【正文】 2題型：多選題 分值：2 受教育權(quán)受下列哪些法律保護(hù)？選項(xiàng)1: 民法選項(xiàng)2: 憲法選項(xiàng)3: 刑法選項(xiàng)4: 行政法選項(xiàng)5: 勞動(dòng)法答案正確2題型：多選題 分值：2根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的，根據(jù)責(zé)任大小，可能承擔(dān)以下哪些責(zé)任？選項(xiàng)1: 解決戶口選項(xiàng)2: 解決住房選項(xiàng)3: 適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)賠償選項(xiàng)4: 解決就業(yè)選項(xiàng)5: 與救助受害學(xué)生間接相關(guān)的其他事項(xiàng) 答案正確2題型：多選題 分值：2根據(jù)《行政處罰法》的相關(guān)規(guī)定，合法的行政處罰構(gòu)成要件有：選項(xiàng)1: 處罰主體合法選項(xiàng)2: 處罰程序合法選項(xiàng)3: 未超越、濫用職權(quán)選項(xiàng)4: 適用法律法規(guī)正確選項(xiàng)5: 事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿答案正確題型：多選題 分值：2根據(jù)相關(guān)教育法律以及《地方組織法》的規(guī)定，縣級(jí)教育行政部門的主要職權(quán)包括：選項(xiàng)1: 按照管理權(quán)限，負(fù)責(zé)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置、變更、解散的審批、注冊(cè)、核準(zhǔn)等工作選項(xiàng)2: 按照管理權(quán)限，負(fù)責(zé)對(duì)校長的任命、核準(zhǔn)等工作選項(xiàng)3: 主管教師的資格認(rèn)定、錄用、聘任、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲、職稱、待遇等行政工作選項(xiàng)4: 制定和實(shí)施各項(xiàng)教育、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件選項(xiàng)5: 執(zhí)行國家有關(guān)教育的法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章答案正確3題型：單選題 分值：2下列哪項(xiàng)權(quán)利既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)？選項(xiàng)1: 選舉權(quán)和被選舉權(quán)選項(xiàng)2: 言論自由權(quán)選項(xiàng)3: 教育權(quán)選項(xiàng)4: 人身權(quán)答案正確3題型：單選題 分值：2在行政處罰的過程中，當(dāng)主要證據(jù)不足的時(shí)候，法院必須選項(xiàng)1: 全部撤銷該行政處罰。正確錯(cuò)誤答案正確1題型：判斷題 分值：2學(xué)校對(duì)學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定之前，應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)生或者其代理人的陳述和申辯。正確錯(cuò)誤答案正確1題型：判斷題 分值：2學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生做出的開除學(xué)籍、記過等處分是行政處罰而非學(xué)校內(nèi)部行政行為。正確錯(cuò)誤答案正確1題型：判斷題 分值：2在混合責(zé)任中，不管加害人和受害人主觀上是否存在過錯(cuò)，只要其實(shí)施了違法行為，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)混合責(zé)任。正確錯(cuò)誤答案正確題型：判斷題 分值：2教師資格制度是國家法定的教師職業(yè)行政指導(dǎo)制度。正確錯(cuò)誤答案正確題型：判斷題 分值：2根據(jù)《勞動(dòng)合同法》，用人單位有違法行為的，應(yīng)向勞動(dòng)者支付補(bǔ)償金。選項(xiàng)1: 全國人民代表大會(huì)選項(xiàng)2: 全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選項(xiàng)3: 國務(wù)院選項(xiàng)4: 省、自治區(qū)、直轄市人民政府答案正確4題型：單選題 分值：2根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第12條，勞動(dòng)合同不包括下面哪種類型：選項(xiàng)1: 固定期限勞動(dòng)合同選項(xiàng)2: 長期勞動(dòng)合同選項(xiàng)3: 無固定期限勞動(dòng)合同選項(xiàng)4: 以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同答案正確50、題型：單選題 分值：2()是衡量是否為作品的核心要件。選項(xiàng)3: 要求被告重新作出行政處罰?！边@里“引人誤解”應(yīng)當(dāng)以（）為主要判斷標(biāo)準(zhǔn)。正確錯(cuò)誤答案正確1題型：判斷題 分值：2一般程序中，處罰機(jī)關(guān)應(yīng)將處罰決定書送交當(dāng)事人，送達(dá)在宣告決定時(shí)當(dāng)場(chǎng)交付。正確錯(cuò)誤答案正確1題型：判斷題 分值：2在過錯(cuò)責(zé)任場(chǎng)合，如果受害人對(duì)于損害的發(fā)生存在故意，此時(shí)應(yīng)減輕或免除加害人的賠償責(zé)任，但是只有在損害是完全由于受害人的故意造成，即受害人的故意行為是造成損害結(jié)果發(fā)生的唯一原因時(shí)，加害人才能免責(zé)。