學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 樓東側(cè)樓梯下樓直至出樓；于餐廳和宿舍樓撤離時，一律選擇最近樓梯和出口；出樓后的學(xué)生迅速到學(xué)校田徑場地集合?，F(xiàn)場警戒組立即行動，用警戒帶對現(xiàn)場實施警戒，對進入事故現(xiàn)場人員進行檢查，防止學(xué)生或無關(guān)人員再次進入危險區(qū)域，維持學(xué)生疏散地的秩序，防止占用疏散通道和消防車道。聽從指揮，有序疏散撤離，由班主任或樓層指揮員老師帶領(lǐng)，沿疏散標志從就近安全出口撤離。并派人員在學(xué)校門口為（消防車、警車、急救車等）指引路線。1采訪報道組 組長：XXX，成員：傳媒中心工作人員。職責(zé)：負責(zé)疏散人員到達安全區(qū)域的秩序維護。0現(xiàn)場警戒組 組長：XXX 成員：綜治老師職責(zé)：使用警戒帶對危險區(qū)域?qū)嵤┚洌乐箤W(xué)生和其他人員再次進入危險區(qū)域。負責(zé)三號教學(xué)樓師生疏散。負責(zé)一號教學(xué)樓師生疏散。負責(zé)宿舍樓撲救；消防撲救組（3）組長：XXX，成員：餐廳、水房工作人員。0后勤保障組 組長：XXX，成員：總務(wù)處員工。年級部主任負責(zé)本年級部師生疏散（演練）的組織和指揮工作。三、應(yīng)急疏散（演練）領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：組 長：學(xué)校校長； 副組長：學(xué)校副校長。學(xué)校整體演練，時間短，速度快，師生組織有秩序，整個演練過程歷時1分28/秒，達到了預(yù)期的效果。要求班主任教育學(xué)生，聽到分管校長校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急演練工作組。第四篇：學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練總結(jié)朱日和學(xué)校應(yīng)急疏散演練總結(jié)學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我中心學(xué)校制訂了 “學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案”，并在 2014年10月27日課間操進行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練演練。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。為了確保演練活動落到實處，學(xué)校制訂了應(yīng)急疏散演練工作方案，課間操時間召開了應(yīng)急疏散演練會議，部署了演練工作，各職能組各就各位。學(xué)校整體演練，時間短，速度快，師生組織有秩序，整個演練過程歷時2分28秒，達到了預(yù)期的效果。要求班主任教育學(xué)生，聽到分管校長校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。學(xué)校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急演練工作組。城關(guān)一小2013年12月10日第二篇：學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練總結(jié)胡峪中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練總結(jié)學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我中心學(xué)校制訂了 “學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案”，并在 2015年10月13日上午10:00進行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練演練。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。為了確保演練活動落到實處，學(xué)校制訂了應(yīng)急疏散演練工作方案，課間操時間召開了應(yīng)急疏散演練會議，部署了演練工作，各職能組各就各位。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著重強調(diào)了各組成員的職責(zé)，以確保這次演練活動順利進行。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。這次演練活動是對學(xué)?！锻话l(fā)事件應(yīng)急演練》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生安全意識，真正掌握在突發(fā)事件應(yīng)急疏散的基本方法，受到了安全教育。首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。上午10時整，演練警報響起（喇叭播放防空警
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