【正文】 填寫入園登記表，我們的爸爸媽媽如果手機變更了請及時和我們聯(lián)系。如果幼兒因感冒等原因需要服藥的，請家長在藥的外包裝上寫明班級、姓名及喂藥時間、次數并交與保健醫(yī)生處。如請病假2天以上，請家長帶病例卡過來。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關系。您也可以跟我們兩位老師聯(lián)系一下，談談孩子在家的表現，以使我們可以根據孩子的表現來對孩子進行教育，并了解孩子近期在園的表現，有部分家長經常利用這段時間與我們交流，我們也會很樂意與您交流。我們每天中午有一位老師守著小朋友午睡,請各位家長放心,我們一定會照顧好幼兒的。一般我們都是一個老師分飯菜，另一位老師組織孩子洗手，介紹菜名，菜的營養(yǎng)成分，并教育孩子愛惜糧食，養(yǎng)成良好的進餐習慣。我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧！下面是我為大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的一些情況安排，這些是家長們最關心的事了，下面我就為大家介紹一下。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設了有利條件。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。個別小朋友在繪畫方面比較突出。樂意參與集體活動，團結友愛，知道關心別人。上學期我們開展了親子游、寶寶穿脫鞋子技能比賽等活動也取得了一定的收獲。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！謝謝大家！第三篇：小二班家長會發(fā)言稿心愛心幼兒園二00九第一學期小二班學期家長會發(fā)言稿各位家長朋友，大家好：首先我代表小二班的兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。另外我請木工師傅已經在做了。有了你們的支持才能使活動正常開展。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。不爭搶玩具、自己整理玩具。平時要學會禮貌用語。下面我們再來談談家園合作。家長要做好教育工作和協(xié)調工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。如有物殊情況不能來園請及時與我們取得聯(lián)系?，F在可以慢慢地培養(yǎng)幼兒看書的習慣了，小班幼兒看書大都要家長陪著看，還需要家長耐心地講給寶寶聽，他們還不會自主的看書，在陪寶寶看書的時候最好是一邊讀一邊點著字，這樣有利于加強孩子對字的認知刺激。使他有信心才會有學習的興趣。一些孩子在幼兒園里滿乖的，可在家里經常亂發(fā)脾氣，本學期將把良好行為習慣、學習習慣、生活習慣的養(yǎng)成作為重點來抓。我們要耐心地一遍一遍的教孩子技巧方法，讓孩子自己去嘗試、磨練。但個別幼兒的進餐習慣還有待改進，如吃飯時經常東張西望，講話，需要老師不時督促、提醒。我要說的是我們要做有心人，可以通過各種方法讓孩子吃他認為不好吃的菜，而不要把孩子的一兩次的拒絕就不再給他吃這種菜了。其實我們家長是最了解自己孩子的特點興趣愛好，我們要及時捕捉孩子的興趣點，讓孩子去干自己喜歡的事情，這樣使孩子能更靜下心，比較容易培養(yǎng)孩子的堅持性。洪佩琪、王哲遠、王欣怡、韓馬杰、壽書杭、趙燁佳等這些原來自理能力比較弱的小朋友，現在都能自己穿脫衣服、并能把脫下的衣物折疊整理好了。沈家豪、盛哲義、于米妮、王錦濤、韓一宇、章孟珂、任玲涵、祝依婷、周瑾鈺等小朋友動手能力強，喜歡手工，繪畫活動。有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人。這學期我們的主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導幼兒遵守幼兒園的一日常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒的數概念和閱讀習慣。希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求，我們一定會努力改進。五、介紹邏輯狗課程六、介紹本學期部分活動安排三月份 早操表演四月份 幼兒即席環(huán)境布置活動、春游活動五月份 協(xié)助保健院來園為幼兒體檢六月份 慶六一系列活動（家園運動會）、家長開放日 我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習慣就很難養(yǎng)成了。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。保持一致，不遷就孩子。每天只帶當天分量的藥回園。只要孩子不生病，堅持讓幼兒天天來園，不要因為下雨或有人管就不來了。在很多活動中，大部分的家長都帶了老師需要的材料，如帶來的飲料瓶、希望家長們能繼續(xù)支持我們的工作，和孩子一起參與支持我們的活動，提供素材、反饋幼兒發(fā)展情況，促進幼兒的健康成長。學會初步的自我評價和客觀的評價別人。堅持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展，保證幼兒有充足的游戲時間。（三）健康方面經常帶領幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素。鼓勵幼兒學說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達。學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。那么本學期重在：1．繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)：在成人的幫助下獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡，能自己穿脫衣褲，愿意參加各項集體活動，逐步適應集體生活。飲食習慣和進餐習慣有待提高。班上有的孩子比較有個性，有不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會玩，有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現象，這也許是孩子身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉€大人圍著他轉，事事依著他，至使孩子不會與同伴交往，這還有待于我們今后在教學活動中對孩子進行循序漸進的培養(yǎng)。喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調性增強，適應能力、提高了。幼兒基本上有了集體意識，并逐步適應幼兒園的集體生活。這也是今天我們召開家長會的目的?！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。一個班級集體就像是一個家庭，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導者，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個大家庭中，快樂、健康的成長。只有個別小朋友偶爾還有哭鬧的現象。會使用“謝謝、不客氣”等的禮貌用語。當然也有需要提高的方面：由于現在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活中常常會表現出任性、自私、嬌氣的一面。有部分孩子比較挑食、偏食，（有時不愛吃也不讓喂，一喂就哭），有不喝湯的，有不吃某種水果的等。二、本學期的保教目標、計劃（一）常規(guī)方面：本學期為小班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。（二）能力方面：通過上學期教學的實踐與觀察，設定的大致目標如下：學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨立穿脫衣服、鞋子的機會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。培養(yǎng)幼兒學會與他人分享。現在已經有不少小朋友的家長能關注我們的活動，為孩子的活動提供相應的支持。孩子出門前一定要檢查孩子