【正文】 在新媒體時(shí)代，這個(gè)負(fù)功能還存在嗎?三、論述題(每題30分，共60分)1.“偷菜”是互聯(lián)網(wǎng)上非常火爆的一款游戲，也因?yàn)槠鋵鞑惱砗凸竦赖碌奶魬?zhàn)而有著眾多的爭議。北京大學(xué)2011年碩士研究生入學(xué)考試試題一、名詞解釋(每題6分，共30分)二、簡答題(每題15分，共60分)。請簡述現(xiàn)代傳媒的公共性體現(xiàn)在哪些方面?你認(rèn)為政府應(yīng)該立法規(guī)定實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制嗎，為什么?三、論述題(四選三，每題25分)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代報(bào)業(yè)是否遭受危機(jī)?如果有，表現(xiàn)在哪些方面?請舉例說明。2009年11月16日，全國“掃黃打非”辦公室針對一些手機(jī)網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情信息活動不斷蔓延的情況，下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)厲打擊手機(jī)網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情信息活動的緊急通知》，要求就手機(jī)網(wǎng)站制作、傳播淫穢色情等有害信息活動進(jìn)行專項(xiàng)治理。請選取一個(gè)傳播學(xué)理論并以其為例闡述個(gè)人差異的影響。而馮小剛表示，雖然今年這部電影，即《非誠勿擾》商業(yè)贊助份額達(dá)到一半以上，但卻不會影響作品的藝術(shù)性和觀賞性。政府信息公開條例的主要內(nèi)容，并作簡要評析。三、論述題傳播學(xué)是一門社會科學(xué)，在實(shí)證范式中，(1)你認(rèn)為，傳播學(xué)應(yīng)該回答“是什么”和“為什么”還是“應(yīng)該如何”的問題?(2)傳播學(xué)是否應(yīng)該對價(jià)值觀作判斷?(3)你認(rèn)為傳播學(xué)研究與研究問題之間是什么關(guān)系?(4)你認(rèn)為文獻(xiàn)綜述與研究問題之間是什么關(guān)系?(5)研究假設(shè)與文獻(xiàn)綜述之間有什么關(guān)系?請從全球化和本土化的角度談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)對人類社會生活的影響。戒》看藝術(shù)、傳媒和政治的關(guān)系2009年北京大學(xué)傳播學(xué)理論與方法綜合知識一一、名詞解釋沉默的螺旋社會化媒體框架理論分層抽樣重點(diǎn)訪問二、簡答題試從主動的受眾到被動的受眾的轉(zhuǎn)變談?wù)剛鞑W(xué)的發(fā)展。在新媒體日益發(fā)展的情況下，傳統(tǒng)媒體受到了極大的挑戰(zhàn)，請就新媒體對電視的沖擊與影響，及電視媒體的未來發(fā)展，談?wù)勀愕目捶āＵ務(wù)勑旅襟w在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的地位。內(nèi)容分析研究的意義和特點(diǎn)。試比較大眾(mass)、公眾(the people)、人群(crowd)和群體(group)幾個(gè)概念。，并簡要解釋理由1)中國電信(電話)2)北京電視臺3)中國移動(手機(jī))4)新浪網(wǎng)站“把關(guān)人”機(jī)制表現(xiàn)在哪些地方?三、論述題：(每題30分，共90分。這是對大眾文化與大眾素質(zhì)之間關(guān)系的兩種不同看法。三、論述題(選做3題，每題30分，共90分)。??。北京大學(xué)2004年傳播學(xué)試題一、名詞解釋(共20分，每題4分), Message, and Media: a look at Human Communication2.“冷媒介”與“熱媒介”?布萊爾(Jason Blair)4.“培養(yǎng)”(cultivation)理論二、簡答題(共40分，每題10分)“議程設(shè)置”功能就是“輿論導(dǎo)向”嗎?這兩者間有什么異同點(diǎn)?《理解媒介》一書中引用了莊子講的一則寓言。請從傳播主體多樣化的角度談?wù)勥@一現(xiàn)象所揭示的互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)媒體工業(yè)體制造成的沖擊。