學(xué)習(xí)方永剛演講稿-全文預(yù)覽
【正文】 歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光。不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有。那就是矢志不渝追求真理，對(duì)黨的創(chuàng)新理論真學(xué)、真信、真心傳播、真誠(chéng)實(shí)踐。“一滴水之所以能夠奔向大海，是因?yàn)槿谌肓私樱豢脴渲阅軌蛑Ψ比~茂，是因?yàn)橹哺谖滞?，”這是方永剛的切身體會(huì)。方永剛的回答是：“沒(méi)有科學(xué)信仰的人是不幸的人，我的信仰是馬克思主義”?！蔽覀儗W(xué)習(xí)方永剛，正是在于學(xué)習(xí)他對(duì)黨高度忠誠(chéng)的寶貴品格，始終保持與真理同行，把研究、傳播黨的創(chuàng)新理論作為使命，作為自己生命的意義和樂(lè)趣。不可否認(rèn)的是，即使在我們7000多萬(wàn)共產(chǎn)黨員當(dāng)中，有不少人對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是模糊的，甚至不乏“為一頂官帽而來(lái)，撈幾分好處而去”的想法，無(wú)法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。這是一個(gè)個(gè)人的人生傳奇，更是一個(gè)走向大國(guó)崛起的民主、開放的本意。方永剛，一個(gè)十分普通的名字，卻在2007年的春天響徹神州大地，成了全黨全軍學(xué)習(xí)的楷模，更贏得了世人廣泛的關(guān)注與尊重，甚至擁有了大批的粉絲團(tuán)，俗稱“鋼絲”。養(yǎng)成高尚的師德和良好的學(xué)風(fēng)，塑造新世紀(jì)“黨校人”的良好形象?！捌矫窠淌凇薄按蟊妼W(xué)者”“‘科普’專家”，普通百姓對(duì)方永剛的贊譽(yù)，是人民群眾對(duì)廣大理論工作者的期望，也體現(xiàn)了方永剛精神的時(shí)代內(nèi)涵和價(jià)值所在。我們要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系浙江省委省府的中心工作，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前浙江改革發(fā)展中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的研究。作為政治教員，方永剛為了提升自己的教研水平，時(shí)時(shí)關(guān)注重大的理論問(wèn)題。我們要珍惜黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)信黨的創(chuàng)新理論，貫徹落實(shí)黨的創(chuàng)新理論，向方永剛學(xué)習(xí)，做忠誠(chéng)黨的創(chuàng)新理論的模范。堅(jiān)定信仰黨的理論，作為學(xué)習(xí)、工作的科學(xué)指南。2007年5月16日《學(xué)習(xí)方永剛精神演講稿》，歡迎閱讀學(xué)習(xí)方永剛精神演講稿。養(yǎng)成高尚的師德和良好的學(xué)風(fēng)，塑造新世紀(jì)“黨校人”的良好形象。“平民教授”“大眾學(xué)者”“‘科普’專家”，普通百姓對(duì)方永剛的贊譽(yù)，是人民群眾對(duì)廣大理論工作者的期望，也體現(xiàn)了方永剛精神的時(shí)代內(nèi)涵和價(jià)值所在。我們要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系浙江省委省府的中心工作，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前浙江改革發(fā)展中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的研究。作為政治教員，方永剛為了提升自己的教研水平，時(shí)時(shí)關(guān)注重大的理論問(wèn)題。我們要珍惜黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)信黨的創(chuàng)新理論，貫徹落實(shí)黨的創(chuàng)新理論，向方永剛學(xué)習(xí)，做忠誠(chéng)黨的創(chuàng)新理論的模范。堅(jiān)定信仰黨的理論，作為學(xué)習(xí)、工作的科學(xué)指南。《學(xué)習(xí)方永剛演講稿》，歡迎閱讀學(xué)習(xí)方永剛演講稿。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開太平。他非常欣賞鄧小平的一句話，“要干，不干，半點(diǎn)馬列主義也沒(méi)有！”多年來(lái)，他一直秉承這種信念積極工作，干在實(shí)處。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義這篇大文章，所有的課題都來(lái)自于活生生的實(shí)踐。有人說(shuō)“理論是灰色的，生活之樹長(zhǎng)青”，也有人說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，可以說(shuō)，“理論和實(shí)踐之間如何關(guān)聯(lián)”始終是擺在理論工作者和傳播者面前的重要問(wèn)題。正是憑借著不倒的精神，方永剛不斷地進(jìn)行著生命中的一次次超越；正是憑借著不倒的精神，方永剛完成了看似平凡但常人卻很難企及的工作；正是憑借著不倒的精神，方永剛所走過(guò)的每一處足跡都閃爍著熠熠的生命之光、奮進(jìn)之光。生命的精彩之處不在于它處于一種什么樣的靜止?fàn)顟B(tài)，而是在于一種動(dòng)態(tài)過(guò)程，一種高度、一種距離的實(shí)現(xiàn)。第一篇：學(xué)習(xí)方永剛演講稿文章標(biāo)題：學(xué)習(xí)方永剛演講稿讓生命在奮斗中升華，讓思想在傳播中閃光打開方永剛的履歷、檢索方永剛的事跡，我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他像偉大政治領(lǐng)袖們那樣，在某種意義上改變著歷史從而影響世界，我們也并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他像豪商巨賈們那樣，創(chuàng)造了巨大的財(cái)富從而影響著世界，我們更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他像思想大師們那樣，提出了振聾發(fā)聵、深邃幽遠(yuǎn)的思想絕響從而影響著世界，如果以這些作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，方永剛其實(shí)只是一個(gè)普通人?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。這不禁讓我想起了陀思妥耶夫斯基那句勵(lì)志十足、震撼心靈的話——雖然我們還很落后，但是我們精神不倒。其實(shí)這是一項(xiàng)難度巨大的工作，因?yàn)樵谒枷雮鞑ミ^(guò)程中如何具有針對(duì)性、如何全面建立邏輯關(guān)系、如何使人信服，這其中的困難非語(yǔ)言可以概括。讓人民準(zhǔn)確、設(shè)身處地地理解、掌握國(guó)家每一階段創(chuàng)新理論的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵以及它的來(lái)龍去脈，“真理顛撲不破，是因?yàn)樗鶎?shí)踐的沃土；真理與時(shí)俱進(jìn)，是因?yàn)樯钪畼溟L(zhǎng)青。10年左右的時(shí)間里，方永剛年均完成教學(xué)任務(wù)200％，為官兵和干部群眾作報(bào)告1000多場(chǎng)，撰寫論文100多篇……可以說(shuō)，方永剛的每一天都是在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，支撐他如此工作的是一種全力以赴、愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度。這些飽含理想氣息的話語(yǔ)讓人感到極為
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