” “想一想”“議一議”“說(shuō)一說(shuō)”形式進(jìn)行學(xué)習(xí)的，“講一講”，讓孩子講故事，了解謙讓的含義。，增強(qiáng)為他人著想的意識(shí)。我們知道現(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女越來(lái)越多，是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的掌上明珠，在家庭中具有特殊的地位，使得他們?nèi)菀仔纬稍诤锰幟媲爸幌胫约?，不想別人，不懂得什么是謙讓。團(tuán)結(jié)友愛是一種高尚的情操，謙讓是團(tuán)結(jié)友愛的一種深化。二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)，初步學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題要想辦法解決問(wèn)題。通過(guò)故事、案例讓幼兒分析，討論，最后懂得謙讓。五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)過(guò)程：（一）、提出問(wèn)題，引起興趣：有大小不一樣的蘋果，要請(qǐng)你分給哥哥、妹妹和你自己，你應(yīng)該怎么分？（二）、引出故事題目并進(jìn)行解釋，講一遍故事。六、教后反思：活動(dòng)中主要讓孩子明白那個(gè)“讓”字，因而懂得“讓”，生活中去踐行“讓”。在整個(gè)活動(dòng)中，重點(diǎn)是讓幼兒理解故事內(nèi)容，大膽清楚地表達(dá)自己的想法，難點(diǎn)是讓幼兒懂得尊敬、關(guān)心長(zhǎng)輩，愛護(hù)弟妹。等問(wèn)題，只有一兩個(gè)小朋友舉手，我想聽一遍故事之后就讓小朋友回答這樣的問(wèn)題，有些難度大了。所以我們要把每一個(gè)活動(dòng)都做到細(xì)節(jié)化，這樣每一次活動(dòng)都會(huì)讓我們成長(zhǎng)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】幼兒初步懂得與人相處應(yīng)謙讓的道理。（一）出示孔融畫面，引出內(nèi)容。提問(wèn)：兒歌好聽嗎？?jī)焊柚械男∨笥炎隽诵┦裁矗窟@位小朋友也這么有禮貌，我們是不是應(yīng)該向她學(xué)習(xí)?。咳?、結(jié)束部分小結(jié)：孔融四歲就知道把好的留給別人，兒歌中的小朋友也懂得給老奶奶讓座，大家都夸他們是好
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