【正文】 、設(shè)施、器材總體達到國家標(biāo)準(zhǔn)，逐步配齊體育教師，基本形成學(xué)校體育持續(xù)健康發(fā)展的保障機 制。學(xué)校體育工作已作為對各縣（市：）、區(qū)教育主管部門重點工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容之一。積極開展“體育、藝術(shù)2 + 1項目”試點工作和“青少年校園足球”活動。二、基本情況合肥市現(xiàn)轄肥東、肥西、長豐、廬江4個縣，縣級巢湖市，瑤海、廬陽、蜀山、包河4個行政區(qū)，擁有3個國家級開發(fā)區(qū)和一2一14個省級開發(fā)區(qū)，常住人口752 萬人。對 體育工作成績突出的縣區(qū)、學(xué)校、個人進行表彰獎勵，對學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)3年下降的地區(qū)和學(xué)校，在教育工作評估、評優(yōu) 評先、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)績考核中實行“一票否決”。加強管理，創(chuàng)造條件，保證學(xué)生體質(zhì) 健康測試工作順利開展。校長為學(xué)校體育工作第一責(zé)任人，確保各項工作任務(wù)的具體落實。加強對體育場館、設(shè)施的維護使用管理，切實保證使用 安全。重點報告和公示學(xué)校體育開課率、陽光體育運動情況、學(xué)校體育經(jīng)費投入、教學(xué)條 件改善、教師隊伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況和監(jiān)督電話等。體育部門每年從體育彩票公益金中劃撥專項資金資助開放學(xué)校添置和更新體育器材。（六）大力推動公共體育場館和運動設(shè)施開放工作學(xué)校體育場館、設(shè)施在課佘和節(jié)假日堅持向?qū)W生開放，體育部門管理的體育場地設(shè)施和科研設(shè)備為學(xué)校課外活動、課佘體育 訓(xùn)練提供便利。保障體育教師在職務(wù)評聘、福利待遇、評優(yōu)表 彰等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。（四）加強體育教師隊伍建設(shè)落實合肥市人民政府辦公廳《關(guān)于進一步加強運動員文化教育和保障工作的實施意見》（合政辦【2013】11號）要求，多 渠道配齊配強專職體育教師，建立健全體育教師培養(yǎng)體系，到 2015年要對中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校體育教師進行一輪培訓(xùn)。（三）推進青少年體育后備人才培養(yǎng)科學(xué)合理規(guī)劃傳統(tǒng)項目學(xué)校、體育特色學(xué)校布局，做好我市體育運動項目小學(xué)、初中、高中訓(xùn)練銜接體系，鼓勵有條件的學(xué)校申辦校辦運動隊，體育部門對承擔(dān)參賽省級比賽和省運會的校辦運動隊隊員，給予市級訓(xùn)練單位隊員的同等待遇。實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試。各級各類學(xué)校每年至少舉辦一 次以田徑為主的學(xué)校綜合性運動會，因校制宜組織開展體育節(jié)（周〕、專項體育竟賽，增設(shè)竟技體育項目外的健身、娛樂類運動項目，廣泛吸引學(xué)生積極參與陽光體育運動。落實學(xué)生作息制度，保證小學(xué)、初中、高中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間分別不超過6小時、7小時、8 小時，讓學(xué)生有更多的時間、更充沛的精力參加體育鍛煉。大課間活動 因校制宜，自主多樣，全員參與；課外體育活動列入學(xué)校日常教學(xué)計劃，沒有體育課的當(dāng)天必須安排課外體育活動；嚴(yán)禁擠占體 育課和體育活動時間。學(xué)校體育場地、設(shè)施、器材總體達到國家標(biāo)準(zhǔn)，逐步配齊體育教師，基本形成學(xué)校體育持續(xù)健康發(fā)展的保障機 制。學(xué)校體育工作已作為對各縣（市：）、區(qū)教育主管部門重點工作目標(biāo)管理考核內(nèi)容之一。積極開展“體育、藝術(shù)2 + 1項目”試點工作和“青少年校園足球”活動。二、基本情況合肥市現(xiàn)轄肥東、肥西、長豐、廬江4個縣，縣級巢湖市，瑤海、廬陽、蜀山、包河4個行政區(qū)，擁有3個國家級開發(fā)區(qū)和一2一14個省級開發(fā)區(qū)，常住人口752 萬人。確保專項資金及時到位，確保各項工作機制順暢，確保各項工作落實。推行民主公開管理。同時印制工作手冊，人手一冊，以統(tǒng)一思想，鼓舞士氣。開展豐富多彩的科技活動和低碳環(huán)保活動，建成國家級航模科技示范學(xué)校。以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等六個傳統(tǒng)節(jié)日為主線，開展“感懷生命，慎終追遠”、“粽子飄香，愛國愛民”等主題教育，對師生進行愛國主義和民族精神教育。結(jié)合語文、社會、品德、英語等每個學(xué)科的特點，對學(xué)生進行愛國主義、思想品德教育，在掌握文化知識的同時將德育潛移默化于孩子心中。以此帶動其他學(xué)科，向高效課堂推進。以數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科為龍頭，制定詳細(xì)的學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)。對教師進行基礎(chǔ)性評價和包括教師發(fā)展學(xué)校學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)力實驗的研究、讀書交流、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)等方面發(fā)展性評價。