【正文】 ，進一步完善月考工作制度。使教研工作深化，學生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作，為后期的全面沖刺打下扎實的基礎。我們必須做好充分的思想準備，同時要樹立必勝的信念，來迎接明年中考的考驗。初三年級組長工作計劃3一、形勢分析：作為官店中學最重要的一個xx年級，在校各級領導的關心支持下，我們將以辦人民滿意的教育為宗旨，在實踐中摸索，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進，形成團結務實、和諧進取的xx年級團隊精神，以嚴格的管理、嚴謹的教學爭取贏得社會、家長的高度評價，必然不辜負學校和教育局領導的信任，不辜負家長、社會的期望。因此要充分發(fā)揮備課組的集體力量，課前認真?zhèn)浣滩?，備學生，做到課堂教學目的性強，重點突出，練習要精講精練，力爭在有限的課堂45分鐘取得好的效果。著力提高課堂教學效率。在抓常規(guī)教學的工作中，始終堅持高標準、嚴要求。三、切切實實地抓好教學常規(guī)工作：初三的教學工作主要以促進教師與學生的發(fā)展而發(fā)展，以全面提高和鞏固教學質量為重點而展開。每天中午和下午自習這段時間，各位老師，要犧牲午休時間，準時到班給學生輔導。充分調動年級組教師工作的積極性和創(chuàng)造性，提高合作意識，發(fā)揮 “比、學、超”的集體觀念。年級組有事情，大家都來做。我們將經常召開年級組會議、班主任會議，不定期的對前一階段的教育教學工作進行研討和深刻反思，及時糾正存在的問題，促進教風、學風的正面發(fā)展，促進和加強年級組教師的師德師風建設。初三年級組長工作計劃2各位領導、老師們：大家好！我們學校在剛結束的20xx屆中考中取得了較好的成績，剛才老初三各學科備課組代表，分別從尖子生的培養(yǎng)、學生兩極分化的防范、班級整體學習積極性的調動、集體備課的作用以及年級管理的經驗等方面進行了闡述，各抒己見，把自己的經驗和體會坦誠道出，值得我們這一屆新初三學習與借鑒?？傊虒W質量是學校的生命線?？茖W質量分析，及時反思完善。精講不是簡要的講，是指以能力為立意，有嚴密思維的論述。改進上課環(huán)節(jié)，向課堂要質量。強調團隊合作，發(fā)揮備課組作用。強化目標意識，完善教學計劃。特別關注待優(yōu)生。班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者，一旦發(fā)現學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師應協(xié)助班主任對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。要對學生進行期望教育，紀律上嚴格要求，思想上不斷鼓勵，使九年級始終保持緊張有序的學業(yè)水平考試氣氛。教師方面：本屆初三年級教師共有14人，大部分教師有教初三年級的經歷，師資力量較強；三、目標與措施（一）教育管理狠抓班級管理，重視學風建設。時間：20xx年3月——4月底第三階段：綜合練習、模擬訓練、查漏補缺。為了順利完成各科的教學，使我們年級盡可能多的學生在學業(yè)水平考試中考出好成績，就需要校領導對初三年級工作更多的關心。眾所周知，這是初中教學的一個最重要的教學階段。班主任一旦發(fā)現學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學生進行細致的談心，分析問題，尋求和家長的溝通。四、抓好德育工作：抓學風建設，強化道德品質教育對初三年級開展理想、信念教育活動。堅持章節(jié)測試，提高學生的“應試能力”。還要加大力度訓練材料解析題。在課堂教學上要注意教給學生學法，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。發(fā)揚班級團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作。時間：11年4月底——5月底第三階段：綜合練習、模擬訓練、查漏補缺。實現中考成績的新突破。為此特制定本年級的教學工作計劃如下。學校領導對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了的努力，對于成績獎勵也提高到了前所未有的高度。調研學生一輪、二輪后學習效果。4月225日中考前第二次模擬考試，并做好分析總結。各學科完成新課教學任務，全面開展復習。中考報名。三、具體工作安排：二月份：召開備課組長會議，初步制定復習教學模式、復習序時計劃。對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高。幫助學生分析自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。積極開展相互聽課，同時配合各學科組做好年級教學研究工作，主動請學校領導和老教師有經驗的同志到九年級進行教育教學視導，發(fā)現問題，及時解決。重視月考、一、二、三?？荚嚕皶r召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時解決考試中出現的問題。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究考綱，研究教材教法、學生學法，根據本屆九年級學生實際情況制定本學科教學、復習計劃，把教學研究工作落到實處。一、教學工作：加強課堂教學交流，努力轉變觀念，提高課堂效益，積極探索新課程下九年級復習階段教學的課堂模式。工作計劃【篇二】九年級下學期是初中教學的一個最重要的階段。加強教風、學風的建設，年級組應大力鼓勵教師精于治教，要面向全體學生，因材施教。加強教師隊伍建設，繼續(xù)發(fā)揚你機組優(yōu)良的工作作風，加強師德師風建設，提高教師職業(yè)道德水平，加大對青年教師的師德及教學水平的提高力度，以學?！敖虒W能手競賽”為契機，推動年級組教師業(yè)務水平的提高，尤其是年輕教師，要給他們壓擔子，使他們盡快成長。放學時注意關掉飲水機電源。加強辦公用品和教室電教設備等公共財產管理。切實將團隊建設落到實處，分工合作，增進感情，讓大家融入團隊，從隊歌，團隊宣言，團隊集會中讓大家以生為九年級的一員而自豪和驕傲，讓人人有事做，人人有分管，將團隊中人人參與九年級的管理，監(jiān)控到位，快樂工作，以增強團隊戰(zhàn)斗力。年級組還將加大班主任隊伍建設，不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平，以適應德育工作新形勢、新要求。