劉銘莊小學依法治校工作會議記錄（匯編）-全文預覽
【正文】 率相比，日本幼兒園是1%，小學是4%，初中是7%，高中是4%，大學是1%。及時就診：一旦發(fā)現(xiàn)自己或周圍人出現(xiàn)發(fā)燒、四肢酸痛、咳嗽、流鼻涕、打噴嚏、全身出現(xiàn)皮疹或皮膚黏膜出現(xiàn)淤斑、劇烈頭痛、頻繁嘔吐等癥狀時，要立即到醫(yī)院就診。具體要求如下：接種疫苗：按有關衛(wèi)生部門規(guī)定及時做好疫苗接種工作。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；祝所有的孩子們天天快樂，日日平安。加強學生放學后滯留學生的安全問題。第二篇：劉銘莊小學校園安全會議記錄劉銘莊小學校園安全會議記錄會議時間：2009年9月 會議地點：教學樓前參加人員：劉銘莊小學全體師生 會議內容：總結一年來安全情況，結合我校的情況進一步完善管理制度。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯(lián)系信箱對學生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。根據(jù)學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學法制教育的內在規(guī)律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法制教育講座或報告以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。遵循學校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。三、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。二、民主管理注重落實。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，增強學生的法制觀念。普法依法治理工作做到有計劃、有要求、有措施、有總結。明確以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，校長、班主任等各方面形成法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保法制教育的一致性。充分發(fā)揮職工代表的評議權，對校領導工作進行民主評議及時反饋，促進學校領導班子勤政廉政的自覺性，使學校管理更加法制化、民主化。四、學生法制教育課堂滲透、活動輔助。通過小學思想品德課、小學社會課有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育；語文、數(shù)學、音樂等學科在教學中也結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。充分發(fā)揮學校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對中小學生的法制教育工作。從而增強家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高家
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