大學(xué)生心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)-全文預(yù)覽
【正文】 ，談感想、介紹有關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)備中讓一部分平時(shí)性格不太開(kāi)朗的同學(xué)得到了鍛煉，也鍛煉了同學(xué)各方面的能力，收到了意想不到的效果。同時(shí)，社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)躬耕苦讀鞠躬精粹 淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)躬耕苦讀鞠躬精粹 的一些問(wèn)題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過(guò)中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。：總結(jié)發(fā)言一個(gè)人的生理健康和心理健康都很重要，我們一定要保持一個(gè)健康的心態(tài)，才不會(huì)在生活中失去方向。他在衣袋里摸了半天，然后抱歉地說(shuō)：“兄弟啊，實(shí)在對(duì)不起，我沒(méi)帶吃的東西，錢(qián)包也丟在家里了。五大原則： 真誠(chéng)原則淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)躬耕苦讀鞠躬精粹 淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)躬耕苦讀鞠躬精粹平等尊重原則 適度原則 求同存異原則 信用原則：總結(jié)同學(xué)們的意見(jiàn)，系統(tǒng)的介紹相關(guān)的人際交往方面的技巧。感受愛(ài)，體會(huì)愛(ài)，傳遞愛(ài)，在校園生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。五、活動(dòng)總結(jié)最終由心理健康委員或班長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)的收獲與不足，根據(jù)不足提出改進(jìn)的方案，至此此次活動(dòng)結(jié)束。（4）待活動(dòng)進(jìn)行到比較激烈的時(shí)候，可邀請(qǐng)班上一些不喜歡交流的同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)，這更有利于同學(xué)們的參與。二、活動(dòng)主題大學(xué)生心理健康教育三、活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間：2012年5月25日 地點(diǎn)：理學(xué)樓A311四、活動(dòng)具體內(nèi)容心結(jié)的打開(kāi)每個(gè)人都有自己最大的秘密，但是這個(gè)秘密最終都會(huì)得以公開(kāi)，秘密的公開(kāi)是要付出代價(jià)的，絕大多數(shù)的情況下，只要有人和你交換秘密，你的心結(jié)就會(huì)得以打開(kāi)，因此，此項(xiàng)活動(dòng)能充分的幫助每個(gè)人去打開(kāi)另一片天地。如，衛(wèi)生方面，會(huì)后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。疑惑解答討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑，在交流中尋找解決問(wèn)題的方法，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。同時(shí)，社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問(wèn)題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。第一篇：大學(xué)生心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)1002202班政治學(xué)習(xí)策劃書(shū)班級(jí)：1002202班 應(yīng)到：39人 實(shí)到：39人活動(dòng)背景：“525”與“我愛(ài)我”諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的?；顒?dòng)目的：通過(guò)本次政治學(xué)習(xí)，提高我班同學(xué)的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)?；顒?dòng)主要流程：主持人開(kāi)場(chǎng)致辭，介紹嘉賓主持人簡(jiǎn)述班會(huì)主題意義及班會(huì)流程，觀看視頻——大學(xué)生“心理健康月活動(dòng)”宣傳片通過(guò)PPT分析當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的普遍心理狀況欣賞心理話劇——《我的大學(xué)》提供一些大學(xué)生心理問(wèn)題的例子，進(jìn)行案例分析同學(xué)們對(duì)案例進(jìn)行思考與交流并發(fā)言心理信息委員介紹處理大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題的一些對(duì)策觀看歷次政治學(xué)習(xí)圖像影集游戲環(huán)節(jié)第二篇：大學(xué)生心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)大學(xué)生心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)大學(xué)生心理健康主題班會(huì)策劃書(shū)班會(huì)背景：“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。班會(huì)開(kāi)始講解此次班會(huì)的意義，并對(duì)最近的心理部活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，把此次班會(huì)的安排流程告
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