【正文】 了擦，紅著臉說：“王奶奶，看你說的……”這時(shí)，幾只小鳥唧唧喳喳地落在屋外的大樹上。”這不是勝似親人嗎？《勝似親人》有一位小姑娘叫晶瑩。《勝似親人》小雯是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?！菊n標(biāo)表述】留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。保羅讓窮孩子乘坐自己的新車，與別人分享了自己的快樂……在生活中，你見過、聽過或者親 身經(jīng)歷過人與人互相幫助的事情嗎?學(xué)生交流。老奶奶看見了這樣的情景，就……)（6）提出要求，試寫片段。c、小女孩心理活動(dòng)與她的所作所為是否相吻合。i(沒有)沒 m242。n(羊圈)四、同音字辭（修辭）詞（詞語）序（順序）緒（緒言）胞（同胞）/苞（花苞）遭（遭遇）糟（糟糕）五、近義詞：天際—天邊 唯見—只見煙花—繁花懶惰—懶散間隔—間隙唯獨(dú)—唯一譴責(zé)—斥責(zé) 必須— 一定協(xié)調(diào)—和諧大概—大致平穩(wěn)—穩(wěn)當(dāng)?shù)蛄恪蛑x輾轉(zhuǎn)—周轉(zhuǎn) 期待—等待跨越—越過 期待—期盼空曠—空闊叮嚀—囑咐幸運(yùn)—走運(yùn)希望—期望厲害—嚴(yán)重憐憫—同情情景—情形端詳—打量囑咐—囑托 仿佛—好像寬裕—富裕驚嘆—贊嘆吃驚—意外 依然──依舊濕潤—潮濕愿意─同意屏息凝視—聚精會(huì)神 不由自主—情不自禁綻放—盛開理所當(dāng)然—理所應(yīng)當(dāng)號啕大哭—放聲大哭平安無事—安然無恙關(guān)切—關(guān)心 六 反義詞懶惰─勤快容易─困難譴責(zé)—夸贊美好—丑惡輕快—沉穩(wěn)凋零─綻放紅潤─蒼白沉著─慌張空曠—狹小熱情─冷淡 給予—索取悲哀─興奮嚴(yán)肅—活潑悲哀—喜悅希望—失望 濕潤─干燥寬裕─貧困 七詞語解釋：天際：天邊更：再唯見:只看見。凋零：（草木）凋謝零落。目不轉(zhuǎn)睛：不轉(zhuǎn)眼珠地看，形容注意力集中。5．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。讓我們感受到臺(tái)灣和大陸難以割舍的骨肉親情，贊揚(yáng)了李博士和臺(tái)灣青年一心為他人著想的高尚品質(zhì)。閱讀鏈接小短文通過寫高爾基的兒子在島上栽花，把鮮花留給爸爸和高爾基給兒子寫信，贊揚(yáng)并教育兒子的事，說明了“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”的道理。））四年級上冊語文第六單元復(fù)習(xí)題jiku224。ngz224。 l225。h225。3．印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。（）６、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？（）四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。十黃、鶴讀古樓詩送，然孟后浩完成然練之習(xí)題廣。我們現(xiàn)在來到的是萬壽山。如今，長城經(jīng)過幾次修整之后，基本恢復(fù)了以往的面貌，在1987年被聯(lián)合國教科文組織列入〈〈世界文化遺產(chǎn)名錄〉〉，而且它還是當(dāng)今世界上最上的防御性城墻！遍布了我國16個(gè)地區(qū)。前面的地方河面變窄了。到處都是鳥。起了一聲鳥叫。船夫劃著船，大家可以坐在船上望四周的景致。大家喜歡嗎？讓我給你們講吧。正前面的就是昆明湖，游人常說它像鏡子，像碧玉，不知你們是否有同感？下面我們就去昆明湖邊仔細(xì)欣賞。（）一百多年前，哈佛大學(xué)的校園南墻外是一處貧民窟，治安環(huán)境不好。（）２、每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。b）狀唯（）庫（）啕（）辛（）惰（）厲（）伏（）難（）褲（）三、補(bǔ)充詞語。o yǒu x249。ng ān wnt225。s上學(xué)期的《爭吵》 2 《卡羅納》一課講述小男孩卡羅納在失去母親后第一天去上學(xué)這個(gè)特殊的日子里，他雖然承受著巨大的悲痛，可身邊的人都真誠地理解他，熱情地安慰他，默默地關(guān)愛他，字里行間透露出人間真誠的關(guān)愛。，聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。：老朋友煙花：形容花開得繁茂，像浮動(dòng)的煙霧。屏息凝神：屏住呼吸，精神集中。汛期：指江河水位定時(shí)性上漲的時(shí)期。o（學(xué)號、號角）似 s236。i（后背、背面）漲 zh224。老師讓你們把這篇故事完成好，有信心嗎?