二、名詞解釋(每題4分，共20分)(Kurt Lewin))(cognitive schemata)二、簡答題(60分，選做4題，每題15分)(如企業(yè))進(jìn)行對外宣傳時(shí)，可利用的傳播手段、技巧有哪些?“窄眾化”?這一趨勢是對“大眾”這一概念的有效批評和實(shí)踐上的更正嗎?(Alex Inkeles)“人的現(xiàn)代化”研究與施拉姆“傳播與社會發(fā)展”研究各自的特點(diǎn)和異同。 passing of Traditional Society一書是著名社會學(xué)學(xué)者()所著，施拉姆在1964年出版的()一書中，全面提出了關(guān)于第三世界利用大眾傳播事業(yè)促進(jìn)社會發(fā)展的系統(tǒng)理論、戰(zhàn)略和建議?！把芯總鞑W(xué)”與“中國的社會發(fā)展”的關(guān)系。()，英語為()。學(xué)者()提出了著名的兩級傳播理論。社會統(tǒng)計(jì)學(xué) 一選擇題偏相關(guān)，統(tǒng)計(jì)顯著性，對稱關(guān)系，變量層次，樣本估計(jì)參數(shù)值的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)等概念 二 計(jì)算題 1．根據(jù)居民樓一百戶的抽樣調(diào)查，居民用于食品的費(fèi)用平均占總收入的比例為75%，標(biāo)準(zhǔn)差為20%。非農(nóng)化對農(nóng)村家庭關(guān)系的影響。北京大學(xué)2007年碩士研究生入學(xué)考試試題(理論和方法)一名詞解釋（每題5分）詹姆斯、科爾曼再社會化非邏輯行動社會分化 二論述題（每題20分）試述帕森斯的模式關(guān)系變量思想，并作簡要述評試述吉登斯現(xiàn)代性的思想，并作簡要述評論述初級社會群體的主要功能及其在現(xiàn)代社會的變遷試述社會流動的主要模式和影響社會流動的主要因素 三簡答題（社會學(xué)方向）（每題10分）性別比受哪些因素的影響。，一般分幾個(gè)階段，簡述1949年后中國城市化的過程及特點(diǎn)。，簡述社會制度的功能。問題是:在方程整體檢驗(yàn)不顯著而各系數(shù)檢驗(yàn)顯著的情況下，說明了什么，應(yīng)該怎樣處理等。簡答: 定性分析與定量分析的關(guān)系間接觀察的兩種主要類型舉一個(gè)例子說明什么是問卷設(shè)計(jì)中的關(guān)聯(lián)式問題 舉一個(gè)例子說明定比定量的主要策略論述: 實(shí)驗(yàn)的邏輯和調(diào)查研究的邏輯是什么，并各舉一個(gè)例子統(tǒng)計(jì) 10道選擇題,關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)誤的,卡方分析的,回歸自變量的單位變化的,顯著度含義的(這幾個(gè)好象近年每年都考),消減誤差比例的,t檢驗(yàn)的,自由度問題的，列聯(lián)表，無偏估計(jì)，回歸判斷，方差判斷，各種判斷系數(shù)的區(qū)分，拒絕域方差分析題20分,能計(jì)算三個(gè)方差和,自由度,和F值,能知道過程和結(jié)果的含義就可以了。）？你認(rèn)為可以從哪些視角對此進(jìn)行研究？。不難北京大學(xué)2004碩士研究生社會學(xué)試題社會指標(biāo) 6社會學(xué)理論綜合一、名詞解釋：價(jià)值理性行動；顯功能和潛功能；先賦角色；亞文化；形式社會學(xué)；溝通理性二、簡答：簡述功能論和沖突論在社會分層問題上的對立；簡述社會問題認(rèn)定上的不同觀點(diǎn)；你是怎么理解場域和慣習(xí)的三、論述：論述社會化和社會控制在秩序的形成和維持中的不同作用請從布勞的社會交換論的基本概念出發(fā)，論述一下其特點(diǎn)及對社會學(xué)研究的影響。四、判斷題抄錄各題號及選項(xiàng)于答題紙上，并在各選項(xiàng)之后標(biāo)志你的判斷。人口出生性別比一般為105106（男）比100（女），（男）比100（女），試分析出現(xiàn)這樣偏高的出生性別比數(shù)字的主要原因。因此必須加快城鎮(zhèn)化的進(jìn)程。三、論述題什么是社會現(xiàn)代化？什么是現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu)？你認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化對我國的社會結(jié)構(gòu)會產(chǎn)生何種影響？并說明其根據(jù)。（2）x2檢驗(yàn)在α=。