我給小貓咪穿新衣教案-全文預(yù)覽
【正文】 其他厚紙）、尺、小刀、鉛筆、剪刀、書。第四篇：《我給書本穿新衣》教案《我給書本穿新衣》教案教學(xué)目標(biāo)：?！昂闷妗保簩?duì)自己不了解的事物而感興趣。同桌互讀，邊度邊畫出課后生字，多讀幾遍，要求讀通句子。理解貓媽媽的話。第三篇：小貓咪穿鞋子 教案《小貓咪穿鞋子》教案教學(xué)目標(biāo)：通過故事增長(zhǎng)見識(shí)，懂得全面看問題，做事要從自身特點(diǎn)出發(fā)，不能莫目地跟著別人學(xué)。D、將書拿開，展開包書紙。2）指導(dǎo)（以裝訂線在左邊的書為例）。1）、師：我們?yōu)槭裁匆鼤つ兀浚▽W(xué)生自由討論并回答）2）多媒體出示圖例（包書皮），展示包書皮的步驟。師：我們的生活、學(xué)習(xí)離不開圖書，書是我們的“老師”，學(xué)習(xí)書本知識(shí)是獲取知識(shí)的重要途徑。難點(diǎn)：給包好的書皮設(shè)計(jì)上實(shí)用美觀的圖案。我要上好每節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)。 活動(dòng)反思 在粘小貼花時(shí)，小朋友有的撕不開，都撕爛了，我應(yīng)該在講課時(shí)，告訴小朋友怎樣撕小貼畫。二、觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)材料：展示老師的作品看看是誰把這些衣服設(shè)計(jì)得打扮的這么漂亮??？花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋??？銀筆寶寶幫衣服裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈小朋友還能想出什么花紋？邊觀察，邊演示1）撕去衣服上的雙面膠，粘上剪好的小花花或蝴蝶結(jié)2）用黑筆寶寶畫上的花紋、周圍的花紋、中心花紋3）用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈三、創(chuàng)作表現(xiàn)小朋友想不想自己給小貓?jiān)O(shè)計(jì)衣服？教師重點(diǎn)指導(dǎo)1）粘小花花時(shí)，要一小塊一小塊粘2）畫花紋時(shí)，要畫得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋3）先畫花紋再裝扮4）顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法四、展示交流“ 活動(dòng)反思 以談話形式導(dǎo)入主題，增加幼兒對(duì)本節(jié)課的興趣。一、導(dǎo)入主題小朋友們都穿著漂亮的衣服，這些衣服是哪里的？誰做的呢？為什么都不一樣呢？是誰設(shè)計(jì)的？你們想當(dāng)小小設(shè)計(jì)師嗎？今天老師請(qǐng)來了小貓咪來做客，但是，小貓咪的衣服上沒有圖案一點(diǎn)都不漂亮，那么今天我們也來當(dāng)一名設(shè)計(jì)師好不好？給小貓咪的衣服設(shè)計(jì)一下好看的圖案好不好。五、總結(jié)小朋友給小花貓?jiān)O(shè)計(jì)的衣服都很漂亮，小花貓非常喜歡，謝謝小朋友。設(shè)計(jì)活動(dòng)要有趣味性，讓小朋友喜歡。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)包書皮的方法。教學(xué)過程：（1）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。（2）講授新課。1）、認(rèn)識(shí)書的
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