【正文】 機(jī)制，加以匯總整理。學(xué)校結(jié)合本職工作，進(jìn)一步完善班子領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則。要把制度建設(shè)、整改工作流程擺在首要位置貫穿始終，努力做到解決一個(gè)問(wèn)題，堵塞一個(gè)洞，形成一個(gè)規(guī)范，健全一個(gè)制度，突出用制度管人，用制度理事，切實(shí)提高工作的規(guī)范化、科學(xué)化水平。剖析材料要體現(xiàn)各自特點(diǎn)和工作實(shí)際，要求內(nèi)容實(shí)在、問(wèn)題準(zhǔn)確、直陳鄙陋，分析透徹、措施具體可行。要認(rèn)真查找作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，要做到不回避、不掩飾，不等不靠、立行立改。要通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表與民主評(píng)議表、召開座談會(huì)、設(shè)置意見(jiàn)箱、開通監(jiān)督電話和明察暗訪等方式，敞開大門，面向社會(huì)各界廣泛征求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的意見(jiàn)，并搞好梳理、匯總、反饋。全年集中學(xué)習(xí)不少于30學(xué)時(shí)，每位干部職工認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記并撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。搞好學(xué)習(xí)教育。主要抓好三項(xiàng)工作：召開動(dòng)員大會(huì)。要做好差生轉(zhuǎn)化和留守兒童的關(guān)愛(ài)工作，要以愛(ài)心為紐帶，通過(guò)耐心細(xì)致的思想工作去感化他們，堅(jiān)決杜絕簡(jiǎn)單粗暴的工作方法，更不能歧視、體罰、驅(qū)趕問(wèn)題學(xué)生。要不斷加強(qiáng)班主任的責(zé)任和愛(ài)生教育，班主任要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，掌握班級(jí)管理藝術(shù)，提升管理能力。要厲行節(jié)約，勤儉辦學(xué)，逐步降低消費(fèi)性支出的比例，把有限的資金用在教學(xué)和條件更新上。學(xué)校財(cái)務(wù)要公開透明，學(xué)校開支要經(jīng)理財(cái)小組審核，每學(xué)期由后勤處向理財(cái)小組匯報(bào)學(xué)校收支情況，然后由理財(cái)小組公布學(xué)校賬目。加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的管理，開展好校本教研活動(dòng)。賽課要做到常態(tài)化，周周有賽課，在形式上要做到多樣化。．大興教學(xué)科研要不斷促使教師更新思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)課改意識(shí)。加大教學(xué)部分的獎(jiǎng)懲力度。成績(jī)分母將以學(xué)期初“兩免一補(bǔ)”的學(xué)生數(shù)為依據(jù)，流失學(xué)生按零分計(jì)入。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，學(xué)校、班級(jí)、教師都要分層制定培優(yōu)補(bǔ)差工作方案，采取得力措施，確保把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)課堂的有效管控，把隨機(jī)檢查作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作來(lái)抓，并把檢查結(jié)果納入教學(xué)常規(guī)量化考核中，切實(shí)保證課堂的高效性。要抓好備課這個(gè)環(huán)節(jié)，克服應(yīng)付心理，要在深度、精度、創(chuàng)新和實(shí)用性上下功夫。要努力提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)，教師要遵紀(jì)守法，堅(jiān)決杜絕違法違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，驅(qū)趕差生。非常規(guī)理由的請(qǐng)假，若占用學(xué)校編制，除需自行報(bào)告上級(jí)部門批準(zhǔn)外，所承擔(dān)工作還需自行調(diào)整，且費(fèi)用自行負(fù)擔(dān)，同時(shí)要以學(xué)校同意和保證教學(xué)質(zhì)量為前提。加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)的量化考核，并和教師績(jī)效工資、評(píng)先評(píng)優(yōu)、教師評(píng)聘掛鉤。充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)、理財(cái)小組的職能，使之成為學(xué)校工作的監(jiān)督者、促進(jìn)者、推動(dòng)者。大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助、相互尊重、寬容謙讓之風(fēng)，反對(duì)個(gè)人主義、自私自利、離心離德、相互拆臺(tái)、狹隘偏見(jiàn)的不良思想。努力打造團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、有覺(jué)悟、有素質(zhì)、有能力的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)。