家長進(jìn)課堂簡報(bào)-全文預(yù)覽
【正文】 二、五、六年級(jí)作為主要施教班級(jí)，分別由六位語數(shù)教師上課。本次活動(dòng)旨在利用“家長走進(jìn)課堂”這一載體，傳播我校教師的教育觀、教學(xué)觀和管理觀，因此，此次家長開放活動(dòng)主要分三個(gè)階段進(jìn)行?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師所做的又何止是這些呢？老師理應(yīng)得到孩子和家長們至高無上的尊重與感謝。在整節(jié)活動(dòng)中，孩子們爭先恐后的回答我提出的每一個(gè)問題，沒有一個(gè)小朋友走神、交頭接耳?；顒?dòng)設(shè)計(jì)中我主要采用的是和學(xué)生互動(dòng)閱讀的方式。他們關(guān)注的是教師的教學(xué)方法和理念，關(guān)注的是孩子們在集體中的表現(xiàn)和差異。在此過程中，教師們的業(yè)務(wù)能力在切磋中得到提高，同伴間的情感要在相互幫助中得到增進(jìn)。通過“家長進(jìn)課堂”系列活動(dòng)，家長們發(fā)揮所長為孩子們打開了更為廣闊的知識(shí)世界，我們衷心感謝各位家長的付出與支持！第二篇：家長進(jìn)課堂家長進(jìn)課堂我們結(jié)合我園園本課程進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)研討活動(dòng)，并誠邀家長參與觀摩、研討?！坝腥さ挠螒颉?，并讓孩子從中認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。三年級(jí)共有4個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都邀請了有專長的熱心家長走進(jìn)課堂，為孩子們上“ 課”。知識(shí)講授類的課堂，孩子們專注聽講、敢于提問；動(dòng)手操作類的課堂，孩子們積極動(dòng)手，勇于實(shí)踐。教師從選課、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教具準(zhǔn)備、多次試教，每一項(xiàng)工作都是認(rèn)真對(duì)待，教案反復(fù)修改調(diào)整、活動(dòng)再三試教，目的就是想把活動(dòng)成功展示，他們從環(huán)節(jié)條理清晰到細(xì)節(jié)的挖深、挖透，盡可能將活動(dòng)預(yù)設(shè)周密；與同事探討研究多媒體制作，音樂、背景、鏈接等等，最后呈現(xiàn)給家長的都是精良的課件，使每個(gè)活動(dòng)都圓滿成功。在教學(xué)活動(dòng)觀摩中，家長們完全以欣賞者的角色參與，精彩之處還不時(shí)掌聲連連。當(dāng)我步入課堂，走到講臺(tái)，看到下面一雙雙明亮的小眼睛時(shí)，我的
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