正確錯(cuò)誤答案正確1題型：判斷題 分值：2根據(jù)我國《民法通則》關(guān)于監(jiān)護(hù)人補(bǔ)充責(zé)任的相關(guān)規(guī)定，有財(cái)產(chǎn)的無民事行為能力人，限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財(cái)產(chǎn)中支付賠償費(fèi)用。正確錯(cuò)誤答案正確題型：判斷題 分值：2一般程序中，處罰告知后，當(dāng)事人有權(quán)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出質(zhì)疑和申辯，行政部門可以因此加重處罰。正確 錯(cuò)誤答案正確題型：判斷題 分值：2只有教育行政部門有權(quán)對(duì)學(xué)校進(jìn)行行政處理。1選項(xiàng) 1: 獨(dú)創(chuàng)性 選項(xiàng) 2: 新穎性 選項(xiàng) 3: 首創(chuàng)性 選項(xiàng) 4: 價(jià)值性答案正確4題型:單選題 分值:2根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第 12 條，勞動(dòng)合同不包括下面哪種類型:2選項(xiàng) 1: 固定期限勞動(dòng)合同 選項(xiàng) 2: 長期勞動(dòng)合同 選項(xiàng) 3: 無固定期限勞動(dòng)合同 選項(xiàng) 4: 以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同答案正確4題型:單選題 分值:2下面哪一項(xiàng)不是教育行政處罰的程序4選項(xiàng) 1: 一般程序 選項(xiàng) 2: 簡易程序 選項(xiàng) 3: 聽證程序 選項(xiàng) 4: 特別程序答案正確50、題型:單選題 分值:2根據(jù)《教師法》相關(guān)規(guī)定，取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備 2選項(xiàng) 1: 幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷 選項(xiàng) 2: 中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷 選項(xiàng) 3: 高等師范?？茖W(xué)校或者其他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷 選項(xiàng) 4: 研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷答案正確第二篇：江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽試題及答案(7)江蘇省中小學(xué)教師網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽試題及答案（7）試卷提交時(shí)間:20131104 14:44: 試卷得分：題型：判斷題 分值：2根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》相關(guān)規(guī)定，連帶責(zé)任人應(yīng)當(dāng)按照平均承擔(dān)賠償責(zé)任原則承擔(dān)連帶責(zé)任。選項(xiàng) 3: 要求被告重新作出行政處罰。答案錯(cuò)誤2題型:多選題 分值:2行政許可具有以下特征: 選項(xiàng) 1: 行政許可的內(nèi)容是國家一般禁止的活動(dòng)，對(duì)于法律規(guī)定需要許可的事項(xiàng)，只有依法獲取行政許可后，才能從事這種活動(dòng) 選項(xiàng) 2: 行政許可是依申請(qǐng)的行政行為，無申請(qǐng)則無許可，行政相對(duì)人依法申請(qǐng)后，受理機(jī)關(guān)必須按照法定程序?qū)嵤┰S可 選項(xiàng) 3: 行政許可是一種事實(shí)行為，不產(chǎn)生法律效果。選項(xiàng) 3: 學(xué)生申請(qǐng)參加高考并且教育考試機(jī)構(gòu)給予允許，構(gòu)成一種行政法律關(guān)系。2004 年 7月 12 日，張某以侵犯受教育權(quán)、發(fā)展權(quán)為由，將該中學(xué)及帶隊(duì)老師劉某告上法院。情節(jié)嚴(yán)重、構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。錯(cuò)誤1題型:判斷題 分值:2在處理學(xué)生傷害事故時(shí)，學(xué)校違法行為與學(xué)生人身損害事實(shí)之間是否具有因果關(guān)系，是判斷學(xué)校是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任以及責(zé)任范圍的關(guān)鍵，且確定學(xué)校是否存在過錯(cuò)的前提條件是學(xué)校行為與損害結(jié)果之間具有因果關(guān)系。錯(cuò)誤1題型:判斷題 分值:2根據(jù)《行政處罰法》相關(guān)規(guī)定，沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序的，行政處罰可以撤銷。正確1題型:判斷題 分值:2地方法院在判決中不適宜適用本行政區(qū)域外的其他地方性法規(guī)。錯(cuò)誤題型:判斷題 分值:2民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)貫徹教育與宗教相分離的原則。