體藝科學(xué)工作：快樂體育形成品牌，學(xué)生的身體素質(zhì)和意志力更堅強；參與藝術(shù)，學(xué)生藝術(shù)的鑒賞力進一步提升；熱愛科學(xué)，學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新進一步增強。體藝科學(xué)目標(biāo)：學(xué)生身體健康、陽光向上，人人都有體育和藝術(shù)特長，具有較高的審美能力和科學(xué)素養(yǎng)。分項目標(biāo)。進一步提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，開發(fā)科技校本課程，廣泛開展科普教育。在每節(jié)音樂課上，抽取十分鐘結(jié)合課堂內(nèi)容進行小樂器演奏方法的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握相關(guān)演奏技術(shù)。以“陽光體育、健康每一人”為原則，讓體育成為強健體魄、磨練意志，成就孩子美好未來的身心基礎(chǔ)。深入推進學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！毕盗谢顒樱脗鹘y(tǒng)節(jié)日開展愛國主義教育，推動中華經(jīng)典誦讀活動，加強校園網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)教師學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。利用一切時空，對師生進行教育熏陶，使之形成強大的德育平臺，不斷吸引引領(lǐng)著師生成長。修訂完善的“教師評價標(biāo)準(zhǔn)”的依據(jù)，在對教師進行基礎(chǔ)性評價的基礎(chǔ)上進行包括教師發(fā)展學(xué)校學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)力實驗的研究、高效課堂的建構(gòu)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等以“高效課堂教學(xué)”為主題的發(fā)展性評價。省市縣各級榮譽教師和骨干教師形成領(lǐng)軍團隊。校本德育工作：利用一切時空，對師生進行教育熏陶，使之形成強大的德育場。體藝科學(xué)目標(biāo)：學(xué)生具有健康的身體和一項體育特長，較高的審美能力和科學(xué)素養(yǎng)。分項目標(biāo)。通過每學(xué)期開展各種小型藝術(shù)活動和每學(xué)年開展一次藝術(shù)節(jié)營建濃厚的藝術(shù)氛圍，在潛移默化中對師生進行藝術(shù)美的熏陶。以感受藝術(shù)美為核心，讓學(xué)生熱愛藝術(shù)，能夠讓藝術(shù)豐富生活、陶冶情操。大力加強班主任隊伍建設(shè)，實施班主任工作能力提升計劃，完善班主任培訓(xùn)制度，提高班主任工作專業(yè)化、精細(xì)化水平，促進班主任工作專業(yè)化發(fā)展。即縱向體系和橫向體系。以“高效課堂教學(xué)”為主題進行學(xué)生培訓(xùn)。鼓勵教師積極參與省市級課題研究，讓科研成果應(yīng)用于教學(xué)中，提高教師的教育素養(yǎng)和研究能力。從2012 到2014年每年25人共計70余名教師利用假期時間進行學(xué)習(xí)，讓教師在提升學(xué)歷層次的過程中提高教育理論素養(yǎng)，提升教學(xué)能力，以更好的指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。班子隊伍團結(jié)和諧。工作舉措（1）學(xué)校管理水平。校園文化目標(biāo)：參加省市創(chuàng)新大賽，開好科技現(xiàn)場會，開展豐富多彩的科技校園活動。校本德育目標(biāo)：建構(gòu)活動體驗型德育體系，鑄就優(yōu)秀德育隊伍，學(xué)校德育格局初成。五、提升發(fā)展規(guī)劃的分階段目標(biāo)及措施（一）、思路及舉措總體目標(biāo)：提升自我，淬煉內(nèi)涵，老觀坨各項工作得到初步提升。（六）科技特色目標(biāo)。（五）體衛(wèi)藝工作目標(biāo)形成“黑土地農(nóng)村陽光體育”品牌。創(chuàng)設(shè)多種形式的家校合作模式，通過家長委員會、家長學(xué)校、家長接待日、家訪等形式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，不斷完善家校育人機制。要求教師有先進的教育教學(xué)理念，形成自身獨特的緊跟時代的教育教學(xué)模式。（二）隊伍建設(shè)目標(biāo)：構(gòu)建一支師德端正、基本功過硬、學(xué)習(xí)意識濃厚、理念緊跟時代的骨干教師隊伍。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：道德優(yōu)秀 學(xué)習(xí)勤奮 能力突出 思想求新 志向遠大 教師發(fā)展目標(biāo)：師德端正 基本功過硬 學(xué)習(xí)意識濃厚 理念緊跟時代 辦學(xué)特色：科學(xué)技術(shù)普及教育 校訓(xùn)：求知、博學(xué)、爭先、感恩 校風(fēng)：敦品立德，與時俱進三、提升行動目標(biāo)（一）管理目標(biāo)堅持以人為本，牢固樹立“管理即文化”的管理思想。駐操營學(xué)區(qū)初級中學(xué) 2013年9月第二篇：學(xué)校三年行動計劃老觀坨九年一貫制學(xué)校三年行動計劃（）一、指導(dǎo)思想：以黨的十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，以“均衡、管理、質(zhì)量”為發(fā)展關(guān)鍵詞，以參與“創(chuàng)藝”、“創(chuàng)強”、“創(chuàng)現(xiàn)”工作為抓手。