初三年級班主任的工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自己的毅力來堅持，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)質(zhì)量。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望，相信自己，我能行。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。切實做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學(xué)在初中的最后一個學(xué)期內(nèi)學(xué)有所成，學(xué)有所獲。2015年1月7日第五篇：初三年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)初三年級第二學(xué)期班主任工作總結(jié)嶺北中學(xué)李印平隨著中考的結(jié)束，一學(xué)期的班主任工作終于接近尾聲。我對這樣的學(xué)生關(guān)心有加，尤其是在他們生病和遇到困難時。三、真心對待“問題學(xué)生”我班的問題學(xué)生，只是紀(jì)律上的約束效果不明顯，我經(jīng)常找他們聊天,并不只限于學(xué)習(xí)，引起他們對老師和學(xué)校學(xué)習(xí)的興趣。進(jìn)入初三以來，從思想上引導(dǎo)學(xué)生時刻不忘是畢業(yè)班的學(xué)生，與家長共同制定學(xué)習(xí)發(fā)展計劃，初步設(shè)想自己理想的學(xué)校；從課堂常規(guī)上再次加強(qiáng)管理，設(shè)置課堂班日志，由認(rèn)課老師填寫；設(shè)置學(xué)生日常規(guī)范管理，每周評一次優(yōu)秀個人和優(yōu)秀小組，一個月評出月冠軍。特別是在預(yù)防甲流期間，我更是通過和家長的電話聯(lián)系，了解學(xué)生在家情況，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，這樣在學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍的效果，而且自己的工作也得到了家長的大力支持?！稗q護(hù)”不僅能讓我能從多方面了解事情真相，有助于解決問題，也可以是學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利和自尊的手段。四、公正民主地處理問題，給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利班級中的學(xué)生都有了分辨是非的能力，他們也在無形中監(jiān)督著班主任的行為，特別是在處理違紀(jì)學(xué)生時，他們更在看著班主任是否能公平的對待每個學(xué)生，所以我在處理類似敏感問題時，盡量做到公正民主，學(xué)生經(jīng)過一段時間的觀察，他們承認(rèn)我能公平的對待每位同學(xué)，我也在無形中樹立了自己的威信。三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度到了初三，面對畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一、二時期的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰，應(yīng)該化被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。二、努力抓好課堂紀(jì)律良好的課堂紀(jì)律是班級平穩(wěn)發(fā)展的重要保障，如何抓好課堂紀(jì)律呢？狠抓、嚴(yán)管、批評、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書等等，方法用盡，但效果并不明顯，只要我不在教室，紀(jì)律馬上就會一塌糊涂。對于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵他們一步一步自我完善。以上是我本學(xué)期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處，但我會盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。本學(xué)期，部分學(xué)生可以不用參加升學(xué)考試，通過保送直接報名去那所學(xué)校去讀就可以了。每一周的值周成績由學(xué)生會公布出來之后，達(dá)到學(xué)校的第一名，本組成員獎勵筆記本一個，如果過不到本周學(xué)校的平均分，該組要重掃一個星期，由于獎懲有具體的依據(jù)可循，同學(xué)們值周的積極性比以前有了一個質(zhì)的飛躍。以前的值日工作存在著很的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用。我非常注意走進(jìn)學(xué)生，理解學(xué)生，了解他們的苦衷，知道他們的想法、和困難，并確實幫助他們解決問題。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學(xué)們一個警醒。本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班常規(guī)的管理工作，同時，抓好升學(xué)考試的成績，做好提前錄取的有關(guān)工作等等。為了減少學(xué)生的違紀(jì)行為，豐富學(xué)生的課外生活，開闊學(xué)生的視野，帶領(lǐng)學(xué)生去學(xué)校圖書室，指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些有益的報刊雜志；把班上學(xué)生分成四個小組，進(jìn)行班內(nèi)各類球賽、棋賽等競賽活動。精心設(shè)計每一次家長會的內(nèi)容，與學(xué)生家長互通有無，互相暢談。（4）各期板報分組負(fù)責(zé)，更換及時且內(nèi)容廣泛。（1）利用每周三的第四節(jié)班會課對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。女生多了調(diào)皮的人少了，但是容易鬧矛盾的人卻多了；男生少了班上又缺少了一定的活力。第一篇：初三年級班主任的工作總結(jié)班主任工作千絲萬縷、繁雜羅嗦。我班共有學(xué)生48人,其中女生有30人,男生有18人。二、緊抓常規(guī)管理不放松。（3）對班
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