【正文】 分同學(xué)作為代表，進(jìn)行全班交流。結(jié)合課本P42頁相關(guān)鏈接回答以下問題。但是現(xiàn)實(shí)中破壞生物多樣性的行為時(shí)有發(fā)生。教師提出問題：多彩的生物世界對你有什么影響？學(xué)生討論2—3分鐘，全班交流。魚類，也會給我們提供肉食，也可供我們觀賞?！保ǘ┬率诓糠諴PT展示學(xué)生調(diào)查問卷內(nèi)容問卷調(diào)查一：請你列舉與你的生活息息相關(guān)的生物，并說明你列舉理由。故事能引發(fā)學(xué)生的深思，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，引發(fā)學(xué)生對保護(hù)生物的思考。教師同時(shí)要充分利用教材資源，充分挖掘和整合本地教育資源，引用科技手段制成多媒體課件。二、教學(xué)內(nèi)容分析本單元以“與大自然和諧相處”為教育主題，幫助學(xué)生認(rèn)識人類與大自然是相依為命、相互依存的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識，愛護(hù)我們賴以生存的大自然，與大自然建立起新型的伙伴關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)（一）[情感、態(tài)度、價(jià)值觀]：熱愛大自然、尊重大自然，樹立正確的自然觀；自覺遵守人與自然的道德規(guī)范，與大自然和諧相處。這三條是我們關(guān)愛大自然，使人與自然和諧相處的必須遵守的道德規(guī)范。2．學(xué)生親身參與課本劇表演這一活動(dòng)，更能形成尊重生命，關(guān)愛動(dòng)物，善待自然的深刻體驗(yàn)?；顒?dòng)二：課本劇表演 背景材料：臨近中考，爸爸媽媽擔(dān)心孩子用腦過度，帶小李到野味飯店吃飯，桌上擺的有青蛙、野雞、娃娃魚、穿山甲等野生動(dòng)物及國家保護(hù)動(dòng)物。）設(shè)計(jì)意圖：1．通過自主學(xué)習(xí)尊重生命、善待和美化自然這三部分內(nèi)容，讓學(xué)生提出自己的問題，鍛煉學(xué)生的問題意識，使學(xué)生感知關(guān)愛大自然，要尊重生命，善待自然，美化自然?？傊ㄟ^該視頻的使用，要讓學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容有所觸動(dòng)，情感上有所感動(dòng)，心靈上有所震動(dòng)，進(jìn)而讓學(xué)生思考，帶著情感進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)氛圍中。就像一個(gè)“倒梯形”。二、教學(xué)重點(diǎn)：尊重生命，保護(hù)生物多樣性；善待自然，做大自然的朋友教學(xué)難點(diǎn)：尊重生命，保護(hù)生物多樣性三、教學(xué)方法：情境式教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)，體驗(yàn)式教學(xué)四、教學(xué)準(zhǔn)備：五、教學(xué)過程（一）情境導(dǎo)入，自主感悟“大自然是和諧的、美麗的、富饒的、慷慨的，而這一切都源于生物的多樣性。提高了學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)大自然的能力。沒有小橋流水，哪來的詩情畫意；沒有湛藍(lán)天空，哪來的彩云追月；沒有七色彩虹，哪來的蝶戀花香；沒有枝繁葉茂，哪來的鶯歌燕舞；沒有綠色意識，哪來的芳草碧連天！讓我們一起行動(dòng)起來吧！保護(hù)好我們的地球——我們的家！師：“世界環(huán)境日”的確立,表達(dá)了全人類對美好環(huán)境的向往和追求。特與表彰，并發(fā)證書一份。醫(yī)生：使地球先生吧！我記得你以前曾獲得過“適合人類居住五星級家園”證書的。師：下面我們一起進(jìn)入今天的情景劇對話《地球就診記》，看一下這個(gè)情景劇告訴我們什么道理？地球就診記劇情護(hù)士：歡迎各位來參觀著名的“宇宙中心醫(yī)院”。人類是自然界的一部分，善待自然就等于善待人類自己。師：2006年7月1日，經(jīng)過10多萬筑路大軍歷時(shí)5年的艱苦奮戰(zhàn)，青藏鐵路全線貫通，它是世界上海拔最高，線路最長的高原鐵路。師：徐治民老人和村民對待自然的方式有何不同？結(jié)果相同嗎？給我們什么啟示？生：徐治民老人植樹造林，改善了自然環(huán)境，人們安居樂業(yè)；村民伐樹后，綠洲淪為沙漠，人們背井離鄉(xiāng)。然而，村民分戶承包防護(hù)林后，卻無限度地砍樹蓋房、伐樹賣錢，郁郁蔥蔥的防護(hù)林短短幾年即被砍伐一空。