幼兒園教師個人研修計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》。本人在本學(xué)期制定個人進修計劃如下：一、讀書學(xué)習(xí)繼續(xù)閱讀《幼兒心理百科知識》這本書，了解26歲幼兒的不同心理反應(yīng)以及各種常見的幼兒行為，學(xué)習(xí)及掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施，并應(yīng)用于班級幼兒出現(xiàn)的行為中去。參加園區(qū)的各種教研活動，積極探討、研究，總結(jié)經(jīng)驗與不足，不斷地進步。及時的與班級教師交流，解決一些困惑，共同成長。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)教學(xué)》《聽名師講課》《給教師的建議》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。2016幼兒園教師個人研修計劃2學(xué)海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí)。豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。做一名學(xué)習(xí)型的教師，充分利用課余時間，堅持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間。在日常工作中，積極創(chuàng)造精彩語文課堂，多打造精品，在此過程中，學(xué)習(xí)提高?！墩撜Z》《老子》《莊子》。二、教研目標(biāo)積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效率。積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作，還需繼續(xù)努力。四、方法措施第一、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)，豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。反思教學(xué)過程中的得失，反思教育學(xué)生的點滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動，虛心學(xué)習(xí)，提升自我素質(zhì)。瀏覽相關(guān)報紙雜志。積極參加各種專業(yè)能力的培訓(xùn)，跟進工作室的課題研究。七、示范引領(lǐng)，傳幫帶以身作則，做好榜樣示范作用。二、專業(yè)能力及專業(yè)技能繼續(xù)加強自己在琴、書、畫、舞方面等最基本的技能的提高。定期觀察幼兒或一日活動，撰寫觀察記錄、教育隨筆或教育故事和學(xué)習(xí)故事。以上就是自己的學(xué)年計劃，希望自己能嚴(yán)格按照計劃進行，不斷地鞭策自己，努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力，想優(yōu)秀的教師邁進。以身作則，做好榜樣示范作用。三、教育研討積極地參加名師工作室、國培等各種培訓(xùn)活動，不斷地鍛煉自己。以上就是自己的學(xué)年計劃，希望自己能嚴(yán)格按照計劃進行，不斷地鞭策自己，努力提升襲擊的專業(yè)租養(yǎng)及能力，想優(yōu)秀的教師邁進。每天書寫教案以及教學(xué)活動反思。認(rèn)真學(xué)習(xí)《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，貫徹《指南》精神，根據(jù)《指南》要求規(guī)范教學(xué)?！端卧~》《唐詩》。多聽同事們的課，在具體實踐中學(xué)習(xí)提高。利用一切資源，校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí)，并積極走出去，向教育界名師尋經(jīng)問寶。綜合提高自身素質(zhì)。教育工作是動態(tài)的鮮活的進步的，作為一名教師，要緊跟社會時代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。撰寫讀書心得。在教研組活動中，積極提出問題，積極探討問題解決方案。堅持認(rèn)真撰寫課后反思，并積極反饋于教學(xué)工作。提高自己的語文教學(xué)教研能力。二、基本情況本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識和教育教學(xué)相關(guān)知識。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會，爭取有質(zhì)有量。尤其要多關(guān)注后進生，本學(xué)期采用一幫一以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以促進潛能生各方面能力的提高。一、指導(dǎo)思想遵照教研工作計劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重
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