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四年級上學期思品教學總結合集五篇(留存版)

2025-10-30 22:02上一頁面

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【正文】 :首先找原因?!凹w力量大”的諺語?(1)一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫;(2)人心齊,泰山移;(3)獨腳難行,孤掌難鳴。失敗不要氣餒,分析原因,向著目標奮進。胳膊占到同桌小英的地方,使她不能寫 字。一共有學生59人,通過上學期的學習生活的鍛煉,他們已具備良好的學習習慣,學生的集體主義精神增強,班級的凝聚力加強,涌現出了一大批品學兼優(yōu)的優(yōu)秀生,但是也有極少數的學生,表現出嬌慣,好吃懶做、任性、主動性差,自私的 特點。和家長做好聯(lián)系,不斷了解學生在家中的表現,同時結合學校的活動如:家長會等有效的把學校 教育和家庭教育結合在一起。教學的實際效果比較好,學生的養(yǎng)成教育進一步加強,主要是學習習慣、紀律習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮貌、學習習慣和兩操習慣,環(huán)境衛(wèi)生的教育,都不同程度的得到提高。讓這些錢發(fā)揮最大的作用,買文具、交學費,獻愛心、過節(jié)或爸媽生日時給他們買禮物。,誰幫她寫作業(yè),她就給誰買東西吃。)現了自己的承諾。(4)發(fā)生矛盾時,多從自己身上找原因。經過一個學期學習,同學們的思想覺悟都有不同程度的提高,今后應進一步加強學習,更新觀念,提高科研能力和組織教學的能力。在課堂上,關注言行不良表現的學生,及時調動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重后果,從而校正自己的言行。作到防患于未然。另外學生在課堂上學到的知識和道理,不能有效的落實到行動上,在以后的教學中應加強實踐。教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來,幫助學生掌握正確的是非評價標準,懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識,形成健康的人格和良好的心理,生理素質。做到開學有計劃,學期末有總結,質量分析。四年級思品教學工作總結班成 根高城中心校2012.1第二篇:四年級上學期思品教學總結四年級上學期思品教學總結一、基本情況概述我擔任四年級 的思品教學。改變課堂教學模式,發(fā)揮學生的積極性和主動性,運用好電教手段,活躍課堂教學的氣氛,必要時使學生有效的接觸大自然,接觸生活,接觸社會,做到理論聯(lián)系實際。在教學中讓學生了解家鄉(xiāng),知道家鄉(xiāng)有美麗的風光和豐富的物產。珍愛生命,有良好的生命意識,熱愛生活,樂觀向上、有貢仟心、自尊心、自信心的品質。,應做到那些使人交往更和諧?答:(1)珍惜友誼和親情,學會尊重、理解、善待別人?!对託⒇i》(1).你覺得故事中曾子與他的妻子誰的做法正確?為什么?答:曾子的做法正確。23.《捕鳥人的故事》(1).為什么鳥兒能頂著這張網飛到天上?答:鳥兒們一起朝著天空飛去,集體的力量大。還有的認為零花錢雖是自己的,但也要合理地花。在課堂上,關注言行不良表現的學生,及時調動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤,認識錯誤造成的嚴重后果,從而校正自己的言行。加強備課的力度,上好每一節(jié)課。二、成績和經驗在這一學年中,在教育教學任務中,本人盡職盡責。,小明說:“摘他的,不關我的事。21.《小濤做功課的故事》(1).材料中大孩子、小孩子和小濤三人發(fā)生沖突的原因是:小濤在玩耍時不小心碰了一下小男孩。?答:網絡游戲是很有趣的,但我們千萬不能沉迷于其中。?答:表現在:做人坦蕩正直、實事求是、敢于講實話、敢于承擔責任、言而有信、信守承諾、公私分明。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛幼,遵紀守法,保護環(huán)境的道德行為習慣,個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理,生理素質。經常組織學生進行社會調查,促進活動的正常開展。在課堂上,關注言行不良表現的學生,及時調動班級和教
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