“讓陽光灑滿每個心靈”大型公益活-全文預覽
【正文】 了美好的夢想和純真的感情。不論男女，偏早或偏晚2～3 年，都屬于正?，F(xiàn)象。在人體生長發(fā)育過程，青春期占一半或更多一些時間。青春期是人生發(fā)展的最新階段，是從性不成熟、不能生育的兒童時期，轉(zhuǎn)變?yōu)樾猿墒?、具有生育能力的成年期的過渡時期。3．通過對學生青春期的教育，加強學生認識健康成長的重要性?！痹陂L期的工作中，只要做到動之以情要切，曉之以理要真，就一定能贏得學生的心，獲得學生的愛。集體的事他爭著做，學習成績也有了顯著的提高。最后，他淚流滿，放聲大哭，然后使勁地點了點頭，撲在我的懷中。班上有一個孩子，因父親不幸病故，母親因受過度的刺激而精神有些失常。先讓孩子們匯報交流自己的長輩是怎樣關心、愛護自己的，這讓孩子們體會到了“愛”的甘甜。“互助互愛”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當今社會精神文明建設的內(nèi)容之一。一天，一位學生上課時注意力不集中，伏在桌子上，我一打聽，才知道他沒有吃早飯。首先，取得家庭的支持和配合；其次，捕捉孩子自身的閃光點，激發(fā)起進取心和表現(xiàn)欲；第三，結(jié)對子，成立互學互助小組；第四，耐心輔導，幫助他們培養(yǎng)良好的學習習慣。這樣，他們當面不好說的事就可在書信中說出來了，這樣既掌握了他們的心理活動，消除了他們的精神壓力，更贏得了他們的信任。”在對“落伍”學生的教育中，我做到了以下幾點：一要舍得“感情投資”。在這一過程中，教師是一泓清泉，潺潺地流向?qū)W生的心田，滋潤著學生五彩繽紛的世界。在一次以小組為團隊的登山比賽中，有不少孩子摔倒了，落后了，同組的同學都爭先恐后地 扶他們，齊心協(xié)力地向上攀登，整個過程中沒有一個孩子掉隊。經(jīng)再三動員、協(xié)調(diào)，最后還是有一個女孩子沒有找到自己的“歸宿”。一、友愛，集體成長的翅膀新課程提倡合作、交流、探究式的學習，這給班主任工作提出了新的挑戰(zhàn)。卡列妮娜》李俊《品味人生智慧果》楊夏林《尋找家園》徐方《遙遠的落日》林彥《人類的家園》周淦《生活新品味》郭輝《蒼翼翔天》陳國棟《帶我飛帶我走》焦成斌《冬天花會開》張清平《長發(fā)飄零》甘菱《小雛菊》江平《日本耳語》余中英《青春的傷口》張韻《風姿物語》岳諳《透支愛情》孫興《北大戀人》王挺宇《草戒指》孫玉清《周杰倫：七里香》郭明霞《張學友：黑與白》王熙朋《潘瑋柏：WUHA》李明君《張信哲：下一個永遠》季冬真《劉若英：聽說》廖羽平《FIR飛兒樂團同名專輯》潘婧《蘇有朋：最愛》蘇淳《梁靜茹：燕尾蝶》夏雨《柯以敏：好男人》劉敏燕《香香：老鼠愛大米》應寧《黃品源：感謝情人》宋彥亮《寶兒：我名字》王彥平《劉德華：咖啡或茶》佘澤《張惠妹：也許明天》石婷《水木年華70、80》鮑清明《八月未央》第二篇：讓愛的陽光灑滿每個學生的心靈讓愛的陽光灑滿每個學生的心靈合川區(qū)錢塘中學蒙文新聯(lián)系電話：***著名教育家蘇霍姆林斯基說過，“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童。第一篇：“讓陽光灑滿每個心靈”大型公益活龍源期刊網(wǎng) ://.“讓陽光灑滿每個心靈”大型公益活作者：來源：《視野》2005年第03期2004年《視野》大型公益活動“讓陽光灑滿每個心靈”——“我筆圓我夢”一經(jīng)刊出，得到了廣大讀者的踴躍參與，我們隨機抽取了100名幸運參與者，并向其他參與者奉寄了新年賀卡。靜思語》李婷《行者無疆》何小米《往事并不如煙》李真《周杰倫：七里香》楊林《漸漸》劉智《無往而不勝的童話》許紅紅《哈佛女孩劉亦婷》孫子華《東京塔》王雅萍《雙城記》張啟慧《張愛玲傳奇未完》李茂森《梵高的耳朵》徐童童《早安》陳瑩《美麗寄語》呂軍《這個夏天有異樣》王風《趣味心理游戲》何俊《悲歡情緣》周倩《閱讀改變?nèi)松吠蹉憽斗脚c圓》陳志成《畢淑敏散文集》李星《改寫人生的200句名言》雷震華《權力與魅力——透視普京》陶軍《秋日蟬聲》薛浩《把日子過成段子》蔡麗麗《小蔥大醬》韋龍《人生真相》周波《魏明倫隨筆選》韓杰《霜冷長河》黃林《變化》馬永偉《唐詩宋詞探勝》陳丹燕《穆斯林的葬禮》方萍《平凡的世界》楊軍《詩經(jīng)》陳方平《楊振寧傳》張依晨《唐詩鑒賞詞典》程媛《文化苦旅》呂娜《徐志摩文集》方芊《安娜只有這樣，才能摸
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1