20xx簡述高三年級組長工作計劃該怎樣規(guī)劃-全文預(yù)覽
【正文】 劉xx劉xx姚xx張xx王x龔xx
xx分管年級校長，全面負責(zé)本屆高三的高考指導(dǎo)和督導(dǎo)工作。合計730人。
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篇二
一、工作總則
為了高效、務(wù)實、有序地安排好高三年級教育教學(xué)工作，最大限度地調(diào)動全體教師參與備考的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造一個公平競爭、拼搏進取、奮發(fā)向上、團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效的教學(xué)氛圍，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，鞏固理科、突出文科、體藝并重，促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
加強考試流程管理，專心組織每次考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)密考試環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考試要求。補差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點。 檢查
進行自查，教師對自己每上一堂課要進行自我分析檢查，
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檢查自己的備課狀況，檢查自己上課中對學(xué)生、對課堂的駕馭情況，要不斷進行反思，根據(jù)學(xué)校要求，有自己的教后記(或教學(xué)建議)。二統(tǒng)，即數(shù)據(jù)統(tǒng)計的數(shù)量分析。練習(xí)測試要及時批改，認真統(tǒng)計分析，講評突出重點，重點學(xué)生力求面批到位。要在復(fù)習(xí)講授的過程中重視學(xué)生的積極參與，要加強訓(xùn)練、運用，要讓學(xué)生對所講所練的內(nèi)容進行思考，領(lǐng)悟、消化、反思、訂正。第三輪：4月下旬至6月5日。(4).切實加強教科研，引導(dǎo)教師進行教學(xué)適度的研究、學(xué)習(xí)困難生的研究、畢業(yè)生心理障礙疏導(dǎo)研究,有效地解決教學(xué)教育中的瓶頸問題。加強112屆考試說明的對比研究，明確內(nèi)容，科學(xué)制定復(fù)習(xí)策略和計劃，注重分專題研究。以備課組長為核心，全組老師齊心協(xié)力研究教材、教法，研究學(xué)生情況，了解學(xué)科教學(xué)研究的動向，以便有針對性的制定合理的教學(xué)方案，并做到統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的四統(tǒng)一。在班級管理中，時間有保證，制度有保證，手段辦法有保證，全程對學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)，思想予以引導(dǎo)。大力營造學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。各備課組上報推磨式聽課計劃，年級組加強檢查落實。
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五、具體工作措施 (一)年級管理
成立高三年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組，仲偉富校長擔(dān)任組長，分管教學(xué)副校長、年級主任為副組長，高三班主任、任課教師為組員。
目中有人：以尖子生、專業(yè)考生和問題生為重點關(guān)注對象，強化盯人意識。特別強調(diào)的是高三階段的文化與專業(yè)要齊頭并進，任何一方面都不能放松。
加強班主任隊伍的管理，重學(xué)生的思想工作和心理問題的調(diào)試，常規(guī)管理常抓不懈，堅決執(zhí)行高三年級部學(xué)生的管理規(guī)定。 二、情況分析
我校生源素質(zhì)相對較差，學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，大多數(shù)學(xué)生有弱科拖腿現(xiàn)象。簡述高三年級組長工作計劃該怎樣規(guī)劃希望本文對您有所幫助！
簡述高三年級組長工作計劃該怎樣規(guī)劃
導(dǎo)讀：本文是關(guān)于簡述高三年級組長工作計劃該怎樣規(guī)劃，希望能幫助到您！
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。即是高舉素質(zhì)教育的旗幟，努力實現(xiàn)追求高考新突破，成就學(xué)校新品牌，塑造高三人新形象。
加強年級組內(nèi)部管理，制定并落實年級規(guī)劃，做到以身作則，率先垂范，管理規(guī)范，齊心協(xié)力
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