【正文】 （děi）shě（舍得、舍己為人）zhāo(朝陽)chǔ（處理、處臵）處 ch249?！傲辍钡挠蚁虏糠质钦畚末ぉぁ扳骸保弧白l”字先寫“讠”再寫“遣”；“協(xié)”字的左邊是“十”不是“忄”；“襲”字的上面是“龍”下面是“衣”；“暫”字上面是“斬”下面是“曰”；二、讀讀寫寫、讀讀記記間隔懶惰俗語平衡聯(lián)結孟春陵墓告辭唯一宿舍海峽臺灣襲擊君王仙鶴故人孤帆天際唯見客舍勸君猛烈漲潮期待空曠暫停褲腳埋伏譴責桂樹蒼白紅潤凋零移植幸運跨越彼此含苞身軀厲害遭到憐憫懷抱端詳悲哀羨慕 寬裕 吃驚濕潤驚嘆顯然喜悅光芒難忘快樂閃亮 理解 殘疾浩浩蕩蕩談何容易平安無事 突如其來 骨肉同胞 血脈親情穩(wěn)穩(wěn)當當不由自主山洪暴發(fā)協(xié)調有序清波漾漾人影綽綽理所當然莊重嚴肅滿懷希望屏息凝神千叮嚀萬囑咐 號啕大哭目不轉睛恍然大悟饒有興趣圣誕節(jié)三、多音字倆（liǎ）人──伎倆（liǎnɡ）漲（zhǎnɡ）潮──漲（zh224。四、布置習作任務。（落實目標3）（二）圖后想象是的，這么一位美麗、善良的小姑娘，用她的愛心讓老奶奶得到了比親人還好的照 顧，她們以后的生活將會是什么樣子的呢?你能大膽、合理地猜測一下嗎?(指名說)指名反饋。出示一生作品:趕快來看一下這位同學寫了些什么!(投影展示)(師引導學生注意起因、經過、人物的動作、表情、對話有沒有寫清楚。我們又仿佛可以看見小姑娘臉上……。（3）理解圖意： 仔細觀察畫面，老奶奶正在干什么?(學生可能會說，老奶奶正摟抱、撫摸著小姑娘)老奶奶為什么要摟抱、撫摸著小姑娘?請仔細觀察畫面，好好想一想?(學生可能會說，因為小姑娘幫助老奶奶洗衣服，老奶奶感謝她。出示插圖二、看圖想象，激活畫面引導學生看懂圖意，并能進行合理 的想象。愛是人類最美好的情感?？_納失去了母親，他的同學給了他許多的關心，讓他不再難過?！驹u價方案】，起一個恰當而新穎的題目的方式，關注學生的書寫狀況，評價目標（過程性評價和終結性評價），能用完整的句子表達出自己的意思，能用上學過的成語、諺語、名句等，會用恰當的修辭方法。能運用恰當的語言，表達圖畫內容，做到語句通順。嘗試在習作中運用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感受的詞句。習作的另一個角度是寫生活中的真實故事，要求把經過寫具體，最好還要寫寫自己的感受。兩者選擇其一。突然，一陣很急的河水沖過來，把鳳奶奶的那件衣服卷走了，小雯剛好買菜回來，看見鳳奶奶的衣服被沖走了，不顧一切地跳進水里，費了好大的勁才把衣服撈了回來，自己的衣服卻濕透了。小雯的話就象給媽媽吃了一顆定心丸，媽媽放心地走了。”后來，全村的人都贊美晶瑩有顆高尚的心。桶里的衣服洗完了，掛在晾衣架上晾。以前，晶瑩還小，只能幫老婆婆洗洗碗，擦擦桌。其中有一位苗族老婆婆，她的兒女都外出工作了，每年都很少能回家。以后，我還要幫您做更多的事呢。那時我還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的事干不了，她也不讓我干。媽媽是個熱心腸的人，每天從地里勞動回來，總要到老奶奶家去看看，有時給她縫縫洗洗，有時替她買米買鹽。她有個女兒在縣城教書，難得回來一次。過了一會兒，衣服洗好了，她在起身晾衣服的時候才發(fā)現(xiàn)了王奶奶站在她身后。鳳兒心想：“今天就幫王奶奶洗衣服吧！”說干就干，她找來一條圍裙系在腰間，拿出木盆，坐在凳子上洗起來?！边@時，旁邊的王大叔看到了說：“雖然不是親人，但比親人還親啊”！《勝似親人》村里有一位王奶奶，她是苗族人，今年七十多歲了，唯一的兒子長年在外工作，家里的家務就全落在她一個人身上了。從那以后，我有空時就去給老奶奶做些家務什么的。第二篇：人教版四年級上冊第六單元習作《勝似親人》在一個小村莊里，有許多苗族人，只有我是漢族的。因為老奶奶經濟上比較困難，住在一個十幾平方米的小茅屋里，雖然老奶奶經濟上比較困難，但她還是每次抽出一點捐出去，老奶奶可真是一個好人??！