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關于大學生手機消費調查報告-全文預覽

2024-10-24 22:16 上一頁面

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【正文】 調查報告工作報告。在購買類型方面,沖動型的占38%,理智型的占44%,盲目型的占18%,這說明大學生并沒有完全清楚自己的消費結構和狀況,沒有這個習慣的制約,使大學生的盈虧狀況不同,見到熱衷的東西,半數(shù)以上的人卻表現(xiàn)出較弱的自我控制性。據(jù)了解,在購買商品時,大學生們首先考慮的因素是價格和質量。在購買奢侈品資金來源方面,有16人是自己掙錢購買。通過上表看出,在支配生活費方面,有7人認為自己很節(jié)儉。6001000元的有13人。旨在讓同學們了解當代大學生的消費、理財。并對商丘工學院在校大學生進行了奢侈品消費情況的問卷調查。另一方面,又有著旺盛的消費需求和相對超前的消費觀念。若選擇B,請直接跳到第8 題)你的手機是什么品牌的?A、諾基亞 B、摩托羅拉 C、索尼愛立信(索愛) D、聯(lián)想E、波導 F、三星 G、或是其他品牌你目前的手機的價位是多少?A、1000元以下 B、10001500元 C、150020xx元 D、20xx元以上你對目前的手機滿意嗎?A、不滿意,很想更換 B、一般,湊合著用C、較滿意,適用 D、很滿意,我的最愛你多長時間更換一次手機?A、半年以內 B、半年至一年 C、一年以上 D、從未換過你一個月的手機費用大約是多少?A、50元以下 B、50100元 C、100200元 D、200元以上你購買手機的費用來自A、家長 B 、自己通過打工所得 C 、其他你購買手機的目的是A 、方便與家人、朋友聯(lián)系 B 、工作需要 C 、受周圍人影響 D 、交異性朋友 E 、炫耀自己在以下列出的各項功能中,根據(jù)您的個人看法按重要性依次進行排序:A、文本短信 B、EMSC C、彩信 D、通話 E、無線上網(wǎng) F、GPRSG、拍照 H、數(shù)碼攝像 I、和弦音樂 J、彩屏動畫在手機質量方面你最注重什么?A、持久耐用 B、信號靈敏 C、實用省電 D、功能齊全 E、其他1請將以下幾項,根據(jù)您在選購手機時在意的程度,按重要性有高到低排序:A、性能 B、價位 C、品牌 D、服務 E 、流行趨勢F、外觀 G、質量 H、操作便利性1你是否希望手機具有以下哪些功能?A、藍牙功能 B 、即時翻譯功能 C、MP3播放功能或收音機功能D、拍照功能 E、能玩游戲1你喜歡下列哪種款式的手機?A、翻蓋 B 、直板 C、滑蓋 D、旋蓋 E、其它1請按順序選擇你所喜歡的手機品牌(選三者即可)A 、摩托羅拉 B、諾基亞 C 、西門子 D 、索尼愛立信E、TCL F、三星 G、飛利浦 H、首信 I、廈新J、科健 K、松下 L、波導1你一般從哪里獲得手機資訊?A、網(wǎng)上 B、電視廣告 C、海報傳單 D、朋友及同學的談論E、街上的一些消費者 F、其它1你每月的生活費是多少?A、600元以下 B、6001000元、C、10001500元 D、1500以上1你所了解的話費節(jié)約方式A、不知道 B 、話費套餐 C 、給對方發(fā)短信 D、撥打IP電話基本資料:姓名: 性別:專業(yè): 學校:再次感謝你的合作!大學生手機消費調查報告5摘要:為了解當代大學生奢侈品消費狀況,對商丘工學院在校大學生進行了調查研究,主要從大學生的消費水平、奢侈品觀念、奢侈品消費心理和看法等方面展開,并且針對大學生消費現(xiàn)狀提出自己的看法和建議,引導大學生用正確的消費行為和觀念面對奢侈品。五、附件大學生手機消費市場調查問卷親愛的同學:您好!我是商外日語專業(yè)的學生,為了完成調查報告的作業(yè)特,請為我填寫這份報告。在此次調查中,我們可以發(fā)現(xiàn)57%的被調查者都表示對現(xiàn)在擁有的手機的滿意度為一般,甚至有13%的被調查者表示不滿意。