幼兒園教師個人研修計劃-全文預(yù)覽
【正文】 于教研教學(xué)工作而努力?！豆糯膶W(xué)》。五、學(xué)習(xí)安排《教育學(xué)》《心理學(xué)》。第四、在教學(xué)中加強自己的教研活動，增強教育科研能力學(xué)校每周五的教研組活動按時參加，結(jié)合實際和校情學(xué)情進行教研。第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂，積極展示自我。做一名善于反思，勤于積累的教師。借助先進的媒體學(xué)習(xí)，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客語文園地。提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。三、進修目標(biāo)提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。做到學(xué)到老做到老。在自己的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思:教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程。虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學(xué)科知識的不足。積極主動地上好研討課，認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進課堂。三、教研措施加強教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。第四篇：2016幼兒園教師個人研修計劃2016幼兒園教師個人研修計劃1為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個人研修計劃。對班級老師及時的提出建議，給予幫助。定期觀察幼兒或一日活動，撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。三、教育研討積極地參加名師工作室、國培等各種培訓(xùn)活動，不斷地鍛煉自己。二、專業(yè)能力及專業(yè)技能繼續(xù)加強自己在琴、書、畫、舞方面等最基本的技能的提高?？傊?，我會努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進步，水平不斷提高第三篇：幼兒園教師個人研修計劃825988幼兒園教師個人研修計劃作為一名教師，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，那怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。業(yè)務(wù)工作方面（1）、扎實自己的基本功，利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學(xué)書籍，提高自己的自身修養(yǎng)（2）、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》。但是忽視了自身的發(fā)展，缺乏對幼兒教育的理論指導(dǎo)?？傊?，我會努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進步，水平不斷提高第二篇：幼兒園教師個人研修計劃幼兒園教師個人研修計劃旬邑縣幼兒園564學(xué)海無涯,知識是無止境的,要想給孩子一杯水教師要有長流水，因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)工作方面（1）、扎實自己的基本功，利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學(xué)書籍，提高自己的自身修養(yǎng)（2）、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》。但是忽視了自身的發(fā)展，缺乏對幼兒教育的理論指導(dǎo)。第一篇：幼兒園教師個人研修計劃幼兒園教師個人研修計劃府谷縣幼兒園123學(xué)海無涯,知識是無止境的,要想給孩子一杯水教師要有長流水，因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí)。二、基本情況我從99年畢業(yè)到現(xiàn)在，一直從事教育工作，掌握了一定的教育理論經(jīng)驗，同事我也是一個有愛心、耐心、責(zé)任心的教師，有高尚的師德，忠誠教育事業(yè)。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學(xué)理念。（5）、參加教研教學(xué)活動中，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長補短，提高自己的教學(xué)水平。二、基本情況我從畢業(yè)到現(xiàn)在，一直從事教育工作，掌握了一定的教育理論經(jīng)驗，同事我也是一個有愛心、耐心、責(zé)任心的教師，有高尚的師德，忠誠教育事業(yè)。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學(xué)理念。（5）、參加教研教學(xué)活動中，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取
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