【正文】 和機(jī)械性、重復(fù)性、高耗低效的作業(yè)布置永遠(yuǎn)地說(shuō)“再見”。學(xué)校在歷史欠賬多、資金不充足的情況下，每年都擠出經(jīng)費(fèi)，讓優(yōu)秀教師赴外學(xué)習(xí)，吸納先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，回來(lái)后在本學(xué)科教研組內(nèi)進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)提升。這些同志的辛勤付出，教師們看在眼里，也暖在心里。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持在校務(wù)管理上，“勤學(xué)習(xí)，把握教育新動(dòng)態(tài)，做好學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)航員”；在教學(xué)上，“沉下身子，深入課堂第一線，當(dāng)好教研課改的指戰(zhàn)員”。我們的中層干部與所包班的班主任及任課教師打成一片，共同參與班級(jí)事務(wù)管理。在教學(xué)常規(guī)這一塊，我們采用了校長(zhǎng)包年級(jí)、中層包班級(jí)、教師包學(xué)生和學(xué)生自主管理的包干方式。第四篇：2015常規(guī)檢查匯報(bào)材料2014－2015常年常規(guī)檢查匯報(bào)材料河津市實(shí)驗(yàn)中學(xué)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家早上好！首先，我代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！我校做為全市規(guī)模最大的市直中學(xué)，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和支持。綜合評(píng)價(jià)方法的運(yùn)用，激活了教師課改的積極性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。發(fā)展性評(píng)價(jià)，是核實(shí)教師所任學(xué)科的原有基礎(chǔ)，依據(jù)同學(xué)科平行班進(jìn)行縱橫對(duì)比，得出結(jié)論。相反有些教師兢兢業(yè)業(yè)潛心課改，盡管課堂發(fā)生了變化但因沒(méi)有誘人的高分?jǐn)?shù)而遭非議，極大地挫傷了課改的積極性。教師在互聽互評(píng)的氛圍中得到鍛煉，不知不覺中有了提高，有效地發(fā)揮了教研的引領(lǐng)作用。在規(guī)范教學(xué)行為的同時(shí)不斷推動(dòng)教研工作的深入進(jìn)行。根據(jù)我校常規(guī)管理制度的規(guī)定，本學(xué)期我們分別在9月25日、12月8日、12月27日對(duì)常規(guī)教學(xué)進(jìn)行了三次檢查。（四）狠抓常規(guī)以查促改不定時(shí)巡查?！辈粌H學(xué)到了兄弟學(xué)校課堂教學(xué)的好的做法，更重要的是我們的教師零距離地感受到了貼近我們實(shí)際的課改課堂。我們也曾上陽(yáng)城，走晉城，求名師，訪專家。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)商，共同解決。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程督查由校長(zhǎng)親自掛帥，副校長(zhǎng)楊春紅負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)組成員工作重心下移，沉入一線。緊要關(guān)頭，領(lǐng)導(dǎo)組成員迎難而上，調(diào)整思路，采取措施，對(duì)我校的課改進(jìn)行了重新的部署。三、千方百計(jì)推進(jìn)課改課堂教學(xué)改革是一項(xiàng)艱巨而系統(tǒng)的工程。首先從校長(zhǎng)做起收集名校經(jīng)驗(yàn)，選輯教研論文，利用教研活動(dòng)、每周例會(huì)等機(jī)會(huì)組織教師學(xué)習(xí)，提高理論水平。二、身先士卒帶動(dòng)課改課堂教學(xué)改革在我校實(shí)施一年多來(lái)，大多數(shù)教師能夠解放思想，轉(zhuǎn)變理念，投身課改，取得了一定的成效。各項(xiàng)工作都步入了制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的發(fā)展軌道。校園沒(méi)有硬化設(shè)美化，綜合室還沒(méi)有交工使用，一定程度上影響了學(xué)校教學(xué)工作。經(jīng)費(fèi)收支定期在校務(wù)公開欄進(jìn)行公示，接受教師的監(jiān)督。催促施工方保質(zhì)保量按期完工。嚴(yán)格按照課標(biāo)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，努力完成物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開出率、及時(shí)率、分組率均達(dá)100%，實(shí)驗(yàn)成功率、覆蓋率均達(dá)95%以上。四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開學(xué)初修訂、完善了一系列的實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)章制度、儀器室規(guī)章制度。加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展?fàn)幾觥拔拿餍」瘛被顒?dòng)。促進(jìn)和激勵(lì)教師改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)了課堂教學(xué)管理，做好備、講、輔、批、考等各項(xiàng)工作。制訂了各項(xiàng)檢查、考評(píng)激勵(lì)制度極大的調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情和積極性?，F(xiàn)將我校常規(guī)管理工作情況匯報(bào)如下：一、學(xué)校管理學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)。按照《中小學(xué)雙常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查，符合條件，請(qǐng)縣教育局檢查指導(dǎo)。在參加各種服務(wù)性、獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，表現(xiàn)出較高的道德情感和道德意識(shí)。建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，定期請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)回校座談。有一套行之有效的環(huán)境衛(wèi)生管理制度，校園室內(nèi)外衛(wèi)生整潔，校園文化氛圍濃厚?！睂W(xué)校堅(jiān)持依法治校，教師依法執(zhí)教，學(xué)生依法行為，無(wú)刑事案件和責(zé)任事故，無(wú)安全事故發(fā)生。