(六)手機滿意度的分析社會經(jīng)濟發(fā)展水平的提高,家庭收入的增加,學生消費者的消費心理欲望增強。(四)費用的使用情況調查結果顯示,學生的生活費用大部分來自家長。(三)購買手機的目的對手機使用目的的調查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。(二) 各品牌手機占有情況在眾多手機品牌中諾基亞所占的比例是最高的,為40%,而且它的款式比較簡單,在市場上能夠購買到不同的諾基亞型號的外殼,款式新穎容易購買外在裝飾品。三、市場調查結果分析(一)手機普及情況及趨勢分析電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡、電臺、店堂、車體廣告鋪天蓋地,宣傳無處不在,各大手機廠商與廣告商們的努力,其中最主要的還是同學之間的互相影響顯示:在被調查者中手機的擁有率高達100%。了解大學生對手機產(chǎn)品的心理需求,獲取有關消費者對手機產(chǎn)品的重要信息(看法、建議)。手機的功能也是由最初的只能帶電話發(fā)展到發(fā)短信彩信,飛信,攝像,錄音,字典,上網(wǎng)等等,手機通過各種功能完全的俘虜了我們,讓我們不敢想象沒有手機的日子會變成什么樣子。 TOP100(見表1):表1手機特性調查從表中的數(shù)據(jù)可以看出,從手機的特點來看,受訪者更喜歡信號靈敏、功能齊全的型號。共有16個話題,隨機排序,其中1個無關話題。一所學??梢源龠M一個地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,尤其是那些走在市場前沿的新產(chǎn)品,比如手機、MP3等代表當今高新技術的產(chǎn)品,既能滿足大學生的需求,又能反映大學生的時代。手機使大學生的日常生活更加方便了,因此手機擁有量在大學生中的使用很普遍,并且手機還有很大的提升空間,還有一定的潛在市場,并且這種增加的趨勢在一定程度上仍將繼續(xù)下去。,開始向多方面的需求轉變,要求有更多的使用功能、更好的手機售后服務、大品牌等,加上現(xiàn)在剛剛開始發(fā)展的3G網(wǎng)絡,也要求手機廠商即時研發(fā),對手機更新?lián)Q代。學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體,并且隨著時間的推移,這一特殊的消費群體將越來越表現(xiàn)出其巨大的消費潛力。七、結論:隨著科技的不斷進步,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷改善和提高,學生消費者的消費心理欲望增強,商品的市場生命周期縮短,特別是在通信領域,手機更新?lián)Q代的速度加快。第三題中,%的調查者選擇了1000以上,可見這一價格應該是大學生現(xiàn)今所能暫時承當?shù)?。由此可以看出,男生的手機消費價位較女生高。共發(fā)放問卷60份,回收有效問卷60份,其中,男生33人,女生23人。手機潛在消費群有低齡化的趨勢,可以說青少年是一個巨大的市場。從個人月收入上看,月生活費的多少也直接影響我校學生手機消費的變動。月生活費性別以下300500500700700900900以上男女%.50%32%5%5%59%41%大一大二大三大四%43%36%14%從年級上看現(xiàn)有的手機消費改變了以往大四學生占據(jù)主要份額的狀況,大大三的學生開始后來居上占了較大的份額,其功用也由原來單一的聯(lián)系工作開始向多方面轉變,如聯(lián)系朋友、戀愛需要等,其中大多數(shù)是前者與朋友聯(lián)系的需要,約占了調查總數(shù)的75%。而原本處于三強之一的愛立信,雖然有著本身積累起來的長期品牌優(yōu)勢,但隨著其淡出手機生產(chǎn),新型機推出不多等多方面的原因致使其市場占有率逐年下降。