【正文】 響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。第一，要有理想信念。四有好教師學習體會3近期，學校組織學習了教師節(jié)前夕致全國廣大教師慰問信，學習后深感振奮，倍受鼓舞。和孩子們一起讀書，和孩子們一起練字，注重自己的專業(yè)成長，活在當下，學在當下。他們更需要我們的尊重和教育?；蛟S，我一輩子默默無聞，但是我有我的學生足夠了，他們知道我是一個努力的老師就成了。我們不是大師，卻從這份肯定中得到了國家對于教師的認可，而這無疑會給我們每一個人增強信心?！弊怨乓詠恚腥A民族就有尊師重教、崇智尚學的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅。真正的當上老師，才知道不是想象中的那么簡單。社會、家庭給予我們一份深深的囑托，一份深深的責任。四有好教師學習體會2雖然沒有機會在現(xiàn)場聆聽習在第30個教師節(jié)上的講話，但是看著他的報告，卻有著親耳聆聽的感受，也深切的感受到了習對于每個教師的關(guān)切和希望?！敝挥性诮讨袑W、學中教，把書本知識與所在時代社會現(xiàn)實結(jié)合起來，才能使自己的學識更加扎實，才能成為一名稱職的的教師。”只把著一本教參，簡單重復內(nèi)容的教師，是難以讓學生打好基礎(chǔ)的，更不用說培養(yǎng)能力了。有了對教育事業(yè)的愛，教師才能從教一生，學習一生。這樣才能高瞻遠矚，教有所成。不是嗎?教師那點知識，學生就不能從網(wǎng)上查到嗎?《學記》中說：“能搏喻，然后能為師。很多教師認為自己是大專或大本畢業(yè)，教初中小學，綽綽有余，一輩子夠了，不必再學習了。”教師有了對偉大祖國的愛，有了對教育事業(yè)的愛，就會有樹立遠大的“理想信念”，就會一生不懈追求，使自己“學識” 更加“扎實”。沒有哪一個母親會因孩子有缺點而歧視、打擊、拋棄他，而是千方百計地挽救他。于__老師說：“寬容比懲罰更有收獲。蘇霍姆林斯基說：“只有教師關(guān)心學生的人的尊嚴感，才能使學生通過學習而受到教育。孩子年齡雖小，但也有自己的人格和尊嚴，理應(yīng)受到別人(包括老師)的尊重?！皩︻櫩鸵裱瓋蓷l，(1)顧客永遠是對的，(2)顧客錯了參照第一條。所謂“道德情操、仁愛之心”，無非是一個“愛”字，那就是對教育事業(yè)的愛，對學生的愛。因為這項事業(yè)，關(guān)系到人類的未來，民族的希望，是一項充滿愛的事業(yè)，是最神圣、最光榮的。第三篇：四有好教師學習體會_做四有好教師心得體會對新時期教師提出了殷切希望,引導廣大教師爭做黨和人民滿意的 四有 好教師。尊重學生、理解學生、寬容學生，使學生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學生的言傳身教教育學生尊重他人。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。執(zhí)著于教書育人，對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。第二，要有道德情操。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。即做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上。習主席高屋建瓴的對新時代的教師提出了更高的要求——做“四有”教師。愛心讓人冷靜和從容。四、仁愛之心是教師的基本要求，也是品德高尚的體現(xiàn)。為了走在時代的前列，不做知識的落伍者，這就要求我們具備“學會學習、善于學習”的能力，不斷汲取知識，擴大學識，做一個有淵博知識的教師，善于更新知識結(jié)構(gòu)，樹立并實踐終身學習的理念，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。作為一名理想教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三個方面：廣泛深厚的文化科學基礎(chǔ)知識，扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學科知識，全面準確的教育科學知識和心理科學知識。教師的人格力量應(yīng)是心靈美和儀表美的和諧統(tǒng)一?！苯處熞陨硎痉兜娜烁窳α扛菀资箤W生“親其師”，“信其道”?！睘槿藥煴砑蟹从辰處煹摹叭烁聍攘Α?，是一種極為重要的教育因素。二、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。教師對教育理想和信念的追求是成就事業(yè)的力量源泉。理想、信念是統(tǒng)帥人們靈魂的精神支柱。孩子們的理想信念都是在這個啟蒙階段形成的，奠定了他們中華民族偉大復興中國夢的基礎(chǔ)?！酒苛曋飨诒睅煷笸瑤熒砼e行座談會期間的講話稿，作為教師，感概頗多。尊重學生、理解學生、寬容學生，使學生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學生的言傳身教教育學生尊重他人。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。執(zhí)著于教書育人，對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛。第二，要有道德情操。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。即做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上。一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。那就這樣做吧，不要隨意的傷害孩子，走進每一個孩子的心靈，做他們的朋友，做他們的良師，做他們的知心姐姐。師德，教師的靈魂，不用多么的高尚，如果希望自己的孩子遇到什么樣的老師，自己就朝著自己希望的標準去做吧。做一個好老師，做一個有理想信念的老師，做一個有道德情操的老師，做一個有扎實學識的老師，做一個有仁愛之心的老師。在古代，孔子被推崇為“大成至圣先師”，被譽為“萬世師表”。教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。有時候，改變自己不僅僅是理念，更多的是在實踐中、在團隊成長中獲得不竭的動力。老師是什么呢?我想對于不同的人有著不同的理解。我，一個平凡的老師，對于自己的這份職業(yè)有了新的認識和思考。而我知道，我只有不斷的努力學習，提升自己，才能跟上時代的步伐。習總書記在講話中這樣說：教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業(yè)。貴師而重傅，則法度存”。國家的信任，家長的信任，激勵著我們每一個向著“做一個好老師”努力前進。因為我有理想，我的人生更加充實。很多時候與自己教過的學生聊起來，他們往往會說一些我曾經(jīng)說過的話，他們說，這些話，讓他們一輩子難忘，一輩子激勵著他們前進。借用習總書記的話作為自己的座右銘：三寸粉筆，三尺講臺系國運。確實，每一名教師的教學方法和教學手段都有所不同，沒有統(tǒng)一的模式和方法，但是終歸是有一個共同的，必不可少的標尺。老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓學生成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量。要率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助學生扣好人生的第一?？圩印５谌?，要有扎實學識。第四，要有仁愛之心。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。教書是手段，育人是目的，在對學生，對國家高度負責的態(tài)度的同時，要堅決履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，處處為人師表，做一名新時代的“四有”好教師。雖然我只是一名普通的幼教老師，但是我覺得幼教在孩子們的成長過程中卻是最重要的一環(huán)。信念則是人們在最某種理想的長期追求實踐中形成的堅定不移的精神狀態(tài)，它是知、情、意、行等心理要素的有機結(jié)合。我們作為新世紀的人民教師，要自覺