正確題型:判斷題 分值:2用人單位的工作人員只要是因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，均由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。正確題型:判斷題 分值:、2仲裁庭處理的人事爭議案件需要延期的，經(jīng)人事爭議仲裁委員會(huì)批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延期，但是延長的期限不得超過 30 日。正確題型:判斷題 分值:2中等專業(yè)學(xué)校設(shè)置的教師職務(wù)為初級(jí)講師、中級(jí)講師和高級(jí)講師。正確 錯(cuò)誤答案正確題型:判斷題 分值:2根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)于無民事行為能力人，只要發(fā)生人身損害的，直接推定教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)法律責(zé)任，除非其能證明自己已經(jīng)盡到教育、管理的職責(zé)。已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。錯(cuò)誤1題型:判斷題 分值:2行政行為的撤銷針對(duì)的只能是違法的行政行為，合法的行為不得撤銷。造成損害的，責(zé)令賠償損失。但此時(shí)已超過進(jìn)入考場(chǎng)的最后時(shí)間，張某錯(cuò)過了第一場(chǎng)考試，其語文成績被計(jì)為 0 分。選項(xiàng) 2: 受教育權(quán)是《中華人民共和國教育法》中規(guī)定的一項(xiàng)權(quán)利，不適用《中華人民共和國民法通則》，因此不能將受教育權(quán)糾紛作為民事案件審理。選項(xiàng) 5: 學(xué)生未繳足學(xué)費(fèi)，學(xué)校當(dāng)然有權(quán)拒發(fā)準(zhǔn)考證，法院判決有誤。選項(xiàng) 2: 撤銷或部分撤銷該行政處罰。2選項(xiàng) 1: 2 選項(xiàng) 2: 3 選項(xiàng) 3: 5 選項(xiàng) 4: 6答案正確3題型:單選題 分值:2下列哪一項(xiàng)不是勞動(dòng)合同糾紛的解決方式:3選項(xiàng) 1: 協(xié)商 選項(xiàng) 2: 訴訟 選項(xiàng) 3: 人事仲裁 選項(xiàng) 4: 調(diào)解答案正確題型:單選題 分值:2限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是1選項(xiàng) 1: 過錯(cuò)原則 選項(xiàng) 2: 無過錯(cuò)原則 選項(xiàng) 3: 過錯(cuò)推定責(zé)任原則 選項(xiàng) 4: 公平原則答案正確4題型:單選題 分值:2依據(jù)《教育法》和《行政復(fù)議法》的精神，教育行政復(fù)議的參加人不包括3選項(xiàng) 1: 教育行政復(fù)議申請(qǐng)人 選項(xiàng) 2: 教育行政復(fù)議被申請(qǐng)人選項(xiàng) 3: 教育行政復(fù)議的受理機(jī)關(guān) 選項(xiàng) 4: 教育行政復(fù)議第三人答案正確4題型:單選題 分值:2學(xué)校授予學(xué)生學(xué)位的行為屬于1選項(xiàng) 1: 教育行政確認(rèn) 選項(xiàng) 2: 教育行政許可 選項(xiàng) 3: 教育行政命令 選項(xiàng) 4: 教育行政指導(dǎo)答案正確4題型:單選題 分值:2侮辱、毆打教師侵犯的具體人身權(quán)主要是:1選項(xiàng) 1: 生命健康權(quán) 選項(xiàng) 2: 名譽(yù)權(quán) 選項(xiàng) 3: 一般人格權(quán) 選項(xiàng) 4: 榮譽(yù)權(quán)答案正確4題型:單選題 分值:2根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理不正當(dāng)競(jìng)爭民事案件應(yīng)用法律若干問題的解釋》的相關(guān)規(guī)定，下列哪一行為不屬于虛假宣傳行為?1選項(xiàng) 1: 對(duì)商品作片面的宣傳或者對(duì)比的 選項(xiàng)2: 捏造、散布虛偽事實(shí)，損害競(jìng)爭對(duì)手商業(yè)信譽(yù)、商品聲譽(yù)的選項(xiàng) 3: 將科學(xué)上未定論的觀點(diǎn)、現(xiàn)象等當(dāng)作定論的事實(shí)用于商品宣傳的選項(xiàng) 4: 以歧義性語言或者其他引人誤解的方式進(jìn)行商品宣傳的答案錯(cuò)誤4題型:單選題 分值:2下列屬于行政處罰的是:3選項(xiàng) 1: 學(xué)校解聘教師 選項(xiàng) 2: 教育行政部門取消學(xué)校四星級(jí)稱號(hào)選項(xiàng) 3: 教育行政部門吊銷民辦學(xué)校辦學(xué)許可證選項(xiàng) 4: 學(xué)校開除學(xué)生答案正確4題型:單選題 分值:2依據(jù)《行政處罰法》第 3 條的規(guī)定，下列哪種情形下，行政處罰無效?1選項(xiàng) 1: 沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序 選項(xiàng) 2: 適用依據(jù)錯(cuò)誤的 選項(xiàng) 3: 超越或者濫用職權(quán)的 選項(xiàng) 4: 具體行政行為明顯不當(dāng)?shù)拇鸢刚_4題型:單選題 分值:2 是衡量是否為作品的核心要件。正確錯(cuò)誤答案正確題型：判斷題 分值：2不服教育部作出的具體行政行為的，仍向教育部申請(qǐng)復(fù)議，不服復(fù)議決定，可以直接向人民法院起訴，也可以向國務(wù)院申請(qǐng)裁決。正確錯(cuò)誤答案正確題型：判斷題 分值：2仲裁庭處理的人事爭議案件需要延期的，經(jīng)人事爭議仲裁委員會(huì)批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延期，但是延長的期限不得超過30日。