社會學(xué)方法一、名詞解釋典型調(diào)查；拉扎斯非爾德；理想類型；典型實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；常人方法論；社群圖二、簡答題簡述社會調(diào)查研究方法體系；試述測驗(yàn)法與民意測驗(yàn)的異同；試舉例說明4種測量尺度及數(shù)學(xué)性質(zhì)三、論述題試舉例說明詳析模式的分析方法四、判斷題（每一選項(xiàng)都必須做正誤判斷，在右側(cè)橫線處用∨表示正確，用表示錯誤）可以根據(jù)定序變量的取值來進(jìn)行（1）計(jì)算平均值_____。這樣的比較研究屬于（A）獨(dú)立樣本；（B）個(gè)案樣本；（C）隨機(jī)樣本；（D）典型樣本；（E）配對樣本；研究人員為了說明調(diào)查結(jié)果的信息有很好的代表性，他應(yīng)指出：（A）較大的差異比例；（B）較小的差異比例；（C）較小的極差；（D）較大的方差；（E）較小的方差五、填空題以下是5個(gè)單元測量X和Y變量的等級值：單元 X Y A 3 2 B 3 1 C 3 1 D 1 1 E 2 3問：同序?qū)開_______。舉例說明社會學(xué)研究的主要研究層次。簡述韋伯的政治社會學(xué)理論；三、論述題試就帕森斯社會行動理論的內(nèi)容比較帕森斯與韋伯的社會行動概念的異同；試對依附理論的內(nèi)容進(jìn)行評述，并從全球化的角度分析這一理論的得失。問：（1）如果平均獎金為200元，標(biāo)準(zhǔn)差為0，那么該單位選擇的獎金是哪幾檔？每檔獎金含有幾人？（2）——————————，標(biāo)準(zhǔn)差為100元，—————————————————————？（3）——————————，能否設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)差超過100元的獎金方案，每檔獎金各有幾人？設(shè)根據(jù)職業(yè)（A）與地區(qū)（B）來分析收入差別。試比較韋伯和迪爾凱姆關(guān)于從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)變的理論。（18分）七、結(jié)合實(shí)際說明減少認(rèn)知失調(diào)的方法。北京大學(xué)1998年研究生入學(xué)考試試題考試科目：綜合考試 考試時(shí)間：98年1月18日上午 招生專業(yè)：社會學(xué) 研究方向：社會學(xué)各方向（城鄉(xiāng)勞動人口家庭等）試題：[]請先看本頁底部“注”]一、改革以來我國農(nóng)村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村基層組織發(fā)生了哪些變化？這些變化對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會、文化有什么影響？（18分）二、以某一大城市為例，試比較老城E街道、居委會組織與新居民“小區(qū)”社區(qū)組織和功能方面的主要差別。；單獨(dú)考試考生答1題，）1．試析韋伯與杜爾克姆（迪爾克姆）在社會學(xué)方法論上的主要區(qū)別。試用一檢驗(yàn)方法指出上述抽樣結(jié)果能否推論到總體，認(rèn)為改革后企業(yè)效益增加了（X=）（本題10分）六、設(shè)有以下兩個(gè)二元重復(fù)情況下的方差分析：A A1 A2 A3 BB1 1 7 13 8 14B2 3 9 15 10 16B3 5 11 17 12 18A A1 A2 A3 BB1 1 13 7 14 8B2 3 9 15 10 16B3 5 11 17 12 18問：（1）兩表中哪些離差平方和相同？（2）兩表中哪些離差平方和不同？（本題20分）北京大學(xué)1998年研究生入學(xué)考試試題考試科目：社會學(xué)理論 考試時(shí)間：1998年1月17日下午招生專業(yè)：社會學(xué)各專業(yè) 研究方向：各方向一、解釋名詞（每個(gè)4分，共32分）1．情境（景）定義 2．差序格局 3．社會趨同論 4．精英循環(huán)5．卡爾2．分層抽樣與面額抽樣有何異同？三、問答題（每個(gè)54分，共10分）1．設(shè)總體X服從正態(tài)分布M（從s2），其中已知，s2未知，設(shè)X1，X2，X3是取自總體X的一個(gè)樣本，試指出：(1)x1+x2+x3(2)x2+2u(3)x1(4)max{x1,x2,x3}(5)x32(6)ux1(7)(8)(9)見圖片1．哪些是統(tǒng)計(jì)量？哪些不是統(tǒng)計(jì)量？為什么？2．為調(diào)查某地高校畢業(yè)生對求職的意向，從中抽查了200名應(yīng)屆畢業(yè)生。