二各品牌手機占有情況目前我校學生使用的手機主要以摩托羅拉和諾基亞居多,兩者分別占被調查者的28%和27%,其次三星和西門子也擁有一定數(shù)量的支持著,分別占被調查者的15%和9%,而國產(chǎn)手機則主要集中在波導、TCL兩大品牌,但其占有率也仍然不高,分別只有5%、7%,其它的小品牌占有率更低。手機已從原來身份和地位的象征開始作為一種便捷的通訊工具為學生所廣泛接受。八、人員安排:小組一共七人,共七十份問卷,每人負責十份發(fā)放并回收,多出五份備后用第五篇:大學生手機消費調查報告大學生手機消費調查報告1本次調研共發(fā)放問卷120份,計回收問卷111份,%。第四篇:大學生手機消費調查報告大學生手機消費調查報告一、調查目的:了解手機在大學生中的消費狀況近年來,隨著手機在校園里的普及,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。作為一個特殊的群體,樹立正確的消費觀是大學生所需要的。這反映出大學生在消費過程中往往選擇過分相信名牌,認為名牌就一定質量好,卻缺乏對產(chǎn)品質量真正的考究。同時,家庭收入的差異也是大學生求個性消費差異的基礎,個性化消費固然雖然張揚了個性,但是也增加了一些家庭的負擔。在調查過程中,本文作者曾向受訪者提出觀看手機的請求,并且發(fā)現(xiàn)受訪者中大部分人的手機都有著很多的不同,不同的手機品牌與款式,同款手機卻有著不同顏色殼。從上面的調查里來看,大部分的大學生都是以產(chǎn)品的性能作為第一選購因素,卻很少有人以產(chǎn)品的外觀華麗程度作為第一選購因素。大部分大學生喜歡借助電視和互聯(lián)網(wǎng)來了解產(chǎn)品的性能,還有的同學聽取家人親戚的意見作為參考。也因此,手機的學習性成為了手機實用性所考慮的因素之一。6.對于購買手機時所參考的信息,4%的同學是通過廣告,%的同學是參考媒體產(chǎn)品測評,%的同學是通過直觀產(chǎn)品的展示操作,%的同學通過銷售人員的介紹推薦,%的同學通過參考網(wǎng)絡有關的參數(shù),%的同學是經(jīng)過親戚朋友的介紹,其他方面的同學占%。具體數(shù)據(jù)為:%的同學認為很有幫助,%的同學認為有幫助,%的同學認為是沒有幫助的,%的同學認為是起消極作用的。調查采樣地點:石家莊經(jīng)濟學院 人人網(wǎng)調查時間:2011年3月——2011年1月調查方式:發(fā)放網(wǎng)絡調查100份,收回76份,回收率達76% 根據(jù)調查結果,生成以下報告一.調查基本情況%,1000元~%,2000元~%,3000元~%,%。第三篇:關于大學生手機消費情況調查報告關于大學生手機消費情況調查報告前言調查目的及意義: 作為一種便捷的通訊工具,手機的普及率正在日益的提升。,以更加完善的功能和服務吸引大學生消費。,體現(xiàn)出大學生手機消費追求新穎和快捷性。根據(jù)調查數(shù)據(jù)分析,可以得出以下結論:,對所購買手機的接受價格在1500—3000元左右。(9)在校大學生購買手機更偏向于哪種促銷方式的數(shù)據(jù)分析據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示,在校大學生更偏向于現(xiàn)場打折、送相關配件的促銷方式,這也從一定程度上折射出在校大學生因為消費能力的有限,所選擇的消費方式也更節(jié)約。(7)在校大學生購買手機所能接受價格的數(shù)據(jù)分析據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示,%的在校大學生購買手機所能接受的價格在1500—3000元之間,%的在校大學生所能接受價格在1500元以下。(5)在校大學生目前手機使用品牌的數(shù)據(jù)分析 據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示,大部分的在校大學生目前所使用的手機品牌為國產(chǎn)機,%,%,%,%的在校大學生目前手機使用品牌為蘋果。