老奶奶腿腳有些不靈便，因為我媽媽是一個熱心腸的好人，經常過去幫老奶奶做一些事，還讓我過去幫忙，讓我做一些我能做的事情。老師又說：“孩子們，我們不要哭，要用實際行動來幫助老奶奶，對嗎？這樣吧，我們分成８個小組，每個周末去一個組，好嗎？”“好”我們異口同聲地答道?？衫夏棠坍吘?0多歲了，一下子失去了兩個親人，她怎么也不肯相信這是真的。四年級上冊語文第六單元習作500字——勝似親人今天，我剛走進教室，老師也步履匆匆走了進來。你真是個熱心腸的好孩子！你們這樣關心、照顧我，真是比我的女兒和孫子都親呀！太謝謝你們了！”老奶奶邊夸小蘭邊摸著她的頭，她臉上的皺紋因為笑容而明顯了些，卻更加慈祥、和藹。就背起竹簍，拿上臉盆和棒槌，到河邊把衣服洗干凈，然后又悄悄回來。她已經80多歲了，孫子和女兒都在外地工作，身邊沒有親人?？伤还苣敲炊?，只想讓婆婆穿上干凈的衣裳，過了好一會兒，衣服終于洗好了?！毙√m進了屋，老婆婆問道：“你怎么孤零一個人在外面呀？”小蘭把事情一五一十的告訴了老婆婆，老婆婆聽了說：“你就在這兒住下吧，也好有個伴兒。第二天，小蘭收拾好了背包，就出發(fā)了！小蘭來到一個美麗的小村莊，小溪嘩嘩地流著，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，一副生機勃勃的景象。過了一些日子，燕子又被一個好心人收養(yǎng)了，她又有了親愛的爸爸、媽媽。一位老爺爺走過去，把小燕子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說：“孩子別哭了，會傷著身體的！”老爺爺說著說著自己也流下了眼淚。第一篇：四年級上冊語文第六單元習作500字四年級上冊語文第六單元習作500字——勝似親人可是，在燕子十二歲的時候，不幸的事發(fā)生了，奶奶突然得了一場大病，不久就離開了人世，燕子傷心極了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的默默地哭，有的甚至哭出聲來?！弊筻徲疑嵋捕忌斐鰺崆榈氖?，有的幫她洗衣服，有的給她端上一盤熱騰騰的水餃，有的??由于人們的關愛，燕子的病漸漸的好了。四年級上冊語文第六單元習作500字——勝似親人小蘭從小在孤兒院長大，一天，小蘭的朋友小紅來看望她，小紅告訴她外面的世界有多么精彩，小蘭聽了動了心，她也想出去闖闖，看能不能碰到什么好玩的事情。老婆婆見她說到：“孩子，有什么事進來說吧。小蘭看著這美麗的雪景，禁不住陶醉起來，小蘭看著看著突然想起昨天婆婆換下的衣服還沒洗呢！小蘭趕緊抱起那堆臟衣服跑去河邊洗了起來，因為天氣實在太冷了，小蘭的臉凍得通紅，手凍得僵硬。有一天，爸爸對小蘭說：“小蘭，我們村新搬來了一位苗族老奶奶。想到這兒，小蘭趕緊趁老奶奶不注意，想給她一個驚喜?！薄芭?！你知道嗎？你的爸爸媽媽經常來陪我，他們向我說起過你。因為，他們彼此愛護的的心是聯(lián)結在一起的，永遠不會分開。雖然老奶奶經濟上得到了政府的幫助。”聽到老師念完文章教室里啜泣聲一片。這位老奶奶已過80歲，快90了，一直無兒無女，沒有親人的陪伴，可老奶奶卻活得非常開心?！蔽蚁耄阂院?，我還要幫老奶奶您做許許多多的事。我心想，老奶奶一個人多孤獨呀，要不要我給她做點什么呀？我終于這樣決定了。老奶奶把她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你小朋友，你真比我的親人還要親呀，叫我該如何去感謝你呀！”我不好意思地漲紅了臉，喃喃地說：“奶奶，不用了，是我自愿為您做的，你不用感謝我。她發(fā)現(xiàn)王奶奶還沒有起床，走進堂屋里，看到地上有好多臟衣服。鳳兒洗得正起勁，竟然沒有發(fā)現(xiàn)王奶奶。我的鄰居有一位老奶奶，快80歲了，可身體還算硬朗。她畢竟上了年紀，手腳不靈便，該買的不能出去買，該做的不能及時做?！蔽乙恢庇浿鴭寢尩脑挕Ｎ艺诹酪路夏棠谈吲d地從屋里走出來，把拐棍立在一旁，雙手捧著我的頭，把熱乎乎的臉緊貼著我的