四、最近，極端常常利用在一些公共場合（如車站）志愿者的熱情服務(wù)被拒絕的報(bào)道，試對這類現(xiàn)象進(jìn)行社會心理學(xué)的分析。達(dá)倫多夫的辯證沖突理論。什么是社會制度？試述制度的社會功能及制度變遷的原因。四、為了解某地今年人民的生活比去年是否有所改善，隨機(jī)抽查8戶人家。第一篇：北京大學(xué)社會學(xué)歷年考試真題，站出來承擔(dān)的那一方叫寬容，另一方欠下的債，早晚都要還。三、論述題（16分）試比較詳析模式中，條件關(guān)系分析與變量關(guān)系檢驗(yàn)的異同。（20分）北京大學(xué)1997年研究生入學(xué)考試試題考試科目：社會學(xué)理論 考試時(shí)間：97年1月25日下午招生專業(yè)：各專業(yè) 研究方向：各方向一、解釋概念（每題4分，共32分）社會物理學(xué) 鏡中自我 社會事實(shí) 吳文藻 社會解組 社會結(jié)構(gòu)交換理論 邊陲國家二、簡答題（每題10分，共30分）試述行動者與社會角色（規(guī)范）的關(guān)系。試評拉爾夫（18分）三、試述中國傳統(tǒng)社會中婚姻制度的主要特征及導(dǎo)致這些特征的因素。北京大學(xué)1998年研究生入學(xué)考試試題考試科目：社會學(xué)研究方法 考試時(shí)間：1998年1月17日上午招生專業(yè)：各專業(yè)（社會學(xué)）研究方向：各方向一、名詞解釋（每個(gè)4分，共20分）1．命題和假設(shè) 2．社群圖 3．抑制度量 4．典型實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 5．客觀陳述法二、簡答題（每個(gè)8分，共16分）1．簡述科學(xué)研究的一般程序。五、為研究體制改革前后企業(yè)生產(chǎn)效益的變化，隨機(jī)抽查了6家企業(yè)，結(jié)果表明它們中有4家效益增加了，其余為下降。三、論述題（每題19分，共38分。當(dāng)前我國城市化道路有哪些觀點(diǎn)？其根據(jù)何在？你的觀點(diǎn)如何，請說明。（18分）五、馬爾薩斯人口論的主要內(nèi)容是什么？你對此作何評論？（18分）六、試述我國民工潮形成的原因、現(xiàn)狀、趨勢及其城鄉(xiāng)社會發(fā)展的影響。并聯(lián)系我國社會現(xiàn)代化的實(shí)際對該理論進(jìn)行評論。六、怎樣用認(rèn)知失調(diào)理論來解釋態(tài)度改變中的“以少致多現(xiàn)象”（lessleadstomore effect）社會學(xué)方法一、名詞解釋個(gè)案調(diào)查證偽理論（不好意思，試卷不清楚，看不出來）客觀陳述法語義差異量表幅度檢查二、簡答題簡述社會學(xué)的三種研究范式；簡述社會計(jì)量法的特點(diǎn)和分析方法；試距離說明對“外在變量”和“抑制變量”的檢驗(yàn)；三、設(shè)計(jì)題試設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷（812項(xiàng)問題），并說明你的研究目的，研究假設(shè)和問卷設(shè)計(jì)的框圖（變量關(guān)系圖）四、統(tǒng)計(jì)題設(shè)某企業(yè)職工收入都在1000元以下，下面是收入分析直方圖：（圖略）試問收入在500800元之間的直方圖高度應(yīng)是多少？設(shè)某單位共有10名員工，根據(jù)上級指示，年終獎金可供選擇發(fā)放的標(biāo)準(zhǔn)有三檔：100，200和300元。（1）到（9）題是求式中各變量的值；（10）若α=，F(xiàn)A=，F(xiàn)B =，將對變量A和變北京大學(xué)2000年社會學(xué)考研試題全集社會學(xué)理論一、解釋名詞人性的“自然秩序”（羅斯）；單位制；社會資本；；中程理論；鏡中自我；二、簡答題什么是社會角色？試述角色扮演中的角色塑造與角色創(chuàng)造的關(guān)系；什么是二元結(jié)構(gòu)？試述我國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的特征。六、人們何時(shí)會遵從資訊性的社會影響？如何抵制它的消極的社會影響社會學(xué)方法一、名詞解釋探索性社會調(diào)查；分層抽樣；框圖法；投入理解法；間接觀察；內(nèi)含變量二、簡答題簡述一項(xiàng)調(diào)查研究課題的具體化與操作化。四、選擇題如果有兩個(gè)估計(jì)量同時(shí)滿足參數(shù)估計(jì)“無偏”的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，但我們選