，按照體育課步驟開展實質的工作，讓學生在體育考試中取得更優(yōu)厚的成績。，全年級組內隨機抽查教師上課質量，防止備課與上課不符，監(jiān)督教學質量，并關注“自主學習、小組合作、交流展示、小結質疑”這四個主要的教學環(huán)節(jié)的設計，把好45分的關，向45分鐘要質量。，選定中職苗子，并響應國家號召，加大對中職的宣傳，將中職招生問題落到實處。組織好本年級培優(yōu)補差工作。組織每學期的學月考試，做到統(tǒng)一命題，統(tǒng)一布置考場與監(jiān)考，統(tǒng)一流水閱卷，統(tǒng)一分析考試情況。對學生進行考試教育，做好心理疏導、考試技巧的教育，還要針對具體，指導優(yōu)秀學生的志愿填報。針對時間緊任務重的具體情況，打算在年度前期適當減少月考次數，扎實推進教學進度，確保教學的進度與質量，在學生思想工作中以樹立遠大理想，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗為主題的教育。從今年的各學校中考成績來看，形勢嚴峻，由于兩年前這一屆生源質量不盡如人意，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數量上而且還要在質量上)，還有許多艱苦細致的工作要做。而且為解決組織目標的實現提供了保證。計劃通過將組織在一定時期內的活動任務分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人，從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作提供了具體的依據。在提前上課時間內我們已經完成了班級合并和整體搬遷，由于種種原因，暑期補課未能進行，給我們教學進度增加了很大的壓力，隨之而來的連鎖反應，會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn)。二、指導思想：面對初三緊張而繁重的教育教學工作，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念，我們以辦人民滿意的教育為宗旨，統(tǒng)一思想認識，團結帶領全年級組教師，發(fā)揚年級團結協(xié)作團隊精神，繼續(xù)抓好和諧年級組建設，依靠精細實的科學管理的工作作風，緊緊抓住提高教育質量這條生命線，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績!三、工作思路面對嚴峻的中考形勢，我們將繼續(xù)把和諧年級組建設作為工作的基石和前進的保障，狠抓隊伍的思想素質建設和業(yè)務水平提高，緊緊抓住提高教育教學質量這個中心，依靠嚴格科學的教育管理和細致科學的教研教學兩條腿走路，在具體工作中狠抓落實，切實把計劃的工作做好做實。年度后期，落實復習計劃，做好每次中考模擬試卷分析，結合各種情況，有針對的進行補差補缺。積極推進備課組活動質量的提高，扎實有效的開展備課組活動，不斷提高創(chuàng)新，使備課組工作再上新臺階。，組織好本年級各學科的學生競賽及興趣小組活動。，各班班主任帶頭帶領科任老師定點定向幫扶具體學生，從學習，生活，行為多方面幫助學生自立奮進，并爭取取得好的成績。扎實實施好學科教學滲透法制教育工作。下半期在又好又快的完成教學任務后，迅速開展總復習工作，按照初中教學重點，難點，考點來復習，抓住不該丟的每一分，讓復習取得真成效。全面貫徹“創(chuàng)快樂教育，建和諧校園”的教育思想，繼續(xù)抓好學生管理為主線，以量化考核為載體，將年級管理推向深入、細致化，注意加大畢業(yè)班學生的理想信念教育，培養(yǎng)學生樹立遠大的理想與報效祖國的志向，促進學生身心全面和諧發(fā)展。召開年級家長大會和家長委員會會議。負責檢查全年級教師教學上崗情況，包括集隊集會，晚自習、上課時間教師到位情況。辦公室、教室的電腦不得用于玩游戲，并注意用完后關機。還注意協(xié)調各方面力量，發(fā)揮好家長委員會的監(jiān)督、協(xié)調、宣傳作用，努力讓家長理解支持學校的工作，把家長委員會會議協(xié)商制度貫徹落實到位，不流于形式，使家庭、學校協(xié)調一致，促進畢業(yè)班各項工作的開展。年級主任應堅持坐班，加強考勤，對遲到、早退、曠工、曠課的教師要嚴格按規(guī)定處理，并上報學校備案。努力提高教師的整體水平。我們九年級全體老師將群策群力，克服困難，全身心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環(huán)節(jié)，積極協(xié)助學校各處室完成各項任務，團結本組教師，搞好年級組凝聚力工程，完善教育教學的管理工作，抓好常規(guī)工作，提高教學質量，力爭中考取得好的成績。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強備課組的教育教學工作。做好班級現狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，尋找對策，確定學科偏差學生，幫助這些學生平衡發(fā)展，以提高合格率、均分。重視補差工作，加大對潛能生學習的幫扶，教師要多找學生談心，解決他們的思想問題，重點在基礎題上下功夫。抓學生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。關注后進生，不放棄任何一個學生，要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點。減輕學生壓力，促進學生的全面發(fā)展。加強信息技術學科復習指導，加強體育鍛煉。各班開展中考倒計時，為中考復習造勢。四月份做好理化實驗加試加試工作，努力提高理化實驗加試滿分率。開展學生心理疏導和沖刺教育。對于每個初三教師來說，所面臨著的教學任務會更加繁重。我們深深地相信，全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現目標。力爭達到學?？傮w目標。(已經完成的科目做好復習計劃，并按照計劃穩(wěn)步推進)第二階段：單元復習、專題綜合復習。細化各班的奮斗目標，明確工作職責。針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)研究，以此指導復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。解題要培養(yǎng)學生答題的準確性。針對本班最后15名學生，各教師實行負責制，抓好成績的提升，此項工作納入考核工作。章節(jié)測試題的講評，要做到側重重點，有的放矢，查缺補漏。初三學生學習任務重，