（七）開展各種體育活動的比賽，保證每年有三項以上的全校性學(xué)生體育比賽，保證每年有二項以上的教工體育活動與比賽。（五）課間操活動中體育教師實行每周輪流值周制，在必要的條件下全體教師實行集體出操，狠抓全校各班的做操質(zhì)量，使廣播操的做操質(zhì)量達到較高水準(zhǔn)。三、主要的目標(biāo)與方向（一）通過體育教學(xué)使學(xué)生掌握一定的體育運動技術(shù)與技能，培養(yǎng)自我鍛煉的能力與習(xí)慣，達到增強體質(zhì)，強健體魄，更好地完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作，保證每年百分之九十五的學(xué)生及格率。建造體育器材室由專人負(fù)責(zé)管理，制定體育器材室的管理制度，明確管理人員的職責(zé)，對體育器材進行登記與合理的分類，器材分布適當(dāng)、井然有序。體育組在學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全責(zé)任制與合理的工作分工和協(xié)作關(guān)系，全組教師團結(jié)合作、共同努力與拼搏，認(rèn)真鉆研教材，保證每年有七天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)時間，進一步提高體育教師自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)，更好地適應(yīng)時代的不斷變化和發(fā)展。在抓好田徑隊、籃球隊訓(xùn)練的同時，實施課余訓(xùn)練拓展工程，建立非田徑項目訓(xùn)練隊。充分發(fā)揮學(xué)生在鍛煉中的主體作用，教師在課堂上、課外活動、運動訓(xùn)練的活動中起指導(dǎo)與咨詢作用，使學(xué)生有機會充分發(fā)揮自己在體育活動中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。（2）堅持體育競賽的多元化發(fā)展，進一步豐富競賽內(nèi)容，突出群眾性和參與性，開展豐富多彩的趣味運動會，逐步提高學(xué)生的參與率，讓全體學(xué)生都能參加運動會。從發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生能力出發(fā)，以發(fā)展學(xué)生運動能力、培養(yǎng)學(xué)生運動特長、提高學(xué)生體育欣賞能力和審美能力以及開發(fā)學(xué)生思維能力等為基礎(chǔ)，進一步推動國際象棋組、籃球隊、健美操隊等活動團隊的發(fā)展。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，加強集體備課，積極設(shè)計各年級塊面的教案，體現(xiàn)層次性，力求科學(xué)合理，為新課標(biāo)實施奠定良好的基礎(chǔ)。體育教學(xué)內(nèi)容包括體育與保健的基本理論、知識和經(jīng)過選擇的身體練習(xí)。積極開展快樂體育，探討快樂體育的新思路與發(fā)展方向。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實體育工作《條例》，以教育局和體育中心的文件精神為指針，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)校實際情況，以及學(xué)校的學(xué)生身心特點進行針對性的教學(xué)，同時大膽創(chuàng)新，力求突破。培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的興趣與能力，促進身體協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成終生鍛煉的習(xí)慣。全面貫徹實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進學(xué)生全面健康發(fā)展，建立學(xué)生身體形態(tài)、機能和身體素質(zhì)庫。改革教學(xué)評價，加強以教師評價，學(xué)生自評和互評相結(jié)合，定量評價和定性評價相結(jié)合，過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的評價方法的研究和運用。各隊凡沒有比賽任務(wù)保證每周有兩次訓(xùn)練時間，有比賽任務(wù)的訓(xùn)練隊伍保證比賽前兩個月每周五天的訓(xùn)練時間。(三)課外體育活動與課間操（早操）活動（1）根據(jù)上級文件要求保證學(xué)生每天有一小時的課外體育活動時間，為了保證這個要求，實行每班每周有三節(jié)體育課，每天有兩操（廣播操、眼保健操）活動，開展各種運動隊訓(xùn)練與競賽、第二課堂體育活動等等措施。（2）堅持課余訓(xùn)練的規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化發(fā)展。（四）體育科組建設(shè)與教師業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校級領(lǐng)導(dǎo)親自主管體育，各專業(yè)組長以及體育組組長為成員，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的體育工作管理。（五）場地、器材、設(shè)備的管理與建設(shè)學(xué)校的運動場地、器材、設(shè)備設(shè)施是開展體育運動和體育教學(xué)的基本物質(zhì)條件。在今后的幾年中，使我校的體育器材設(shè)備逐步向標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。（四）組織全校學(xué)生和教工的各種比賽，保證各項比賽的順利完成，并達到提高成績、增進友誼、增強體質(zhì)的作用。積極撰寫論文，在各種論文評選中能拿獎。（十）大力提倡快樂體育，探討快樂體育的發(fā)