認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定，如加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育，積極推行政務(wù)公開，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，重點(diǎn)解決少數(shù)干部、職工安于現(xiàn)狀、工作標(biāo)準(zhǔn)低、缺少激情，紀(jì)律松懈、有令不行、有禁不止、法制觀念淡薄、貪圖享受、違規(guī)支出、上班遲到、早退、出工不出力、缺乏服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，以及制度落實(shí)不到位等問(wèn)題。師生精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，互動(dòng)積極，氣氛活躍，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，精神好，狀態(tài)佳，效率高。繼續(xù)深入推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的有效運(yùn)用，要實(shí)現(xiàn)由“形似”向“神似”轉(zhuǎn)化，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行總結(jié)創(chuàng)新，切實(shí)提高課堂效率。注重過(guò)程管理，要把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，做到制度健全、管理規(guī)范、秩序井然、效果良好，逐步實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、精細(xì)化，并初步體現(xiàn)出特色化。為順利完成今年的目標(biāo)任務(wù)提供有力的思想和作風(fēng)保障、二、目標(biāo)任務(wù)。第一篇：一中作風(fēng)建設(shè)年方案xx中學(xué)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化隊(duì)伍管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高教育質(zhì)量，塑造xx中學(xué)教育良好形象。完善制度建設(shè)，強(qiáng)化制度落實(shí)，積極探索建立加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，迅速轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高質(zhì)量。4．繼續(xù)推進(jìn)和強(qiáng)化課改工作。5．打造高效和諧課堂。6．狠抓學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，力促教育形象顯著提升。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在思想上要做到對(duì)領(lǐng)導(dǎo)擁護(hù)、對(duì)學(xué)校忠誠(chéng)、對(duì)工作認(rèn)真、對(duì)同志公正，顧全大局，任勞任怨；在工作上要做到目標(biāo)明確、思路清晰、措施得力、落實(shí)到位、成效顯著。致力于營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系。要充分發(fā)揚(yáng)民主，實(shí)行民主管理，集思廣益，凝聚集體智慧。、強(qiáng)化教師管理要認(rèn)真貫徹執(zhí)行方城縣人民政府印發(fā)的《方城縣教師隊(duì)伍管理暫行辦法》，強(qiáng)化對(duì)教師的紀(jì)律教育和職業(yè)道德教育，要做到令行禁止，政令暢通，正人必先正己，教師要以自身的人格魅力去影響學(xué)生，真正做到為人師表，言傳身教。產(chǎn)假三個(gè)月，特殊情況不超過(guò)一學(xué)期，婚、喪假一周。評(píng)先評(píng)優(yōu)、教師聘任要依據(jù)量化積分進(jìn)行。本學(xué)期，常規(guī)教學(xué)管理量化一定要按規(guī)定進(jìn)行落實(shí)，切不可搞平均主義，好人主義。做集體備課和周前備課工作，要做到有制度、有方案、有檢查、有量化、有評(píng)價(jià)，要把此項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。要把示范課和推門聽(tīng)課結(jié)合起來(lái)，要善于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更要長(zhǎng)于矯正不足。參考市縣教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法，我校對(duì)教師教學(xué)成績(jī)的評(píng)價(jià)滿分為100分：其中平均分20%、及格率40%、優(yōu)秀率25%、特優(yōu)率5%、鞏固率10%、過(guò)差率10%。教務(wù)處要在周日晚上上課前安排專題課時(shí)讓課任教師對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并把此項(xiàng)工作納入常規(guī)管理之中。教師課堂遲到、曠課除量化扣分外，分別從績(jī)效工資中扣除5元和20元。充分發(fā)揮教研組的作用，使其真正發(fā)揮教科研的功能，定期開展教研活動(dòng)。在教學(xué)論文評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師評(píng)選、課題立項(xiàng)活動(dòng)中，每位教師每期至少獲得一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。健全財(cái)務(wù)管理制度、物資采購(gòu)制度、報(bào)銷制度、財(cái)務(wù)公開制度，