(3)在校大學生目前擁有手機數(shù)量的數(shù)據(jù)分析據(jù)調查數(shù)據(jù)顯示,%的在校大學生擁有一部手機,%的在校大學生擁有兩部或兩部以上的手機,%的在校大學生沒有手機。三、基本信息調查方式:網(wǎng)上問卷調查 調查對象:所有在校大學生調查時間:2016年11月08日—11月16日 調查問卷:大學生手機消費情況調查四、數(shù)據(jù)分析本次關于大學生手機消費情況的調查問卷共回收71份有效問卷。因此,了解當代大學生手機消費情況對手機行業(yè)的發(fā)展具有重要意義。通過調研了解那種手機品牌在大學市場上占份額最多,請你務必真誠、認真、坦率的回答每一個問題。我們應該放正自己的態(tài)度,規(guī)范自己的消費行為,培養(yǎng)及形成正確的消費觀念。通過對影響大學生手機消費的外部因素的分析得出:大學生手機消費時在眾多的賣場影響因素中最在意的是賣場的服務;所有的促銷方式中最喜歡的是現(xiàn)場打折;對于產(chǎn)品的品質保障和售后服務比較重視。通過對大學生進行手機購買的決策影響因素的分析得出:123大學生購買手機的主要目的在于方便溝通聯(lián)系,獲取手機資訊的方式與途徑多樣化。特別的對手機的質量的重視,注重手機的實用性以及傳統(tǒng)常用功能的實際表現(xiàn),力求物有所值,物美價廉。也可以分析123得出同學們購買手的途徑多樣化,不拘于一種途徑和形式。從結果分析顯示大學生對于手機功能的需求比較全面,基本的功能都會有用到,主要要求是智能、反應要快,但對于專業(yè)的商務手機基本沒有需求。由此可以看出大學生對于手123機的消費還是趨于理性的,沒有盲目的追求時尚、新穎、個性。大學生手機購買需求分析(購買力、更換頻率)可以看出大學生的生活費用主要集中在2000~4000元,兩級分化不明顯,購買力水平較奢侈。四、調研結果分析(一)樣本總體結構分析年級分布 各年級均有對象參與到調研,其中15級與16級的學生居多。這讓消費者對于手機的購買行為具有多樣性。一、前言隨著社會經(jīng)濟水平的日益提高,人們的消費水平也隨著逐漸增強。第一篇:關于大學生手機消費調查報告123摘要本研究旨在通過對大學生手機消費情況的調查來對大學生手機消費情況進行分析。從而得出相應的結論更好地了解當代大學生手機消費行為的購買決策因素。然而今天的手機,已經(jīng)不再僅僅是簡單的通信工具,隨著科技的發(fā)展手機的功能在飛速的發(fā)展,使用也是越來越方便。同時收集了相關的二手資料,結合兩者信息從而分析。(二)大學生手機需求現(xiàn)狀以及購買力分析大學生手機擁有現(xiàn)狀分析這表明如今大學生的手機擁有狀況為普遍擁有,少部分人擁有過剩。調查對象中對于手機更換的頻率有12%的同學是在半年~1年之內就更換一部手機,有22%的同學是在1~2年之間更換手機,有66%的同學選擇要用壞了之后才更換手機,沒有一人是在半年之內更換手機的。對手機功能的偏好分析通過調研結果分析顯示調查對象中5%選擇音樂手機,35%選擇智能手機,17%選擇3G手機,40%選擇4G手機,3%選擇其他功能。購買場所的選擇:通過調查的統(tǒng)計分析可以發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生選擇在叫知名的大賣場購買手機,其次的品牌專賣店、營業(yè)廳或零售商和網(wǎng)上購買。通過對消費偏好的分析得出:大學生進行手機消費時對于各種因素的考慮全面,消費時理性而不盲目。注重手機的設計風格、款式,主要適用在中高端價位。在進行手機銷售時同時注意影響消費者的人或物;結合大學生的特點,樹立新的營銷觀念。對大學生的建議:作為一名大學生,應該合理利用手機這一通訊工具,不能將其作為同學間互相攀比的玩物。七、附錄《大學生手機消費情況調查問卷》關于在校大學生使用手機情況調查
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