(學(xué)生開始寫作)第二課時(shí)（落實(shí)目標(biāo)4）習(xí)作講評一、我是小小鑒賞家 教師推薦幾個(gè)寫得較精彩的片段供學(xué)生欣賞。)事情可能發(fā)生在什么時(shí)候?(可能，也可能……)小姑娘是怎樣幫助老奶奶洗衣服的呢?老奶奶又是怎么感謝她的呢?請你再次看圖，仔細(xì)想一想，把小姑娘洗衣服的過程想清楚，然后跟小組里的同學(xué)討論一下。，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的描述，段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵。看圖作文，要求學(xué)生觀察《勝似親人》這幅圖，并根據(jù)圖畫內(nèi)容展開想象，寫一篇習(xí)作。晶瑩又幫老婆婆洗被子、床單等。現(xiàn)在，我長大了，可以幫老奶奶多做些事了?！班赅辍?，這有節(jié)奏的聲音驚醒了王奶奶。有一次，我在外面跟別的一些朋友玩，見老奶奶家門沒關(guān)，我便走了進(jìn)去，見地上放著一盆衣服，我見老奶奶不在，便想：老奶奶不在，我?guī)退岩路戳税桑∠氲竭@我便把衣服拿起來，到小溪邊，把衣服洗了，回到老奶奶家，我把衣服晾了起來，就在這時(shí)，老奶奶回來了，見到我這樣，老奶奶眼睛濕潤了。老奶奶的話，讓小蘭十分害羞：“這些事兒是我們應(yīng)該做的，以后，我還會(huì)幫助您做更多的事兒，陪您聊天、散步的?！毙√m每天都幫老婆婆洗衣、做飯，她們倆過得很幸福。這一天，燕子頭上裹著一個(gè)白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流。小蘭敲了敲門，從里面走來了一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，從衣著上看來很顯然是苗族人。當(dāng)她看見小蘭和那些已經(jīng)洗干凈的衣服很高興，放下拐杖，問：“你叫什么名字？”“我叫小蘭。我之所以有這么大的動(dòng)力是因?yàn)槲矣X得奶奶年紀(jì)大了，腿腳不好，萬一洗衣服時(shí)摔倒了怎么辦?。∵@時(shí)奶奶走過來對我笑瞇瞇地說：“孩子，你真好，雖然咱們不是親人，但卻勝似親人！”一句話，說得我心里暖洋洋的！說完，我和老奶奶依偎在一起??四年級上冊語文第六單元習(xí)作500字——?jiǎng)偎朴H人我的家住在一個(gè)村寨，我家鄰居是一位老奶奶，她一個(gè)人孤零零的，沒有親人。今天是星期天，鳳兒一大早又悄悄地來到王奶奶家。少先隊(duì)員應(yīng)該懂得尊敬老人，照顧老人。今天又是周末，晶瑩趕緊寫完作業(yè)，去幫老婆婆洗衣服。”她們雖不是親人，但，卻勝似親人！這個(gè)充滿愛心的故事，必將一代代地相傳。能聽取同學(xué)、老師的意見，并認(rèn)真修改習(xí)作。（1）指導(dǎo)看圖 你看到了什么人?給小姑娘取一個(gè)你喜歡的名字吧。習(xí)作題目。（房舍、宿舍）朝ch225。（仿佛）h225。朝雨：早晨下的雨。空曠：視野開闊，無任何阻擋物。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空 古詩兩首、地點(diǎn)的詩句是：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。一個(gè)“更”字表明酒已勸了多次、盡了多杯，這依依惜別之情盡在其中。”──同樣是“靜靜地躺在病床上”，小錢是因?yàn)槿狈ι?，奄奄一息地躺在病床上；而臺(tái)灣青年并非因?yàn)槿狈ι鷼舛稍诓〈采?，他為了海峽彼岸的小錢不再“靜靜地躺在病床上”，而將自己的安危臵之度外。n g233。 zh237。 r243。nd224。oi āishir249。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（）可是事與愿違，校園的治安環(huán)境變得越來越糟糕。每一間的橫檻上都有五彩的畫。大家看，這長城像巨龍騰越在崇山峻嶺、沙漠戈壁。穿過水閣，在河邊兩棵大樹下有幾只小船。翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！這里就是?鳥的天堂?鳥在樹上做窩，我們不要捉它們。這邊有一只，那邊漏了那只，看那只，那又有一只，大家的眼睛真是應(yīng)接不暇。大家可以看見前面有一棵榕樹，大家一定是一次看見這么大的榕樹吧？我們的船要靠近榕樹了。他占地20多畝地，它的枝干覆蓋了整個(gè)小島。頤和園到處都有美麗的景色，我說也說不盡，請你們慢慢游賞吧！長城導(dǎo)游詞各位游客，大家好，我叫陳梓婷，很榮幸當(dāng)今天的導(dǎo)游，今天，我?guī)Т蠹胰ビ^賞我國鼎鼎有名的長城，這長城在世界上可是獨(dú)一無二的，你們期待嗎？好，大家安靜下來