并先后被評(píng)為“平安校園”、“提高教育質(zhì)量”先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)體育、藝術(shù)和衛(wèi)生健康教育。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢(shì)，形成以課堂教學(xué)為主，課內(nèi)外教學(xué)相結(jié)合，集體教學(xué)和因材施教相統(tǒng)一，既大面積提高教學(xué)質(zhì)量，又重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的教學(xué)模式。堅(jiān)持以教改促教研，以教研促教學(xué)，開展各種教研教改活動(dòng)和“傳幫帶”工作，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，堅(jiān)持“雙常規(guī)”管理，注重對(duì)教學(xué)全過(guò)程的檢查和管理，積級(jí)推進(jìn)新課程的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的指導(dǎo)性課程方案，開齊必修課，開足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)。教育教學(xué)改革不斷深化，堅(jiān)持以質(zhì)量立校，科研興校為宗旨，以加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)為核心，始終面向全體學(xué)生。參加各級(jí)各類的教研論文評(píng)選等。積極參加上級(jí)要求的各種培訓(xùn)，如新課標(biāo)培訓(xùn)、陽(yáng)光師訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、國(guó)培、省、市、縣級(jí)教學(xué)觀摩研討等活動(dòng)；二是加大校級(jí)交流研討，積極參加聯(lián)片教研活動(dòng)；三是在大力推進(jìn)校本培訓(xùn)。我校在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，以思想教育、師德風(fēng)范為核心，以上示范課、觀摩課、全員賽教、參加進(jìn)修培訓(xùn)為途徑，以教研教改為先導(dǎo)，建立了一支基本適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，具有現(xiàn)代教育意識(shí)，具備現(xiàn)代教育素質(zhì)，年齡結(jié)構(gòu)適當(dāng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，職業(yè)道德高尚的教師隊(duì)伍。堅(jiān)持依法辦事，嚴(yán)格按程序辦事，隨時(shí)公開校務(wù)，接受群眾監(jiān)督。先后制定、建立健全了各種制度和職責(zé)。一直以來(lái)我們堅(jiān)持以人為本的管理思想，重視班子建設(shè)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)群體，實(shí)行科學(xué)管理，明確崗位職責(zé)，接受群眾監(jiān)督，形成了強(qiáng)大的凝聚力、感召力和信任度，從而使學(xué)校管理工作步入一個(gè)良性發(fā)展的軌道。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，人員精干,是一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的戰(zhàn)斗機(jī)體。堅(jiān)持學(xué)校一切工作要以教學(xué)為中心。充分發(fā)揮、調(diào)動(dòng)教職工民主參與和管理的積極性，做到“公開、公平、公正”，以最大的透明度，給大家一個(gè)明白，給自己一個(gè)清白。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、深入開展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新學(xué)校管理方法和教育教學(xué)方法，成績(jī)顯著。重點(diǎn)抓了以基礎(chǔ)教育課程的改革為核心的系列培訓(xùn)，一是開展學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。同時(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，積極挖潛，營(yíng)造科研氛圍，著手培養(yǎng)教科研能手。三、學(xué)校管理科學(xué)民主，教學(xué)秩序良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，建立了有效的激勵(lì)機(jī)制，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。加強(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施設(shè)備來(lái)提高工作效率。堅(jiān)持因材施教、分類指導(dǎo)的教學(xué)原則，實(shí)行“教學(xué)進(jìn)度一樣，知識(shí)的深度和廣度不一樣；作業(yè)類型一樣，難易程度不一樣；基本試題一樣，具體要求不一樣”。學(xué)校在開好信息技術(shù)必修課程的同時(shí)，努力推進(jìn)信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合，要求各學(xué)科教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在各學(xué)科的學(xué)習(xí)中，提高教學(xué)效益。學(xué)校每一學(xué)期都安排一個(gè)專題體育活動(dòng)，通過(guò)一學(xué)期的鍛煉，讓學(xué)生較好地掌握好。教職工思想政治工作成效顯著，工會(huì)、職代會(huì)組織健全，職工民主參與，民主監(jiān)督、民主管理到位，各項(xiàng)規(guī)章制度齊全。五、校園環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生面貌好。采取發(fā)掘更多的德育內(nèi)容，開辟多渠道的德育途徑，采取多樣化的德育方法： 成立了以黨支部、工會(huì)、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)為核心的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，培養(yǎng)了一支以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為主體的過(guò)硬的德育工作隊(duì)伍，他們?cè)诟髯缘膷徫患捌湎嗷ヅ浜现邪l(fā)揮作用。德育工作收到了良好的效果。近年來(lái)，我校以素質(zhì)教育為契機(jī)，牢固樹立以人為本的管理觀念，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以目標(biāo)管理和量化管理為手段，不斷加大管理力