正確錯(cuò)誤答案正確1題型：判斷題 分值：2根據(jù)《實(shí)施辦法》，要取得教師資格必須在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。正確錯(cuò)誤答案正確1題型：判斷題 分值：2在混合責(zé)任中，不管加害人和受害人主觀上是否存在過錯(cuò)，只要其實(shí)施了違法行為，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)混合責(zé)任。正確 錯(cuò)誤 答案正確1題型：判斷題 分值：2行政行為的撤銷針對(duì)的只能是違法的行政行為，合法的行為不得撤銷。正確錯(cuò)誤答案正確2題型：多選題 分值：2根據(jù)《教育法》相關(guān)規(guī)定，下列選項(xiàng)不屬于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)權(quán)利的是選項(xiàng)1: 參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料選項(xiàng)2: 按照章程自主管理選項(xiàng)3: 組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng) 選項(xiàng)4: 招收學(xué)生或者其他受教育者選項(xiàng)5: 拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育活動(dòng)的非法干涉答案正確2題型：多選題 分值：2教師職務(wù)的評(píng)審必須遵循一定的原則，主要包括：選項(xiàng)1: 公平公正選項(xiàng)2: 學(xué)校自主評(píng)審選項(xiàng)3: 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)選項(xiàng)4: 公序良俗選項(xiàng)5: 維護(hù)團(tuán)結(jié)答案正確2題型：多選題 分值：2根據(jù)教育法律、法規(guī)和《行政復(fù)議法》的有關(guān)規(guī)定，教育領(lǐng)域中可以申請(qǐng)行政復(fù)議的主要有以下幾類：選項(xiàng)1: 對(duì)教育行政處罰決定不服的選項(xiàng)2: 對(duì)教育行政強(qiáng)制措施不服的選項(xiàng)3: 對(duì)教育行政不作為不服的選項(xiàng)4: 對(duì)教育行政機(jī)關(guān)變更、中止、撤銷有關(guān)證書的決定不服的選項(xiàng)5: 認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)違法要求履行義務(wù)的答案正確2題型：多選題 分值：2 根據(jù)目前的法律規(guī)定和行政執(zhí)法實(shí)踐，行政確認(rèn)的主要形式有以下幾種：選項(xiàng)1: 確定選項(xiàng)2: 認(rèn)證選項(xiàng)3: 證明選項(xiàng)4: 登記選項(xiàng)5: 鑒證答案正確2題型：多選題 分值：2對(duì)高校的下列決定，學(xué)生可以直接提起行政訴訟的是選項(xiàng)1: 記過選項(xiàng)2: 留校察看選項(xiàng)3: 退學(xué)選項(xiàng)4: 嚴(yán)重警告選項(xiàng)5: 開除學(xué)籍答案正確2題型：多選題 分值：2根據(jù)我國《著作權(quán)法》，在下列哪些情形下可以“合理使用”他人作品，無須經(jīng)著作權(quán)人許可，也不用向作者支付報(bào)酬，只需指明作者姓名、作品名稱即可：選項(xiàng)1: 為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品選項(xiàng)2: 為報(bào)道時(shí)事新聞，在報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品 選項(xiàng)3: 為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學(xué)或者科研人員使用，但不得出版發(fā)行選項(xiàng)4: 對(duì)設(shè)置或者陳列在室外公共場(chǎng)所的藝術(shù)作品進(jìn)行臨摹、繪畫、攝影、錄像選項(xiàng)5: 免費(fèi)表演已經(jīng)發(fā)表的作品,將表演收入用于社會(huì)公共事業(yè)答案正確2題型：多選題 分值：2以下哪些情形下勞動(dòng)者可以無須通知立即解除勞動(dòng)合同：選項(xiàng)1: 用人單位以暴力、威脅的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的選項(xiàng)2: 用人單位以非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的選項(xiàng)3: 用人單位違章指揮危及勞動(dòng)者人身安全的選項(xiàng)4: 用人單位強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的選項(xiàng)5: 用人單位未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的答案正確2題型：多選題 分值：2根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)有選項(xiàng)1: 監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況選項(xiàng)2: 對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣選項(xiàng)3: 調(diào)查處理食物中毒和