非法捕殺國家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物的，依照關(guān)于懲治捕殺國家重點(diǎn)保護(hù)的珍貴，瀕危野生動(dòng)物犯罪的補(bǔ)充規(guī)定追究刑事責(zé)任。就等于保護(hù)人類自身。紅豆杉的假種皮酸甜可口，種子還可以榨油，葉子通經(jīng)、利尿、降壓，并對治療糖尿病及心腦血管疾病都有顯著效果。鼠災(zāi)還會導(dǎo)致鼠疫泛濫，直接影響人類的生存環(huán)境。據(jù)報(bào)道：我國不少城市，崇尚食蛇，蛇餐館生意興隆。導(dǎo)語：我們同在一個(gè)地球，人類和自然之間是共榮共存的，自然界的各種動(dòng)植物都應(yīng)該得到我們的充分尊重與保護(hù)。第一篇：關(guān)愛大自然 從我做起關(guān)愛大自然 從我做起城里中學(xué) 李娜★教學(xué)目標(biāo)（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀：增進(jìn)親近大自然的情感，樹立正確的自然觀，從自身做起，善待自然，與自然和諧相處?！锝虒W(xué)重點(diǎn)：美化自然，讓大自然美麗永存★教學(xué)難點(diǎn)：尊重生命，保護(hù)生物的多樣性；善待自然，做大自然的朋友。師：首先請同學(xué)們欣賞下面這幾幅圖片，并告訴老師這幾幅圖片帶給大家的感受是什么？它有什么特點(diǎn)？生：豐富多彩的生物世界精彩紛呈??師：可以說人類從出生之日起，就無時(shí)不在享受著各種生物的“恩賜”，現(xiàn)在請同學(xué)們觀察自己身上穿的衣服，身邊的書籍，桌椅、門窗，你是否感受到大自然對我們?nèi)祟惖牡摹胺瞰I(xiàn)”呢，生物世界為人類無怨無悔的付出，有些人卻對一切熟視無睹，甚至經(jīng)常做一些破壞生物多樣性的行為，下面我們一起來分析這樣兩個(gè)案例。成千上萬噸的設(shè)備濫捕濫殺，勢必造成鼠災(zāi)泛濫，糧食減產(chǎn)，草原荒蕪。經(jīng)專家驗(yàn)證，從中提取的紫杉醇具有顯著的抑制腫瘤的作用，被確認(rèn)為本世紀(jì)國際上最具有開發(fā)前途的抗癌藥物。師多媒體展示保護(hù)生物多樣性的意義保護(hù)了生物多樣性就等于保護(hù)了人類生存和發(fā)展的基石，就等于保護(hù)了人類文化的多樣性的基礎(chǔ)。師：多媒體展示o我國野生動(dòng)物保護(hù)法規(guī)定，中華人民共和國公民有保護(hù)野生動(dòng)物資源的義務(wù)，對侵占或者破壞野生動(dòng)物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個(gè)人非法獵捕或者破壞。過渡：下面我們一起來分析這樣一個(gè)案例，案例中的主人公徐治民他默默無聞地為自然做著貢獻(xiàn)，然而防護(hù)林分戶承包后，情況卻發(fā)生了變化，我們一起來看案例《難圓綠色夢》幾十年栽樹治沙的老人徐治民在內(nèi)蒙古園子塔拉培育了6000畝防護(hù)林，治理了一片荒漠。這部電視片不僅呼喚那片消失的防護(hù)林，更感召人們淡忘了的自然和諧處的良知。過渡：我們的舉手之勞對大自然都會產(chǎn)生重要影響，下面就讓我們善待大自然，我們能做些什么小組接力賽，看哪個(gè)小組最棒！生：保護(hù)野生動(dòng)植物，不亂砍亂伐森林，不獵捕野生動(dòng)物，節(jié)約用水、煤、電等自然資源，不使用一次性筷子，減少使用塑料袋，減少工業(yè)污染，不亂丟垃圾，參加環(huán)?；顒?dòng)，向有關(guān)部門提出環(huán)保建議，舉報(bào)環(huán)境違法行為??師總結(jié)：我們的同學(xué)說得真好，老師也為大家的進(jìn)步感到由衷的高興。多媒體展示：如何善待自然：①善待自然就要保護(hù)自然，不破壞自然，做大自然的朋友②要采取積極措施預(yù)防和減少對大自然的破壞③要合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境意義：善待大自然，大自然就會善待我們。過渡：我們大家都知道在2003年，威海市政府首次獲得了“聯(lián)合國人居獎(jiǎng)”曾先后獲得“第一個(gè)國家衛(wèi)生模范城市”、“第一個(gè)環(huán)保城市模范群”、“第一批國家園林城市”“優(yōu)秀旅游城市”，我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆人居節(jié)，倡導(dǎo)人居和諧與可持續(xù)發(fā)展的理念，特別是第三屆人居節(jié)的主題是“人居、和諧、創(chuàng)新”，大家考慮一下，我們威海能能夠獲得這些榮譽(yù)的原因是什么？生：威海人的環(huán)保意識很強(qiáng)，能夠能夠善待生命，保護(hù)了生物的多樣性，威海市