奧爾夫音樂游戲教案（最終定稿）-全文預覽
【正文】 很大的作用。、爬樹的動作，提醒幼兒一下一下的做動作?；顒舆^程：一、聽音樂做侓動《小猴爬》。真正做到了玩中樂，玩中學。因此，設計小猴子爬樹摘香蕉和從樹上掉下來的游戲情節(jié)。因此，小班的教學活動應更注意游戲化、情景化。第四步：家長和寶寶站立，和著音樂隨性地擺動身體，重復音樂游戲。音樂器械：腕鈴 適合月齡：12個月齡以上 游戲步驟：第一步：家長給寶寶指認和講解手的結構，如，手指的名稱(大拇指、食指等)、關節(jié)、掌心??讓寶寶對自己的小手有初步認知。除敲鼓外，還涉及那些藝術種類? ——討論：鼓的名稱及屬地、構造及材料。)——聽兩段不同風格的鼓樂，討論：兩段音樂比較，(從總體到要素)，那些一樣?那些不一樣?進行探索?！懻撚檬裁礃拥姆栺缬涗涍@些不同的聲響： ——由學生指揮帶領大家看圖擊鼓(自由節(jié)奏)，先是一個聲部，并用手勢指揮音量、速度的變化，(可多幾人試試不同的處理)還可全班分成兩組，進行兩聲部的演奏。有關鼓的圖片。教師：小老鼠每次送完信都會做什么事情呢?（吃東西）吃了什么東西呢? ，請小朋友全體起立，跟隨音樂模仿小老鼠走路，吃東西及喝水的姿勢。六． 教學開展1． 播放音樂，傾聽樂曲，引導幼兒說出對音樂的情感感受。第一篇：奧爾夫音樂游戲教案活動名稱老鼠送信一． 活動目的，感受ABA曲式。三． 熱身活動 復習《大象拔河》 四． 節(jié)奏問候請幼兒根據(jù)老師的節(jié)奏指令做相應的回應
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